Mriiu Centre

«Пригадайте, як ви пішли у перший клас і які емоції відчували. Ваша рефлексія дуже важлива, тому що саме з цієї емоційної платформи ви і будете взаємодіяти зі шкільним життям дитини. Якщо досвід був не дуже, то потрібно поспілкуватися з психологом і отримати розуміння, що у житті вашої дитини все буде інакше. Відокремити власні спогади від життя дитини. Тому що для майбутнього першачка дуже важливий позитивний настрій батьків і їхня підтримка.

Як батькам підготуватися до школи, якщо вони вже позитивно налаштовані?

Підготовка до школи — це комплексний процес, що включає налагодження режиму дня (сон, ранкові процедури), облаштування робочого місця, розвиток самостійності дитини (вміння одягатися, харчуватися) та наше улюблене - психологічне налаштування.

Головне — сформувати інтерес до навчання та зменшити тривожність дитини, а не лише навчити писати та читати.

Важлива порада: не перевантажуйте дитину заняттями в останній місяць літа, дайте їй відпочити та набратися сил. Та....до зустрічі у першому класі! 😉»
Психологиня простору «Мрія»
💛 Вікторія Найда

📲063 735 12 11
м. Одеса, Французький бульвар 60, корпус 22

«Цінності у вихованні й розвитку дитини.
Тема цінностей завжди є там, де є щось цінне. Сімʼя, стосунки, улюблена справа, школа…

🟢 Цінності — це внутрішні орієнтири, які допомагають ухвалювати рішення.
🟢 Діти вчаться не тому, що ми кажемо, а тому, що бачать у наших діях.
🟢 Пояснення наших рішень допомагає дитині зрозуміти логіку та перейняти цінності.
🟢 Коли в родині є спільні цінності, простіше розв’язувати конфлікти.

Дуже важливо знати свої цінності, тому що вони, як внутрішній компас, допомогають будувати гармонійне життя, сповнене сенсами, любов’ю й щастям.

У школі «Мрія» цінностям приділяється особлива увага, і ця стратегія опори на цінності дає батькам розуміння:
Як наші цінності впливають на те, як ми виховуємо? І як ми можемо передавати їх дітям щодня — через вибір, слова, дії?

У темі цінностей виховання основний фокус спрямований на роль цінностей у щоденних рішеннях, внутрішніх орієнтирах і повазі до відмінностей.
Таким чином, формування внутрішніх орієнтирів дозволяє дитині чинити опір шкідливим нормам і тиску супільства.

Дуже важливо розрізняти, що таке цінність, а що - правило. На наших семінарах з батьками, які проходять в рамках проєкту «Кава з батьками», батьки обговорюють, що є правилом, а що - цінністю. Чи може щось бути одночасно і тим, і тим? Чому важливо розуміти різницю?

І головна наша мета: показати батькам, як цінності впливають на вибір у складних ситуаціях.
І розуміти: чи завжди легко дотримуватись цінностей? Що заважає?
Тому, відповідаючи собі:
🟡 Як бути, коли наші цінності не збігаються з цінностями дитини?
🟡 Або з цінностями школи, родичів, громади?
🟡 Чи треба завжди відстоювати свої цінності, чи іноді варто адаптуватися? Які цінності хочемо плекати в дитині? Що для цього можемо зробити?

Батьки знаходять відповіді, на що варто спрямувати свою увагу та свої сили. Насправді чітко визначені цілі допомогають бути опорою й бути сильними, аби пережити складні часи.

Цінності школи «Мрія»: любов, довіра, стосунки, сім’я, розвиток, навчання і вдячність.
А які цінності у вашій родині?»

Психологиня простору «Мрія»
Ірина Волошина ❤️
📲063 735 12 11
м. Одеса, Французький бульвар 60, корпус 22

«Коли виховуєте дитину, то теоретично розумієте, що її не можна порівнювати з іншими дітьми, тому що кожна дитина це індивідуальність, але... Насправді, це дуже складно, а саме тому, що ваш малюк потрапляє у світ дитячого садка, і щодня ви спротерігаєте його однолітків.

Вам дуже хочеться, щоб ваша дитина знайшла своє місце у колективі, а не була осторонь. Успіх залежить від характера малюка.

Характер - це сукупність стійкіх індивідуальних психологічних особливостей і, на відміну від темпераменту, формується протягом життя, а не дається при народженні. І це дає можливість родині вливати на процес.

Зверніть увагу на складові характеру: емоційні, інтелектуальні та вольові риси. Як правильно їх формувати?

Дитина завжди дивиться на своїх Великих значимих дорослих. Тому, по-перше, тренуйте себе і показуйте приклад. Не можна сформувати у дитини любов до ранкової руханки, якщо ви полюбляєте зранку полежати у ліжку, або навчити дитину поважати й любити книги, якщо не читаєте самі, ну і, улюблене - комп’ютерні ігри. Якщо дитина має вільний доступ до компа, а батьки радіють, що такий малий, а вже пройшов самостійно багато рівней у грі, то потім буде «великою несподіванкою», що з часом лише комп’ютер цікавить вашого малюка, а відлучення від нього викликає агресію?

Тому, коли ми говоримо про характер, то зазвичай, це, перш за все, про волю, яка має бути у батьків, і намір бути прикладом, найкращою копією себе для свого малюка.»

Психологиня простору «Мрія»
Вікторія Найда 💞

«Сьогодні поговоримо про важливість медіації в освітньому середовищі.
Це не лише спосіб вирішення конфліктів, а й можливість навчитися слухати, розуміти та підтримувати одне одного.

Важливо розуміти зміну уявлень про шляхи вирішення конфліктів у сучасному світі. Заклади освіти ставлять за мету всебічний розвиток дитини, створення умов для засвоєння ефективних моделей поведінки з ровесниками, проте часті явища цькування, булінгу та високий рівень конфліктності серед однолітків не дозволяє в повній мірі досягти поставлених цілей.

Що таке медіація?
Це процес, в якому нейтральна особа (медіатор) допомагає сторонам конфлікту знайти спільне рішення. У школі це може бути вчитель, психолог або навіть старшокласник, який пройшов спеціальне навчання.

Чому це важливо?
💚 Зменшує напругу та конфлікти.
💚 Допомагає учням розвивати навички спілкування.
💚 Створює позитивну атмосферу в класі.
💚 Спонукає до відповідальності за свої дії.

Як це працює?
Під час медіації учасники мають можливість висловити свої почуття та думки, а медіатор допомагає знайти компроміс. Це може бути корисним не лише у випадках конфліктів, а й для покращення взаєморозуміння між учнями.

У ліцеї «Мрія» навчання з медіації проходять учителі та учні-старшокласники.
Таке навчання є корисним не лише в школі, а й у дорослому житті. Вміння вирішувати конфлікти та ефективно спілкуватися - це важливо для успішної кар’єри та особистих стосунків.

Впровадження медіації ровесників у шкільну практику є важливим кроком до створення здорового підтримуючого освітнього середовища, де кожен учень може відчувати себе в безпеці й бути почутим.

📲063 735 12 11
м. Одеса, Французький бульвар 60, корпус 22»

Психологиня простору «Мрія»
🫶🏻 Ірина Волошина

“Гаджети — частина нашого життя, але саме ми - дорослі - навчаємо дітей бути не заручниками, а користувачами.
Через власний приклад, спільні правила і довіру.

Для дитини гаджет - це не просто пристрій, це місце соціалізації, гри, уникнення тривоги 🤳

Онлайн — це і джерело ресурсів, і зона ризику: залежність, булінг, порівняння, вплив трендів тощо...

Розуміння, що контроль не працює без довіри і того, що головне завдання батьків — навчити дитину саморегуляції і рефлексії - дає велікі шанси зберегти ментальне здоров’я дитини, важливе.

У моїй роботі психолога ліцею у просторі «Мрія» маю консультації з батьками, де часто запитом є «моя дитина багато часу проводить з гаджетом. Як з цим боротися?»

У процесі консультаціїї починаємо разом виявляти, які популярні тренди дивиться саме їхня дитина, а батьки вже мають визначити:
Це безпечно чи ні?
Чи є в цьому користь?
Як дитина може реагувати на такий тренд?
А потім уже переходимо до дискусії: як формувати критичне мислення вдома. На семінарах з батьками у «Мрія» виокремлюємо основні фокуси: медіагігієна, довіра, правила користування інтернетом/гаджетами.
Пробуємо зрозуміти, як розпізнати шкідливий контент? І батьки вчаться рефлексувати на тему, які ознаки шкідливого для дитини контенту? Що можна зробити, аби дитина почувалася безпечно в онлайні? Як говорити з дитиною про побачене, не лякаючи її?

І головне: у дітей має бути альтернатива гаджетам, а створення спільних правил у сім’ї — це про довіру, а не про контроль.”

З турботою, психологічна служба «Мрія»,
психологиня Ірина Волошина 🫶🏻

🚀🌟