28/06/2023
Учні в навчальному центрі займаються раз на тиждень. Триває заняття 2 години, яке складається з 4 уроків по 30 хвилин
Наприклад, у неділю з 10:00 до 12:00 займається група учнів 5 класів, з 12:00 до 14:00 займається група учнів 9 класів і т. д.
Графік роботи школи програмування при 100% наповненості – будні з 15:00 до 19:00, вихідні з 10:00 до 18:00.
Ви обираєте день і час занять з тих варіантів, які ми запропонуємо (дивись запитання «Скільки разів на тиждень і у які дні займаються учні?»).
На занятті учень повинен мати конспект і ручку, виконане домашні завдання, самостійно відпрацьовувати пропущені заняття, користуючись відеоуроками.
Навчання поділено на курси, які проходять у певній послідовності. Курс складається з тем, кожна з яких містить не менше 3 завдань, виконавши які учні засвоюють дану тему. У курсі є заліки, на яких учні виконують комплексні роботи. У кінці курсу кожен учень пише курсову роботу, яка захищається доповіддю до 10 хвилин. Захищена курсова робота дає право отримати сертифікат пройденого курсу.
Орієнтовна тривалість вивчення одного курсу – половина навчального року або більше. Тривалість проходження курсу залежить від самих учнів, наскільки швидко вони виконуватимуть завдання. Повна тривалість навчання 3-4 роки. За цей час учні послідовно вивчають 8 курсів. В кінці навчання учні захищають курсовий проєкт, за умови успішного захисту, здобувають право отримати диплом школи програмування. Дехто запитує «Чому навчання проходить так довго?» . Потрібно врахувати, що учень займається тільки 1 раз на тиждень – 2 години, бо крім програмування є багато інших предметів і всі вони важливі. Також ми дослідили – те, що швидко вивчається, швидко забувається. За 3 місяці (як дехто пропонує) неможливо вивчити сучасне програмування на професійному рівні.
У нас вивчаються 5 мов програмування : HTML, CSS, PHP, MySQL, JavaScript; професійні бібліотеки: jQuery, jQueryUI; технологія Ajax; створення «вручну» Інтернет-магазину;створення браузерних комп’ютерних ігор; робота з базами даних, розміщених на серверах в Інтернеті; робота на серверному обладнанні тощо.
Головною перевагою нашого навчання є максимум практики, мінімум теорії. Учні вже на І-му занятті створюють web-сторінки, розміщуючи їх в Інтернет мережі. Час заняття, який триває дві години, умовно поділений на 4 уроки : перші 30 хвилин учитель сам, перед учнями, робить завдання; потім, протягом інших 30 хвилин, учні самостійно виконують ту ж задачу; далі, протягом наступних двох уроків по 30 хвилин, учні самостійно вирішують ще два або більше завдань тієї ж теми, закріплюючи на практиці отримані знання.
Якщо учень старатиметься, тоді на занятті він виконає всі завдання теми і йому не потрібно буде робити домашню роботу.
Якщо учень пропустив заняття, то до наступного уроку він має самостійно його опрацювати. Відпрацювання проходить вдома. Для учня вчитель відкриває доступ до відеоуроків, у яких пояснюється, як виконувати завдання теми. Використовуючи відеоурок, учень робить завдання і подає вчителю на перевірку (прикріплює файли з завданнями або посилання на виконані завдання до електронного журналу). Оцінки за перевірені роботи є фактом відпрацювання (дивись запитання «Що робити, якщо дитина з певних причин пропустила заняття?»
