Житомирська платформа Всеукраїнського форуму "Батьки за раннє втручання"

Сьогодні, у ,
ми багато говоримо та звертаємо увагу на те, наскільки важливим є психічне здоров’я і як воно впливає на всі сфери нашого життя.

Ми наголошуємо на тому, що потрібно вчитися плекати та берегти психічне здоров'я так, як ми дбаємо про свій фізичний стан. А у випадку порушень – розуміти наявні труднощі та знати, як допомогти собі, своїм дітям, близьким, коли і куди звернутися за належною фаховою допомогою.

🫶 Тому ми запрошуємо Вас черпати з наших ресурсів, які є для того, щоби допомогти кожному та кожній здобути базову грамотність у сфері турботи про психічне здоров’я; плекати гармонійний розвиток дітей, молоді, дорослих, осіб літнього віку та родини загалом, використовуючи інноваційні, науковообґрунтовані методи та підходи.

📧 Щомісяця ми здійснюємо емейл-розсилку інформаційного Вісника, присвяченого поширеним розладам та труднощам психічного здоров'я. Вісник розповість Вам про те, як підтримати себе, дітей та близьких, як розпізнати різні порушення, які існують інструменти покращення власного стану, розвінчить міфи та порадить корисні ресурси. Тут своїми історіями діляться ті, хто має досвід проживання певних розладів чи труднощів.

📮 Підписатися на Вісник можна ось тут: https://subscribepage.io/ks

🩵 Важливо пам'ятати: якими б не були випробування, хоч і не раз похитнемося, наш вибір – відбудовувати нашу душевну рівновагу, відбудовувати наш світ, бо нам вистояти і перемогти, нам жити і процвітати!
Бо ми – творці нашого життя та нашої історії!

💛 Сердечно дякуємо кожному, хто у дуже непростий час війни стоїть на сторожі психічного здоров'я нації та робить усе, аби могти ефективно та фахово відповідати на них.

Сил та натхнення, віри та любові, дорогі колеги!
@читачі

З любов'ю,
Ваше “Коло сім'ї”

Пояснювати смерть тим, хто тільки починає жити, непросто і в мирний час, а ще складніше — у контексті війни, коли смерть стає близькою, передчасною і несправедливою. Але ті, хто починають жити, хочуть все про життя дізнатися, отримати всі відповіді, не перебираючи.

Розуміння смерті не є вродженим і не зʼявляється раптово, а розвивається і змінюється з віком. Орієнтовно з 5 років діти усвідомлюють основні властивості смерті: універсальність (помруть усі, і я також), незворотність (той, хто помер, не повернеться) та кінечність (смерть — це кінець життя).
Це пізнання може викликати багато запитань, тривоги та безвиході.

📍 Головний виклик в тому, що перші вчителі дітей — їхні батьки — самі не мають усіх відповідей, бояться кінечності та відчуття втрати. Тож іноді вибирають не говорити на цю тему взагалі.

💬Українська поетка Інга Кейван пише про це так:
«Відмовляючись говорити з дітьми про смерть, дорослі знімають із себе будь-яку відповідальність за внутрішній світ дітей, відмовляються від участі в їхньому житті, випускають дитячу долоню зі своєї».

📚 І тут на допомогу, як завжди, приходять книжки, які говорять з дітьми про смерть і горювання.
Тож запрошуємо до огляду дитячої літератури від Христини Шалак: https://k-s.org.ua/resources/blog/skladni-istoriyi-5-knyzhok-dlya-ditey-pro-smert-i-goryuvannya/

〰️〰️〰️

Публікація підготовлена за підтримки проєкту Психічне здоров'я для України — , що реалізується за підтримки Швейцарського бюро співробітництва Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні

@читачі