Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти

Викладачі ННІ іноземної філології Юлія Лисецька, Олена Кузьменко, Юлія Климович та Наталія Прокопчук взяли участь у щорічній міжнародній конференції TESOL-Ukraine 2026 «ELT as an Act of Hope in Challenging Times: Rooted in Reality, Reaching for Renewal», яка проходила 22–24 травня у Київському національному лінгвістичному університеті.
Конференція стала чудовою платформою для професійного розвитку, обміну досвідом та знайомства з новими підходами у викладанні англійської мови. Учасники мали можливість долучитися до актуальних дискусій, відвідати майстер-класи та перейняти сучасні практики викладання.
Особливо цінними стали зустрічі з друзями, колегами й однодумцями з різних куточків України. У непрості часи такі події надихають на професійне зростання і вкотре підтверджують важливість підтримки освітньої спільноти та розвитку освіти загалом

21 травня 2026 року відбулася зустріч академічної спільноти двох університетів: Житомирський державний університет імені Івана Франка (ННІ іноземної філології, кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти) та Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка (факультет української філології, іноземних мов та соціальних комунікацій, кафедра германських мов, зарубіжної літератури та методик викладання). Зустріч, яка була присвячена удосконаленню освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за предметною спеціальністю A4.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)), стала важливою платформою для фахового діалогу, обміну досвідом і вироблення спільних підходів до підвищення якості підготовки здобувачів. Під час заходу було обговорено актуальні виклики, що постають перед сучасною вищою освітою, а також окреслено шляхи модернізації змісту та структури освітніх програм відповідно до потреб ринку праці та європейських стандартів.
Особливу увагу учасники зустрічі приділили висвітленню сильних сторін освітньо-професійних програм. Зокрема, було підкреслено вагому роль системної методичної роботи, яка забезпечує якісне навчально-методичне супроводження освітнього процесу та сприяє впровадженню інноваційних підходів до викладання. Значний інтерес викликало обговорення навчальних практик як важливого компонента професійної підготовки, що дозволяє здобувачам застосовувати теоретичні знання у реальних умовах та формувати фахові компетентності.
Окремим напрямом дискусії стала неформальна освіта студентів, яка дедалі більше інтегрується в освітній процес і відкриває додаткові можливості для їх розвитку і набуттю професійних знань. Учасники наголосили на доцільності визнання результатів неформального навчання, участі здобувачів у тренінгах, вебінарах, проєктах та міжнародних ініціативах як важливого чинника формування конкурентоспроможного фахівця.
Важливість подібних зустрічей важко переоцінити, адже вони сприяють не лише кращими практиками, а й налагодженню сталих партнерських зв’язків між закладами вищої освіти. У цьому контексті значну увагу було приділено перспективам подальшої співпраці, зокрема розвитку програм академічної мобільності студентів. Обговорено можливості організації спільних освітніх ініціатив, обміну здобувачами та викладачами, а також реалізації міжуніверситетських проєктів.
Підсумовуючи, учасники зустрічі дійшли спільного висновку про необхідність регулярного проведення таких заходів, адже вони є ефективним інструментом удосконалення освітніх програм, підвищення їхньої якості та забезпечення відповідності сучасним освітнім і професійним стандартам.

У День вишиванки викладачі та студенти ННІ іноземної філології традиційно підтримали цю чудову ініціативу та долучилися до святкування, одягнувши вишиванки й елементи одягу з українським орнаментом. Атмосфера цього дня була особливо теплою, щирою та натхненною, адже вишиванка — це не лише елемент національного одягу, а справжній код нації, символ єдності, духовності, культурної спадщини та незламності українського народу.
Для кожного з нас вишиванка — це про повагу до українських традицій, історії та національної культури. Вона об’єднує покоління, допомагає зберігати українську ідентичність і створює особливе відчуття спільності, патріотизму та гордості за свою країну. Саме такі дні ще раз нагадують про силу наших традицій і важливість їхнього збереження та передання наступним поколінням.

24 квітня в межах тижня ННІ іноземної філології за ініціативи кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти було проведено яскравий та динамічний студентський конкурс, який об’єднав креативність та командну роботу.
Конкурс складався з двох інтерактивних частин LipSync Battle та Cartoon Challenge.
Під час LipSync Battle учасники прослуховували пісні в навушниках, після чого один із членів команди мав беззвучно «відтворити» текст за допомогою рухів губ. Інші учасники, не чуючи пісні, повинні були здогадатися про її зміст і назву лише за артикуляцією. Говорити під час виконання завдання було заборонено, що зробило цей етап особливо цікавим і водночас непростим.
Cartoon Challenge був спрямований на розвиток аудитивних умінь. Учасники слухали діалоги з відомих англомовних мультфільмів без відеосупроводу та мали визначити, з якого саме мультфільму вони взяті. Завдання включали фрагменти з популярних американських і британських анімаційних стрічок та вимагали уважності й швидкої реакції.
За результатами двох етапів було визначено переможців. Усі призери отримали пам’ятні подарунки, серед яких квитки до кінотеатру, солодкі набори, блокноти та інші приємні сюрпризи.
Захід пройшов у дружній та позитивній атмосфері.
Дякуємо всім учасникам за активність і натхнення та з нетерпінням чекаємо на нові зустрічі!

24 квітня 2026 року в Житомирському державному університеті імені Івана Франка у межах заходів "Запрошені професори", на запрошення кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти ННІ іноземної філології, відбулася гостьова лекція кандидатки філологічних наук, доцентки кафедри германських мов, зарубіжної літератури та методик викладання Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка Вікторії Юріївни Кочубей.
Лекція на тему “Exploring the Science of Reading: from Word Recognition to Language Comprehension” була присвячена актуальним проблемам читацької грамотності. У лекції було висвітлено багатовимірний характер читацької компетентності, яка охоплює широкий спектр умінь — від декодування та розпізнавання слів до глибокого розуміння й інтерпретації тексту. Спікерка представила приклади практичних завдань для вдосконалення техніки читання, а також детально проаналізувала ефективні читацькі стратегії, зокрема передбачення змісту, визначення структури й логіки тексту, виокремлення ключових ідей, візуалізацію прочитаного тощо. Окремий акцент було зроблено на важливості моніторингу розуміння під час читання.
Проведена гостьова лекція стала яскравим прикладом плідної академічної взаємодії та обміну професійним досвідом між закладами вищої освіти.

У межах тижня профорієнтації, що проходив у КЗ Хмільницький ліцей №2 Вінницької області, відбувся онлайн-профорієнтаційний захід для учнів 10–11 класів, спрямований на ознайомлення майбутніх випускників із можливостями здобуття вищої освіти та вибору професійного шляху.
Захід було організовано за сприяння заступника директора школи Захарова Олександра Володимировича - випускника Житомирського державного університету імені Івана Франка, який активно підтримує ініціативи, спрямовані на професійне самовизначення учнівської молоді.
Під час онлайн-зустрічі школярі мали можливість детально ознайомитися з освітніми можливостями університету загалом та перевагами навчання в навчально-науковому інституті іноземної філології зокрема.
Інформацію про вступ, освітні програми, можливості академічної мобільності, участь у міжнародних проєктах та перспективи працевлаштування представили завідувач кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Валентина Папіжук та доцент кафедри, кандидат філологічних наук Олена Кузьменко, яка виступила ініціаторкою проведення цієї зустрічі.
Особливу увагу було приділено сучасним підходам до вивчення іноземних мов, а також практичній підготовці студентів, що відповідає вимогам сучасного ринку праці.
Проведений захід став важливим кроком у налагодженні співпраці між закладом загальної середньої освіти та університетом, а також допоміг учням краще зорієнтуватися у виборі майбутньої професії.
Щиро дякуємо адміністрації школи за співпрацю, а учням - за увагу та зацікавленість! Сподіваємося невдовзі побачити вас серед студентів нашого університету 💙💛

Напередодні Дня космонавтики відбулося урочисте нагородження переможців конкурсу швидкочитання, який об’єднав талановитих учнів та педагогів.
Житомирський державний університет імені Івана Франка на заході представляла голова журі конкурсу, професор кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Лариса Калініна.
Особливою подякою за співпрацю у популяризації англійської мови та створення якісних і безпечних умов була відзначена ректор університету Галина Киричук.
Подяки за високий професіоналізм, об’єктивність та неупередженість в оцінюванні учнівських робіт отримали: завідувач кафедри, доц.Папіжук В.О., а також доц. Григорєва Т.Ю., доц. Кузьменко О.Ю., доц. Прокопчук Н.Р., доц. Савчук І.І., проф. Щерба Н.С., ст. викладач Климович Ю.Ю. та викладач Харчишина Ю.О.
Захід пройшов у теплій та піднесеній атмосфері, ставши справжнім святом інтелекту, наполегливості та любові до читання. Щиро вітаємо переможців і дякуємо всім учасникам за активність і прагнення до розвитку!

У Житомирському державному університеті імені Івана Франка у період з 14 по 28 березня відбулися профорієнтаційні зустрічі з випускниками шкіл м. Житомира та області.
До проведення заходів активно долучилися викладачі ННІ іноземної філології, які представили освітні можливості, розповіли про сучасні програми підготовки та поділилися власним досвідом роботи зі студентами.
Учасники зустрічей мали унікальну нагоду почути з перших вуст про переваги та перспективи навчання в одному з найстаріших закладів вищої освіти Поліського регіону. Особливу увагу було приділено можливостям вивчення іноземних мов, участі в міжнародних проєктах, академічній мобільності та розвитку професійних навичок, які є затребуваними на сучасному ринку праці.
Зустрічі проходили у дружній та відкритій атмосфері, сприяючи живому діалогу між викладачами та майбутніми абітурієнтами. Школярі активно ставили запитання, цікавилися умовами вступу, студентським життям та перспективами подальшого працевлаштування.
Щиро дякуємо всім учасникам за зацікавленість та сподіваємося вже незабаром побачити вас у стінах нашого університету!

Сьогодні, 7 квітня, в ННІ іноземної філології відбулася надзвичайно корисна та практично орієнтована зустріч із Федченковою Оленою - вчителем англійської мови Ліцею №25 міста Житомира.

У межах воркшопу «Літній мовний табір: ідеї, організація, досвід» спікерка поділилася власним практичним досвідом організації та проведення літніх мовних таборів, розкрила ключові аспекти планування, підготовки та реалізації табірної діяльності.

Студенти не лише ознайомилися з теоретичними засадами організації літнього табору, але й мали можливість спробувати себе в ролі організаторів: вони розробляли власні концепції одного табірного дня, обирали тематику та створювали відповідні активності для учнів.

Зустріч стала особливо цінною для студентів третього курсу, які вже цього червня проходитимуть практику в літніх мовних таборах. Отримані знання та практичні навички безперечно сприятимуть їхній професійній підготовці.

Щиро дякуємо пані Олені за натхнення, корисні поради та готовність ділитися досвідом!

1 квітня 2026 року на запрошення ЖДУ імені Івана Франка відбулася гостьова лекція професорки Shin Ji Kang, представниці кафедри ранньої, початкової освіти та навчання читаню з James Madison University (США), у якій взяли участь студенти та викладачі ННІ іноземної філології.
Тема лекції — “Collaborative Online International Learning: What, Why & How” — була присвячена сучасним підходам до організації міжнародної онлайн-співпраці у сфері освіти.
Під час виступу професорка висвітлила: сутність концепції COIL (Collaborative Online International Learning), її значення для інтернаціоналізації освіти, практичні кроки впровадження у навчальний процес.
Учасники мали можливість обговорити перспективи розвитку онлайн-співпраці між закладами освіти різних країн.
Лекція викликала значний інтерес серед викладачів і студентів та стала важливим кроком у розширенні міжнародних академічних зв’язків.

27 та 30 березня доцентом кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Кузьменко Оленою було проведено серію навчальних занять, спрямованих на підготовку студентів бакалаврської форми навчання до складання Єдиного вступного іспиту (ЄВІ) для вступу до магістратури.
Метою занять стало поглиблення знань студентів з граматики англійської мови, а також розвиток практичних навичок використання складних граматичних структур у тестових і комунікативних завданнях, що є важливим компонентом успішного складання ЄВІ.
У межах підготовчого курсу було розглянуто теми «Conditional Sentences» та «Mixed Conditionals», які традиційно викликають труднощі у студентів, проте водночас є невід’ємною складовою екзаменаційних тестів. Під час занять особливу увагу було приділено систематизації типів умовних речень, їхній структурі, функціональним особливостям і правилам уживання в різних комунікативних ситуаціях.
Заняття поєднували теоретичний і практичний компоненти: студенти мали змогу не лише актуалізувати свої знання, але й відпрацювати навички через виконання тестових завдань у форматі ЄВІ, аналіз типових помилок та виконання комунікативно орієнтованих вправ. Окремий акцент було зроблено на вживанні змішаних умовних речень (Mixed Conditionals), що потребують високого рівня мовної компетентності та логічного мислення.
Проведені заняття сприяли підвищенню рівня мовної підготовки студентів, розвитку їхньої граматичної компетентності та впевненості у власних знаннях перед складанням ЄВІ.