27/04/2024
зараз трохи про дистанційне навчання і моє бачення заняття з живим вчителем або В КОНКУРЕНЦІЇ ІЗ ШІ
дистанційно я працюю з 2012 року. і одразу працювала із графічним планшетом. тому, коли почався ковід, для мене це не стало стресом і виникло інше питання, дивлячись на роботу інших надавачів освітніх послуг: як можна якісно дистанційно вчити без цього девайса?
просто для мене особистість Вчителя - надважлива в навчальному процесі. можливо це в нас сімейне ( не буду подробиць, але до Вчителів у нас особливе позитивне ставлення в третьому коліні 😇) . хай не образятсья колеги зі шкіл, але хто не в курсі: система освіти робить з вчителя РАБА або змушує брехати(агов, доброчесність) . а раб ніколи не виховає Вільну Особистість .тому мене на систему вистачило лише на 2,5 роки.
на занятті в режимі реального часу ми з учнями можемо створювати завдання. тому я не готую готових презенташок. плюс, я не можу передбачити в який момент виявиться чергова прогалина учня. тим мої заняття і відрізняютсья від уроків, бо вони - індивідуальні і враховують потреби учня в режимі реального часу.
наприклад - на фото гарно видно циліндр "до" і "після" . це підготвока до НМТ. ми мємо МЕТУ, але по курсу можуть виникнути несподівані перешкоди ,які ніякими передбаченнями не вгадаєш.
часом думаю чи зможе ШІ колись жартувати, знімати напругу на занятті, проводити аналогії з життям, помічати незвичність в поведінці учня і звертати увагу на психологічний стан, сприяти розвитку сильних сторін. впевнена, що ніколи. тому боятись , що ШІ витіснить Вчителя - ніколи, а от надавача освітніх послуг - 100% .
а що Ви думаєте на цю тему?
