Кафедра педагогічної освіти та соціальної реабілітації ОНУ ім. Мечникова

29 квітня 2026 року викладачкою кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації факультету психології та соціальної роботи, к.п.н., доценткою Наталією Нагорною було проведено методичний семінар за темою «Викладач як менеджер освітнього процесу: від трансляції знань до фасилітації та менторства». Така подія відбулася в рамках взаємодії між підрозділами університету на запрошення Олени Набоки, завідувачки кафедри іноземних мов професійного спрямування факультету романо-германської філології нашого університету. Міжкафедральна співпраця дозволяє викладачам об’єднувати зусилля для пошуку сучасних педагогічних рішень і вдосконалення методичної майстерності, сприяє впровадженню актуальних освітніх трендів у навчальний процес.
Мета методичного семінару полягала у переосмисленні професійної ролі викладача в умовах сучасної вищої освіти, опанування інструментів ефективного управління освітнім процесом, а також впровадження особистісно-орієнтованих підходів в напрямках персоналізації, студентоцентризму та інклюзії для підвищення якості підготовки фахівців. Методичний семінар став платформою для обміну досвідом та формування спільного бачення викладача як ментора, який не просто передає знання, а й створює умови для самореалізації здобувача. Учасники отримали практичні рекомендації щодо впровадження інноваційних управлінських технік в освітній процес.
Щиро дякуємо викладачам Наталі Нагорній та Олені Набоці за високий рівень організації заходу та змістовну професійну взаємодію! Ваша ініціативність у впровадженні прогресивних методів навчання та прагнення до постійного самовдосконалення є потужним стимулом для розвитку всього освітнього середовища нашого університету.

Від теорії — до викладацької діяльності !
Вітаємо наших магістрантів спеціальності А1 «Освітні науки» факультету психології та соціальної роботи із початком асистентської (педагогічної) практики! Під час наші майбутні фахівці опановуватимуть тонкощі викладацької майстерності. Це унікальна можливість:
• спробувати себе в ролі викладача;
• апробувати сучасні освітні технології;
• перейняти досвід у кращих наставників кафедри.
Проводити заняття там, де ще вчора ти сам був слухачем — це виклик і водночас велика честь. Ми раді, що ваша педагогічна подорож проходить саме в стінах нашого університету.
Що ми бажаємо нашим здобувачам?
✅ Допитливих студентів та жвавих дискусій
✅ Педагогічного драйву та віри у власні сили.
✅ Відкриття нових граней своєї професії.
Ви — майбутнє нашої освіти. Віримо у вас і завжди готові підтримати!
В добру путь!

16 та 17 грудня- особливі дні —здобувачі 2 курсу спеціальності 011 - освітні, педагогічні науки успішно захистили свої магістерські дослідження! Це результат великої праці, безсонних ночей та щирої віри у свою справу. У складі комісії були: головуючий - к.пед.наук, доц. Пєнов Вадим Васильович, члени комісії – к.пед.наук, доц. Вєйландє Лілія Вольдемар-Вікторівна, к.пед.наук, доц. Прокоф’єва Любов Борисівна, к.пед.наук, доц. Павлова Валерія Валеріївна. Шановні здобувачі! Ви обрали шлях педагога, а отже — обрали бути тими, хто формує майбутнє. Ваші дослідження, креативні методики та відданість освіті надихають. Бажаємо кожному з вас не зупинятися на досягнутому! Нехай ваші знання стануть міцним фундаментом для успішної кар'єри! Пишаємося вами! В добру путь, магістри!

На кафедрі педагогічної освіти та соціальної реабілітації магістри 2 курсу спеціальності 011 – освітні, педагогічні науки проходять практику в Одеському національному університеті імені І.І. Мечникова. Сьогодні, 17 листопада відбулася установча конференція з переддипломної практики! Це обов'язковий і ключовий захід, який офіційно розпочинає ваш важливий етап практичної підготовки.
На установчій конференції було обговорено основні питання організації переддипломної практики: вимоги до оформлення розділу "Вступ" кваліфікаційної роботи, оформлення фрагменту теоретичного розділу (не менше 30 сторінок), збір, обробка та оформлення матеріалів для теоретичного та емпіричного етапів дослідження, ознайомлення з вимогами до підготовки та опису експериментальної роботи, оформлення наукової статті або тез за результатами вашого дослідження.

Сьогодні 21 жовтня 2025 року для студентів –магістрів факультету ФПСР відбувся семінар, який проводила Наукова бібліотека ОНУ імені І.І.Мечникова. Питання семінару є критично необхідним для підвищення якості наукових публікацій та забезпечення академічної доброчесності. За ініціативою декана ФПСР проф. Дунаєвої Лариси Миколаївні, Наукова бібліотека університету представила наступну програму:
1. Основи Бібліографічної Грамотності: Список Літератури (По-Новому) та Посилання
2. Академічна Доброчесність та Перевірка на Плагіат
Співробітники наукової бібліотеки познайомили магістрів кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації з актуальними державними та міжнародними вимогами щодо оформлення бібліографічного апарату; навчили правильно складати список літератури та робити внутрішньотекстові посилання, щоб кваліфікаційна робота виглядала професійно та відповідала стандартам.
Обговорили, що таке Академічна доброчесність і чому вона є моральним якорем сучасного науковця.
Співробітники наукової бібліотеки наголосили на тому, як саме відбувається перевірка наукових робіт на ознаки плагіату в Науковій бібліотеці ОНУ імені І. І. Мечникова та як система розпізнає некоректні запозичення.
Дякуємо науковій бібліотеці ОНУ імені І.І. Мечникова за розуміння того, що наукова кар'єра починається з коректно оформленої роботи та дотримання етичних норм!

Освіта у фокусі змін: Супервізія як рятівне коло для сучасного педагога!
9 жовтня викладачі кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації спільно з магістрами спеціальності А1 Освітні науки (011 Освітні, педагогічні науки) взяли участь у важливому вебінарі – «Супервізія для професійного зростання освітян».
Захід відбувся за участі високопоставлених гостей, зокрема заступниці міністра освіти і науки України Надії Кузьмичової, а також експертів УІРО, практикуючих супервізорів та представників ЗЗСО.
Що таке Супервізія і чому вона важлива?
Супервізія – це ключовий інструмент підтримки та професійної допомоги педагогічним працівникам прямо на робочому місці, відповідно до сучасних професійних та освітніх стандартів.
Супервізія має подвійне ключове значення для сучасного освітянина. По-перше, вона забезпечує професійний розвиток: супервізор надає конструктивний зворотний зв'язок і допомагає впроваджувати нові освітні методики. Через глибоку рефлексію власної практики, педагог осмислює свій стиль викладання та розкриває потенціал для покращення результатів. По-друге, супервізія надає емоційну підтримку: в сучасних умовах (дистанційне навчання, стрес, спричинений війною) педагоги постійно стикаються з викликами та необхідністю швидкої адаптації. Супервізія допомагає впоратися з цим, надаючи комплексну психоемоційну та методичну підтримку. Це критично важливо, адже емоційно врівноважений викладач є основою для створення безпечного та ефективного освітнього середовища для здобувачів освіти.
Саме тому супервізія є кваліфікованою професійною підтримкою, яка особливо актуальна в умовах триваючих змін в українській освіті. Вона відкриває шлях до постійного підвищення власного рівня професійного розвитку.
Супервізія – це не просто контроль, це інвестиція у стійкість, психологічне здоров'я та професійне зростання наших педагогів!

Анонс курсу відеолекцій: «Професійні та освітні кваліфікації: актуальні методологічні підходи для закладів вищої освіти»

🏃🏽‍♀️‍➡️Старт: 22 вересня 2025 року
👩🏻‍💻Формат: онлайн, у зручний для вас час

🎯Мета курсу: надати практичну базу для розроблення освітніх програм, що відповідають вимогам, ринку праці в частині отримання здобувачами (вищої) освіти професійних кваліфікацій та європейським рамкам. Курс розрахований для представників закладів вищої освіти.

📜Сертифікат: після успішного проходження тестування по закінченню курсу (обсяг програми 45 годин)


❗️Особливу увагу в курсі приділено:
➤ національним і європейським підходам до професійних кваліфікацій;
➤ актуальним принципам побудови освітніх програм, що передбачають присвоєння професійних кваліфікацій, узгоджених із європейським кваліфікаційним простором;
➤ ролі закладів вищої освіти у процесі присвоєння професійних кваліфікацій;
➤ використанню міжнародних класифікацій ESCO, ISCO, інструментів Europass, Euroguidance.

📍Реєстрація буде доступна до 23:59 год 20 вересня 2025 року (включно) за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKk2faRFx0dGKnosRPh628SQM7cVIghnAfEBcvCuRVIxusIA/viewform

Після завершення перегляду відеолекцій слухачам буде запропоновано пройти фінальне тестування, за результатами якого Національним агентством кваліфікацій буде видано сертифікати про участь у цьому курсі.

💪Курс відеолекцій створено Національним агентством кваліфікацій за підтримки мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка фінансується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею та Естонією. Її реалізують Deutsche Gesellschaft für InternationaleZusammenarbeit (GIZ) та Solidarity Fund PL (SFPL).

Вітаємо першокурсників кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації факультету психології та соціальної роботи!
Сьогодні наша університетська та кафедральна родина поповнилася новими обличчями — ми щиро вітаємо першокурсників-магістрів кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації! Ви обрали освітянський шлях, який вимагає відданості, творчості та любові до людей.
Наступні півтора року на вас чекає багато цікавих лекцій, практичних занять та наукових відкриттів. Пам'ятайте, що магістратура — це не просто продовження навчання, а й можливість для глибокого занурення в обрану педагогічну спеціальність, реалізації власних освітніх проєктів.
Бажаємо вам натхнення, успіхів у навчанні та незабутніх студентських років! Ми завжди раді допомогти вам і підтримати на кожному етапі вашого шляху. Ласкаво просимо до нашої команди!

Плідне літо: як студенти кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації провели канікули
Літо — це не лише час відпочинку, а й чудовий період для професійного зростання та здобуття нового досвіду. Для студентів нашої кафедри педагогічної освіти та соціальної реабілітації це літо стало особливо насиченим і плідним.
Ми пишаємося успіхами наших студентів, які активно використовують усі можливості для саморозвитку. Яскравим прикладом є студентка Литвинова Дарія, яка пройшла стажування у німецькому університеті Eberhard Karls Universität Tübingen,
Додаємо фотозвіт здобувачки ФПСР ОНУ Мечникова, спеціальності «Освітні, педагогічні науки» Литвинової Дар'ї, яка пройшла академічну мобільність у Eberhard Karls Universität Tübingen, Німеччина:
У другому семестрі 2024–2025 навчального року я мала можливість взяти участь в академічній мобільності за програмою Erasmus+. В Тюбінгенському університеті Еберхарда Карла, одному з найстаріших університетів Німеччини.
Цей досвід став для мене надзвичайно цінним: я ознайомилася не лише з німецькою культурою, але й відкрила для себе багатство традицій та світоглядів студентів з різних країн світу. Міжнародне середовище навчання дало мені можливість розширити горизонти та подивитися на освіту, культуру й науку під новим кутом.
Навчання в Університеті Тюбінгена було для мене справжнім відкриттям. Нові принципи організації освітнього процесу, інший підхід до викладання та інтерактивна форма навчання надихнули мене на власний професійний розвиток і відкрили нові перспективи для майбутньої діяльності.
Не менш важливим стало коло знайомств: я здобула цінні контакти, поділилася досвідом з колегами з різних куточків світу та відчула, наскільки сильно освіта об’єднує людей незалежно від їхнього походження чи мови.
Я щиро вдячна ОНУ імені І. І. Мечникова за можливість реалізувати цю академічну поїздку, а також Університету Тюбінгена – за теплий прийом, підтримку та надзвичайно насичений і дружній навчальний простір.