America Latina es una nacion en proceso de llegar a ser, un continente multicultural, donde el indio ha de ser integrado en el diario vivir y sea puesto en el pedestal que le corresponde. Este proceso de transicion o de toma de conciencia del indio de saber quien fue y quien quiere ser es muy improtante. Por ello la unica arma capaz de salvar al hombre latino, de hacerlo volver a su estado conscie
nte, de revivirlo y de encaminarlo en los verdaderos destinos de su vida es y sera siempre una educacion critica, revolucionaria. Hablo de una educacion que no es opio del pueblo, sino energia y fuerza que lleve al hombre latino a ser mas y mantenerlo dinamico y creador. Esta misma educacion debe ser capaz de comprender, analizar y criticar la realidad, el medio y el mundo que afronta, elevandolo a un estado mas humanizante y a circusnatncias mas concientes y prometedoras. Una educacion que no solo eduque sino tambien que se eduque a si misma. Hablo de una educacion que se sienta capaz y se comprometa con la totalidad del hombre latino de ayer, hoy y de manana; que lo mantenga alerta y consciente de sus potencailidades. La educacion debe ser fuente, instrumento y medio de comunicacion y comunion entre los pobladores del continente Americano; ya que la educacion es guardian de la humanidad y del universo cambiante; porque no decir que la educacion debe ser llamada a jugar el papel de profeta y redentor. Partiendo de una eduaccion consciente y que concientice, se abriria una brecha de esperanza y posibilidades, seria abrir un mundo a atro mundo, seria abrir todos los mundos al hombre latino. Si aplicamos esta ideologia al proceso educativo latinoamericano, veremos que al abrir el mundo de lo prehispanico al mundo iberico o extranjero invasor, no significaria destruir, sino por el contario enriquecer, ampliar, comfrontar, crecer, ver, comparer, hablar, convivir, compartir. Abrir los centros educativos a la lengua autoctona del indio seria abrir un mundo de posibilidades y riquezas no solo al mundo iberico o invasor sino tambien al mundo indio, autoctono; es una oportunidad de empezar o de llegar a ser el indio que quiso ser y no fue, pero que puede ser. Seria abrir al indio al mundo invasor, al mundo de ayer, de hoy y del futuro de America. La educacion bilingue esta llamada a liberar al indio latino, al mestizo, al criollo, al hombre a ponerlo en contacto en forma consciente y abierta con las otras culturas es decir, trascendiendo y sobre pasando todos los obstaculos que quiera mantenerlo en la cultura del silencio, osea la obstruccion de su persona al conociemiento, dialogo y communion. Por ello al universalizar la educacion bilingue en latinoamerica invitaria no solo a liberar al indio, al cholo, mestizo, sino tambien a otros, quiero decir que seria una liberacion reciproca, ya que todas las culturas se abririan unas a otras, compartiendo sus conocimientos y experiencias que enriquecerian a todos por igual, que no solo ayudaria a crecer sino tambien a entenderse y comprenderse. Solo una eduacion que eduque al indio latino a abrirse a las otras culturas invasora y vice-versas, podria salvar el futuro de nuestras naciones. Digo que el indio tiene que luchar por salir de la oscuridad y el silencio, para pasar a un estado de conciencia y sentido valorativo, reconociendo lo propio, autoctono, para asi trascender. Consciente de su situacion y en el deseo de querer compartir no solo del indio sino tambien a la cultura invasora se podra establecer un puente hacia el futuro que no oprima ni al grande, ni al pequeno, ni al autoctono, ni al invasor dando paso a una comunidad ecumenical, universal y fraterna
En un futuro no muy lejano veremos que la capacidad y grandeza de nuestros pueblos se dara en la tolerancia, apertura y compartir en amor de lo nuestro con los otros pueblos.
