Sociedade Internacional de Psicopedagogia - ISP

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Sociedade Internacional de Psicopedagogia - ISP

International Society Psychopedagogy

11/01/2023

Você não pode deixar de fazer esse curso. É Online e você poderá assistir quando e quantas vezes quiser.

10/19/2022

Boa tarde pessoal, venho com novidades. 😃 Teremos um evento muito especial para todos os associados do ISP!

O que será o evento: É a I Conferência Internacional de Psicopedagogia, organizado pela universidade de Comahue, com o tema “Psicopedagogia, Tempo e Subjetividades: desafios emergentes, construção prática e conhecimento colaborativo” com palestra da Dra Nadia Bossa.

Quando: 05/11/2022 (sábado) às 11:00 da manhã no horario de Brasília.

Como participar: Se você já é membro e está com a sua anuidade em dia, basta enviar uma mensagem para mim. Caso não esteja com a anuidade em dia, basta enviar uma mensagem para regularizar a situação.

Não sou membro, posso participar? Para participar, basta mandar um "Eu quero" que minha equipe entrará em contato!

Se você ainda nao faz parte do ISP, o que está esperando?

06/01/2022

🇧🇷 Declaração da idealizadora e fundadora da Sociedade Internacional de Psicopedagogia

🇺🇸 Declaration of the mastermind and founder of the International Society of Psychopedagogy

05/31/2022

🇧🇷 OS EFEITOS DOS DIFERENTES TIPOS DE ESTRESSE NAS CRIANÇAS

Nós todos já passamos por algum tipo de estresse quando crianças. Talvez uma prova que você não estudou direito. Ou mudar de escola e encontrar novos amigos. De qualquer forma, é importante manter em mente que um pouco de estresse de vez em quando é natural e saudável; nos ajuda a crescer e entender como superar problemas que podemos encontrar.

Entretanto, quando a resposta do estresse é desencadeada muitas vezes, podem haver efeitos duradouros no cérebro que persistem até a vida adulta. O estresse interpreta um papel proeminente no desenvolvimento da criança. Os três tipos de estresse incluem: estresse positivo, estresse tolerável e o estresse tóxico.

📌 Para ler o texto na íntegra, acesse nosso site!

🇺🇸 THE EFFECTS OF DIFFERENT TYPES OF STRESS ON CHILDREN

We've all been through some kind of stress as children. Maybe a test that you didn't study for well. Or change schools and find new friends. Either way, it's important to keep in mind that a little stress every now and then is natural and healthy; helps us grow and understand how to overcome problems we may find.
However, when the stress response is triggered many times, there can be lasting effects on the brain that persist into adulthood. Stress plays a prominent role in a child's development. The three types of stress include positive stress, tolerable stress, and toxic stress.

📌 To read the whole text, access our website!

05/30/2022

🇧🇷 Dos quase 11.000 artigos sobre transtorno bipolar em crianças e adolescentes, mais de 90% foram publicados nos últimos 15 anos. Acompanhar essa explosão da literatura pode ser um desafio, diz Eric Youngstrom, PhD, professor de psicologia, neurociência e psiquiatria na Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill (UNC Chapel Hill).

A rápida aceleração na pesquisa ocorreu após o distúrbio bipolar ter sido abraçado pelos profissionais como um diagnóstico legítimo para a juventude nos anos 90.

Os pesquisadores também projetaram e testaram abordagens psicossociais que combinam educação, desenvolvimento de habilidades e modificações no estilo de vida para ajudar as crianças e os pais a administrar a condição. As evidências para apoiar essas intervenções estão crescendo, dando esperança às crianças e adolescentes para uma transição menos tumultuada para a vida adulta se o transtorno bipolar for diagnosticado e tratado precocemente.

📌 Para ler o texto na íntegra, acesse nosso site!

🇺🇸 Of the nearly 11,000 articles on bipolar disorder in children and adolescents, more than 90% were published in the last 15 years. Keeping up with this explosion of literature can be challenging, says Eric Youngstrom, Ph.D., professor of psychology, neuroscience, and psychiatry at the University of North Carolina at Chapel Hill (UNC-Chapel Hill).

The rapid acceleration in research came after bipolar disorder was embraced by professionals as a legitimate diagnosis for youth in the 1990s.

The researchers also designed and tested psychosocial approaches that combine education, skill development, and lifestyle modifications to help children and parents manage the condition. Evidence to support these interventions is growing, giving children and adolescents hope for a less tumultuous transition to adulthood if bipolar disorder is diagnosed and treated early.

📌 To read the whole text, access our website!

05/29/2022

🇧🇷 A Sociedade Internacional de Psicopedagogia, para além de promover e incentivar a produção científica e o combartilhamento dos saberes, oferece diversos benefícios para seus membros:

1- Certificado de Participação em Associação Internacional (EUA)
2 - Participação em Convenção Anual e Congressos (ambos nas formas on-line e/ou presencial) com diversos profissionais das áreas de em neurociências e aprendizagem
3 - Acesso às novidades científicas recentes das áreas de neurociências e aprendizagem
4 - Divulgação/publicação Internacional de artigos preparados pelos membros

Para saber e tornar-se membro, acesse nosso site!

🇺🇸 The International Society of Psychopedagogy, other than promoting and encouraging scientific production and the sharing of knowledge, offers many benefits to the members.

1 - Certificate of Participation in International Association (USA)
2 - Participation in Annual Conventions and Congresses (both online and/or in-person) with several professionals in the areas of neuroscience and learning
3 - Access to recent scientific news in the areas of neuroscience and learning
4 - International dissemination/publication of articles prepared by members

To know more and become a member, access our website!

05/28/2022

🇧🇷 Os primeiros anos de vida:

Em seu texto, Lindzi Wessel aborda as mudanças do cérebro infantil ao longo dos primeiros anos da vida da criança. O entendimento sobre cada etapa do desenvolvimento infantil é imprescinível para os Psicopedagogos, visto que permite ao profissional uma melhor compreensão sobre seu paciente e suas possiblidades potencialidades.

Como afirma a autora: “os primeiros meses e anos de vida marcam os períodos mais rápidos de crescimento e desenvolvimento do cérebro humano. As vias neurais que se desenvolvem durante esse período estabelecem a base para as pessoas que nos tornaremos”

Para ler o texto na íntegra, acesse nosso site!

🇺🇸 The first years of life:

In your article, Lindzi Wessel studies the transformations of the child's brain during the first years of human development. Understanding each level of child development is very important to all the Psychopedagogues since it allows the professional a better comprehension of the patient and your possibilities and potentialities.

The author says: The first months and years of life mark the most rapid periods of growth and development for the human brain. The neural pathways that develop during this time lay the foundation for the people we will become.

To read the whole text, access our website!

04/19/2022

As pessoas com Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) passam o dia inteiro com uma exagerada preocupação e tensão, mesmo quando há pouco ou até mesmo, nada que possa provocar isso. Elas antecipam desastres e sempre estão extremamente preocupadas com questões relacionadas à saúde, dinheiro, problemas familiares, ou dificuldades no trabalho. Às vezes, só o pensamento de ficar pensando o dia inteiro produz ansiedade.

O Transtorno de Ansiedade Generalizada é diagnosticado quando uma pessoa se preocupa excessivamente em relação a uma variedade de problemas do dia a dia por pelo menos seis meses. As pessoas que possuem esse transtorno, não conseguem se livrar das suas preocupações, mesmo que elas percebam que a ansiedade envolvida é maior do que o necessário. Elas não conseguem relaxar e possuem dificuldade de se concentrar. Normalmente, elas possuem dificuldade para dormir ou até mesmo ficam acordadas durante a noite.

Quando o nível de ansiedade é baixo, as pessoas com o Transtorno de Ansiedade Generalizada podem conviver socialmente e se manter em um trabalho. Apesar de elas não evitarem certas situações como consequência do seu transtorno, as pessoas com TAG podem ter dificuldade em executar as atividades simples do dia a dia se a ansiedade é severa.

O transtorno se desenvolve gradualmente e pode começar em qualquer ponto da vida, embora o período de maior risco seja entre a infância e a meia idade. Existem evidências que os genes desempenham um pequeno papel na doença.

Outros transtornos de ansiedade, depressão ou abuso de substâncias podem acompanhar o TAG, o qual dificilmente ocorre individualmente. O TAG normalmente é tratado com medicação ou com uma terapia cognitiva-comportamental, mas quando existem condições que acontecem simultaneamente, é necessário uma terapia apropriada.

Fonte: Anxiety Disorders, por National Institute of Mental Health.

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