Chelsea Public Schools

💚 A day to celebrate the mental health and wellness of our youth 💚

We hosted our annual Youth Mental Health Day event on Thursday at the Williams School, bringing together students, families, staff, and community partners in support of youth mental health, wellness, and belonging.

The event was a tremendous success, with approximately 450 people in attendance. Students and families had the opportunity to connect with local organizations, learn about mental health and community-based resources, participate in activities, and celebrate the importance of supporting the whole child.

A special shoutout to our three Community Impact Champions: Jen Winsor from the Clark Avenue Middle School, Deanna McQueen from the ELC and CHS SRO Damian Strait.

We are grateful to all staff, volunteers, departments, and community organizations who helped make the event possible.

Initiatives like Youth Mental Health Day are a reflection of CPS' commitment to support the social, emotional, and mental health needs of our school community.
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💚 Un día para celebrar la salud mental y el bienestar de nuestra juventud 💚

El jueves celebramos nuestro evento anual del Día de la Salud Mental Juvenil en la Escuela Williams, reuniendo a estudiantes, familias, miembros del personal y organizaciones comunitarias para apoyar la salud mental, el bienestar y el sentido de pertenencia de nuestros jóvenes.

El evento fue todo un éxito, con aproximadamente 450 personas asistentes. Los estudiantes y sus familias tuvieron la oportunidad de conectarse con organizaciones locales, conocer recursos de salud mental y apoyo comunitario, participar en actividades y celebrar la importancia de apoyar el desarrollo integral de cada estudiante.

Un reconocimiento especial para nuestros tres Campeones de Impacto Comunitario: Jen Winsor de la Escuela Intermedia Clark Avenue, Deanna McQueen del ELC y Damian Strait de CHS.

Agradecemos a todo el personal, voluntarios, departamentos y organizaciones comunitarias que ayudaron a hacer posible este evento.

Iniciativas como el Día de la Salud Mental Juvenil reflejan el compromiso de CPS de apoyar las necesidades sociales, emocionales y de salud mental de toda nuestra comunidad escolar.

This week featured celebrations of academic success such as students at the Wright on ACCESS and CHS student graduating from the AVID program. There were also a few family events in district including Multicultural Nights at the ELC and Sokolowski!

Check out all this and more in today's Superintendent's Weekly Updates: https://app.smore.com/n/yjndr
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Esta semana estuvo llena de celebraciones por los logros académicos de nuestros estudiantes, incluyendo a los estudiantes de la Wright por su desempeño en ACCESS y a los estudiantes de CHS que se graduaron del programa AVID. También se llevaron a cabo varios eventos familiares en todo el distrito, como las Noches Multiculturales en el ELC y en la Sokolowski.

¡Descubra todo esto y mucho más en la edición de hoy de las Actualizaciones Semanales de la Superintendente! https://app.smore.com/n/yjndr

𝘾𝙚𝙡𝙚𝙗𝙧𝙖𝙩𝙞𝙣𝙜 𝙀𝙖𝙧𝙡𝙮 𝘾𝙤𝙡𝙡𝙚𝙜𝙚 𝙎𝙩𝙪𝙙𝙚𝙣𝙩 𝙎𝙪𝙘𝙘𝙚𝙨𝙨

Chelsea High School proudly hosted its Annual Early College Celebration on Wednesday, recognizing the outstanding accomplishments of all 327 students participating in the Early College program! The event brought together students, families, educators, and community leaders for an evening of celebration, reflection, and inspiration.

Attendees enjoyed a shared meal while hearing from a number of distinguished speakers who highlighted the hard work and dedication of Chelsea’s Early College students. The celebration honored students for their academic achievements and commitment to advancing their education through college-level coursework.

Among the highlights of the evening:

🔹 68 students were celebrated for earning 12 or more college credits
🔹 222 students achieved Dean’s List honors
🔹 7 rising seniors attended Bunker Hill Community College full time during the academic year & were recognized as being the first Early College "NEXT" Cohort

The Annual Early College Celebration served as a meaningful reminder of the strong partnership between CPS and Bunker Hill Community College, as well as the dedication of students, educators, and families who make the program’s success possible.

Congratulations to all of Chelsea High School’s Early College students on an incredible year of achievement.

Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education

A special day of learning and leadership for the Sokolowski School Student Council!

Student Council members recently visited the Chelsea School Department, where they met with CPS district leaders and central office staff as well as Chelsea School Committee members to learn more about district leadership, public education, and the work that goes into supporting students across Chelsea Public Schools.

Students also toured City Hall and the School Department and had the opportunity to meet with municipal leaders including City Manager Fidel Maltez to learn more about local government and how city and school leaders work together to serve the Chelsea community.

📸 | Student Council members and Sokolowski staff pictured with School Committee Chairwoman Ana Hernandez outside of City Hall.
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¡Un día especial de aprendizaje y liderazgo para el Consejo Estudiantil de la Escuela Sokolowski!

Recientemente, los miembros del Consejo Estudiantil visitaron el Departamento Escolar de Chelsea, donde se reunieron con líderes del distrito de CPS, personal de la oficina central y miembros del Comité Escolar de Chelsea para aprender más sobre el liderazgo educativo, la educación pública y el trabajo que se realiza para apoyar a los estudiantes en todas las Escuelas Públicas de Chelsea.

Los estudiantes también recorrieron el Ayuntamiento y las oficinas del Departamento Escolar, y tuvieron la oportunidad de reunirse con líderes municipales, incluido el administrador municipal Fidel Maltez, para conocer mejor el funcionamiento del gobierno local y cómo los líderes de la ciudad y las escuelas trabajan juntos para servir a la comunidad de Chelsea.

📸 | Miembros del Consejo Estudiantil y personal de la Escuela Sokolowski junto a la presidenta del Comité Escolar, Ana Hernández, frente al Ayuntamiento.

It's that time of year!

Schools have been busy with plenty this month including the start of our 𝙨𝙥𝙧𝙞𝙣𝙜 𝙘𝙤𝙣𝙘𝙚𝙧𝙩𝙨 across the school district. Check out clips below from performances at four of our schools:

🔹 Clark Avenue Middle School Jazz Band: See If I Don't
🔹 CHS Arts Night Out: Have You Ever Seen The Rain
🔹 Williams School Spring Concert: Boston Children's Chorus & CPS Middle School Chorus
🔹 Kelly Elementary School: Hakuna Matata

Congratulations to all our students and staff involved in these great performances!
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Llegó esa época del año!

Nuestras escuelas han estado muy activas este mes, incluyendo el inicio de los 𝙘𝙤𝙣𝙘𝙞𝙚𝙧𝙩𝙤𝙨 𝙙𝙚 𝙥𝙧𝙞𝙢𝙖𝙫𝙚𝙧𝙖 en todo el distrito escolar. Disfruten los videos a continuación con presentaciones de cuatro de nuestras escuelas:

🔹 Banda de Jazz de la Escuela Intermedia Clark Avenue: See If I Don’t
🔹 Noche de las Artes de CHS: Have You Ever Seen the Rain
🔹 Concierto de Primavera de la Escuela Williams: Boston Children’s Chorus y el Coro de Escuelas Intermedias de CPS
🔹 Escuela Primaria Kelly: Hakuna Matata

¡Felicitaciones a todos los estudiantes y miembros del personal que participaron en estas excelentes presentaciones!

A special shoutout to all of our students who recently presented research projects at the Chelsea Research Festival!

Middle school and high school students presented projects they have been working on throughout the school year. Topics ranged from AI usage among high school students and the health effects of increased screen time and exposure to blue light to the impact of dropped Chromebooks and the materials needed to best protect the devices, the Cold Cup Challenge, and more.

For the first time, students from all three of our middle schools (Browne, Clark, and Wright) joined CHS students at the festival.

Congratulations to everyone involved!
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¡Un reconocimiento especial para todos nuestros estudiantes que recientemente presentaron proyectos de investigación en el Chelsea Research Festival!

Estudiantes de escuela intermedia y secundaria presentaron proyectos en los que han trabajado durante todo el año escolar. Los temas incluyeron el uso de la inteligencia artificial entre estudiantes de secundaria, los efectos del aumento del tiempo frente a pantallas y la exposición a la luz azul en la salud, el impacto de las caídas de Chromebooks y los materiales necesarios para proteger mejor los dispositivos, el Cold Cup Challenge ¡y mucho más!

Por primera vez, estudiantes de las tres escuelas intermedias del distrito — Browne, Clark y Wright — participaron en el festival junto a estudiantes de CHS.

¡Felicitaciones a todos los que formaron parte de esta experiencia!

Congratulations to our students and staff who recently were recognized during the Graduation ceremony for the Teacher Pathway Program!

Staff were honored for graduating from Salem State and the PSI program while students were honored for graduating from the high school to teacher pathway program.
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¡Felicitaciones a nuestros estudiantes y miembros del personal que recientemente fueron reconocidos durante la ceremonia de graduación del Programa Teacher Pathway!

El personal fue reconocido por graduarse de Salem State y del programa PSI, mientras que los estudiantes fueron homenajeados por completar el programa de preparación para maestros a nivel de escuela secundaria.

Parents of students with disabilities are invited to attend the next SEPAC meeting on Tuesday, June 2, 2026, from 9:00-10:30 AM at Chelsea Public Schools' office building at 77 Webster Avenue.

The meeting will include a presentation from the Massachusetts Advocates for Children about bullying. Chelsea Public Schools Director of Student Operations and Compliance Felicia Pasley will answer questions about bullying in the school district.

Parents are encouraged to attend, connect with other families, and learn more about their rights and resources. For more information, please contact the Special Education Department at 617-466-5036.
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Se invita a los padres de estudiantes con discapacidades a asistir a la próxima reunión de SEPAC el martes 2 de junio de 2026, de 9:00 a 10:30 AM en el edificio de oficinas de Chelsea Public Schools, ubicado en 77 Webster Avenue.

La reunión incluirá una presentación de Massachusetts Advocates for Children sobre el acoso escolar. La Directora de Operaciones y Cumplimiento Estudiantil de Chelsea Public Schools, Felicia Pasley, responderá preguntas sobre el acoso escolar en el distrito escolar.

Se anima a los padres a asistir, conectarse con otras familias y aprender más sobre sus derechos y recursos. Para obtener más información, comuníquese con el Departamento de Educación Especial al 617-466-5036.

A throwback to photos from past Youth Mental Health Day celebrations!

Tomorrow we will gather once again for our annual celebration that showcases the importance of youth mental health! There will be activities for kids of all ages like the ones in these photos as well as access to community resources to support of the wellness of our students and school communities.

We hope to see you tomorrow at the Williams School from 3:00-5:00. The event will be moved inside to the gym if it rains.
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¡Un recuerdo de fotos de celebraciones pasadas del Día de la Salud Mental Juvenil!

Mañana nos reuniremos una vez más para nuestra celebración anual que destaca la importancia de la salud mental de los jóvenes. Habrá actividades para niños y jóvenes de todas las edades, como las que aparecen en estas fotos, además de acceso a recursos comunitarios para apoyar el bienestar de nuestros estudiantes y comunidades escolares.

¡Esperamos verlos mañana en la Williams School de 3:00 a 5:00 p.m.! Si llueve, el evento se realizará adentro en el gimnasio.

Dr. Abeyta was invited by the Harlem Children's Zone and Harvard EdRedesign to speak at the Place-Based Education Institute about Personalization as a Success Strategy: Leveling the Playing Field for Students.

The session focused on how place-based, personalized supports are a critical, proven strategy that can reshape systems to meet the full spectrum of children and families’ needs and anchor a broader cradle-to-career place-based strategy.

And, Founder of the Harlem Children’s Zone Geoffrey Canada made a special visit to the institute.
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La Dra. Abeyta fue invitada por Harlem Children’s Zone y Harvard EdRedesign a participar como panelista en el Instituto de Educación Basada en el Lugar (Place-Based Education Institute) para hablar sobre la personalización como estrategia para el éxito: nivelando el terreno de juego para los estudiantes.

La sesión se centró en cómo los apoyos personalizados y basados en la comunidad son una estrategia comprobada y fundamental para transformar los sistemas educativos, responder a la amplia variedad de necesidades de niños y familias, y servir como base para una estrategia integral “desde la cuna hasta la carrera profesional” enfocada en la comunidad.

Además, el fundador de Harlem Children’s Zone, Geoffrey Canada, realizó una visita especial al instituto.