Нейропсихология. Информационный ресурс

  • Home
  • Ukraine
  • Odessa
  • Нейропсихология. Информационный ресурс

Нейропсихология. Информационный ресурс Мероприятия по обучению коррекционных педагогов, публ

Осознанные прогулки с ребенком помогают управлять его вниманием и развивать мышление.  Найти предмет в контексте жизненн...
19/11/2025

Осознанные прогулки с ребенком помогают управлять его вниманием и развивать мышление.

Найти предмет в контексте жизненной ситуации не так просто, а если задача- увидеть ситуацию, то есть понять связи между предметами, то развивается и мышление.

Распечатайте лист с заданиями Осенней охоты и покажите, что нужно успеть найти на прогулках до конца ноября.

Хотите лист с заданиями, чтобы распечатать и повесить на холодильник? Пишите в комментариях- Охота, и я вышлю файл.

13/11/2025

Я была тревожной мамой, и благодаря этому избежала хоть и не всех, но многих проблем со здоровьем своих детей- физическим и ментальным.
Моя тревожность - оборотная сторона ответственности, не так уж и плохо.

Что такое «обратная связь» от нейропсихолога?🔍Десять лет назад я заинтересовалась мокрым ВАЛЯНИЕМ из шерсти. Смотрела бе...
16/01/2025

Что такое «обратная связь» от нейропсихолога?

🔍Десять лет назад я заинтересовалась мокрым ВАЛЯНИЕМ из шерсти. Смотрела бесплатные мастер-классы, читала, училась. Накупила шерсти и начала валять. Эээээх!
🤪Результат меня разочаровал. Получилось не то, что я ожидала.

📝Потом я пошла на платные мастер-классы, купила курс - и поняла причину. Я даже не видела тех нюансов, на которые обращали внимание опытные мастерицы. После их комментариев, моих вопросов и небольших замечаний по степени влажности шерсти, характеру нажатия пальцами или ладонью, постановке рук - у меня получилось!

🎉И я НАВАЛЯЛА - береты, шляпы, шарфы, тапки))))

Также и с занятиями с ребенком. Когда мама занимается с ребенком, то взгляд со стороны специалиста на детали позы, расстояния до поверхности, материалов для занятий - может кардинально изменить их эффективность и желание ребенка заниматься.
👌Успех кроется в ДЕТАЛЯХ!

⬆️В карусели примеры моей обратной связи участниками курса «Развития навыков ручной умелости».
« Поднять рисунок»
« Способ как облегчить»
« А тут все отлично»
« Положение большого пальца»
«Глаза не пересекают среднюю линию -помогаем держать позу»
«Здорово и нечего добавить!»

Выполнить такие рекомендации несложно, а вот, чтобы знать, что именно надо сделать - нужны годы учебы и практики.

Когда ребенка пора готовить к школе, мамы часто теряются в ворохе рекомендаций с чего начать:-Сначала читать-Пусть  науч...
17/12/2024

Когда ребенка пора готовить к школе, мамы часто теряются в ворохе рекомендаций с чего начать:
-Сначала читать
-Пусть научится шнуровать обувь,
-Важно ничего не делать, пока не выпали молочные зубы
-Займитесь спортом
-Лучше рисование
-На подготовку к школе нужно по 2 часа в день - 3 раза в неделю.

Ребенок в 5 лет и рисовать уже должен, и буквы знать, и хотеть учиться, и быть внимательным, уметь правильно сидеть за столом и еще много всего еще «должен».

Когда в своих исследованиях психологи искали навык, в котором концентрируются все умения, важные для успешного обучения в школе, они нашли одно - ключевое умение.

Вот что оказалось:
«Дети, которые показывают высокий уровень развития меткости - редко имеют трудности обучения в начальной школе».
Смотрите в карусели пирамиду навыков!

Почему это так и как можно развивать ключевой навык школьной успешности вы можете узнать на прямом эфире сегодня в 16 часов.

Курс Сопровождение «Развития навыков ручной умелости»  позволит вам в сопровождении нейропсихолога самостоятельно занима...
25/09/2024

Курс
Сопровождение «Развития навыков ручной умелости» позволит вам в сопровождении нейропсихолога самостоятельно заниматься с ребенком, обучая его новому и полезному без слез и истерик.

🖊Курс длится 13 недель.
Первая неделя - диагностически-организационная.
В курсе Сопровождение мы сочетаем индивидуальный и групповой форматы работы:

🔍»Все дети проходят индивидуальную диагностику, на основе которой я разрабатываю индивидуальные цели на 12 недель занятий по трем сферам развития - моторной, сенсорной и зрительно-пространственной».

Возможно участие в одном из трех форматах:
- самостоятельный - 10 мест
- групповой - 10 мест
- индивидуальный - 2 места

Для всех форматов доступны видео уроки, понятные схемы и подкасты:
-от каких 13 функций зависит ловкость руки,
- как обеспечить базу для развития руки,
- как организовать рабочее место,
- как правильно хвалить и мотивировать ребенка.

Также для всех форматов работает групповой чат, где можно задавать любые текущие вопросы по занятиям и по трудностям, с которыми вы сталкиваетесь в курсе, а также делиться успехами и опытом.

Самостоятельный тариф - родители или специалист, который занимается с ребенком, получают индивидуальные цели занятий на три месяца, рабочую тетрадь с описанием игр и заданий, а также папку с материалами. Подбор и распределение заданий для каждой цели выполняют самостоятельно.

Групповой тариф - родители получают индивидуальные цели и планы занятий на каждый месяц. План включает перечень игр и активности на каждый будний день - всего 60 игр на месяц. Планы обновляются каждую неделю так, чтобы родители получали задания на текущую неделю. К каждому плану высылается папка с заданиями на неделю. Кроме этого, каждые две недели проходит групповая консультация, где мы обсуждаем текущие вопросы, успехи и трудности родителей и детей.

Индивидуальный тариф - включает все, что включено в групповой тариф, однако, кроме групповых консультаций, родители получают индивидуальные встречи.

📍Чтобы узнать, чем может быть полезно участие в курсе вам и ребенку, а также какой ТАРИФ будет оптимальным - запишитесь на бесплатную консультацию со мной - напишите в Директ Сопровождение.

ПРОГУЛКА с детьми. Осенний гайд.Познакомьте ребенка с окружающим миром осенью.1- Коллекция листьев: соберите коллекцию л...
20/09/2024

ПРОГУЛКА с детьми. Осенний гайд.
Познакомьте ребенка с окружающим миром осенью.

1- Коллекция листьев: соберите коллекцию листьев клена, каштана, дуба, рябины, вишни, березы, ивы

2- Сушилка : высушите листья, положив их в старую книгу или журнала на 1 месяц или утюгом (через лист бумаги)

3- Ножницы: используйте высушенные листья и предложите ребенку сделать ножницами бахрому у листа/ вырезать рыбку/ пальцами убрать листовую пластину, оставив жилки и их тоже можно порезать

4- Пирамида каштанов: соберите с ребенком каштаны и проверьте: сколько каштанов ребенок может поставить друг на друга, построив башенку из 2-3-4 этажей?

5 - Осеннее послание на Новый год - найдите с ребенком красивый цветок и срежьте его, чтобы засушить. Напишите осеннее пожелание на Новый год для бабушки и спрячьте цветок с пожеланием в конверт

6 - Посох: найдите палку, которая будет посохом и пусть ребенка научился ходить, опираясь на посох

7 - Букет из листьев: Соберите 4 зеленых, 5 желтых и 3 красных листьев в букет

8 - Шерлок: найдите все деревья - елка, каштан, береза, клен, тополь

9 - Эколог: гуляя по парку, оставьте птицам гостинец - семечки

10- Плоды: соберите 5 разных плодов, которые бывают на кустах и деревьях осенью: каштаны, желуди, шишки, ягоды рябины, бузины, шиповника

11 - Клин: ищите в небе стаи улетающих на юг птиц. Сколько их было?

12 - Гриб: в лесу, в парке, на клумбе найдите гриб и наколите его на прутик, на трогая его руками и не разломав его

Развивая руку - развиваем мышление! Мышление проходит несколько стадий развития. Каждая стадия сопровождает определенный...
10/09/2024

Развивая руку - развиваем мышление!

Мышление проходит несколько стадий развития. Каждая стадия сопровождает определенный возраст ребенка.

👶От 1 до 3 лет - возраст предметно-действенного мышления. Развивается, когда ребенок активно осваивает действия с предметами: игрушками и бытовыми предметами.
Не телефоном и кнопочными «дискотеками»!

👧От 3 до 6 лет - возраст наглядно-образного мышления. Развивается, когда ребенок слушает сказки, разглядывая картинки, рисует и лепит.
Не раскрашивает и обводит готовые рисунки!

✍️От 6 до 9 лет - возраст вербально-логического мышления. Развивается, когда ребенок читает и пересказывает тексты не из энциклопедии, может связно изложить свои переживания, в длинных диалогах с взрослыми о звездах, динозаврах или вулканах. И особенно, когда ребенок письменно излагает свои мысли.
Не залипает в Тик-ток или Ютюб!

Каждый вид мышления становится опорой для перехода на следующий этап развития мышления.

📌Если ребенок плохо играл с предметами и не развивал действенный интеллект, то тормозится развитие образного мышления. 📌Если ребенок не рисовал и в рисунках не осмысливал мир и свой опыт, и образное мышление слабо развито, то это будет тормозить развитие вербально-логического мышления.

🤚 «Интеллект находится на кончиках пальцев» - пока ребенок взрослеет, мышление тесно связано с развитием ручной умелости и ловкостью рук. Мы видим эту связь в разнообразных играх с предметами, в рисовании своих фантазий, в письме.

До школы ребенок накапливает библиотеку образов-представлений, рисуя карандашом и кисточкой, чтобы в школе суметь понять и передать смысл длинного рассказа, не упустив важные детали.

Если ваш ребенок мало и неохотно рисует от 4 до 6 лет - не теряйте время! Помогите ему на этой стадии развития мышления, развивая навыки руки и мелкой моторики.
⛳️Смотрите в Актуальном «Ярик» - как небольшое, но правильное усилие мамы помогло Ярику начать рисовать.

👉Вы любите делать то, что у вас не получается?Я, например, НЕ ЛЮБЛЮ играть на пианино. Потому что не умею это делать. А ...
29/05/2024

👉Вы любите делать то, что у вас не получается?

Я, например, НЕ ЛЮБЛЮ играть на пианино. Потому что не умею это делать.
А моя дочь ЛЮБИТ играть на пианино, потому что умеет.

Но когда я отвела ее в музыкальную школу в 5 лет - она и НЕ ЛЮБИЛА И НЕ УМЕЛА играть на пианино. А я решила создать все условия, чтобы она полюбила занятия и инструмент и музыку, и научилась играть.

Бывает такое, что ВЫ, взрослый человек, ЖДЕТЕ, что ребенку будет нравится делать то, что у него не получается?
Играть на пианино по нотам, когда ребенок не умеет.

Вы очень ждете возраста, когда ребенок сможет, сидя за столом, вместе с вами порисовать, сделать аппликацию, поиграть в джангу. Ведь так здорово проводить время со своим ребенком в умных и развивающих, интересных занятиях!

А ребенок садится за стол, привлеченный яркими картинками или новыми карандашами. Но не больше, чем на ДВЕ МИНУТЫ. Если повезет, то на ПЯТЬ МИНУТ.
И сразу вскакивает, разбрасывает вещи со стола, убегает, отвлекается, болтает о чем-то....

А может быть, он просто не умеет сидеть за столом?
ПОТОМУ ЧТО

✔️У ребенка не получается удерживать рабочую ПОЗУ

✔️Не получается сохранять активность ВНИМАНИЯ во время неподвижного сидения

✔️Не может ловко использовать МЕЛКУЮ МОТОРИКУ рук

От НЕУМЕНИЯ сидеть за столом один шаг до НЕЛЮБВИ к занятиям за столом.
Вот и слезы с протестами на горизонте появились.

📍Привить любовь и умение заниматься за столом можно, если делать И ТО И ДРУГОЕ одновременно.
Мотивируя ребенка новыми карандашами, мама формирует ЛЮБОВЬ к занятиям. Создавая адекватные условия для занятия на комфортном рабочем месте - мама помогает добиваться УСПЕХА в занятиях.

➡️Читайте про комфортное рабочее место Пост: "Место для занятий"

Сделайте так, чтобы полюбил и сделайте так, что сумел.

✅Это и есть СЕКРЕТНЫЙ ИНГРЕДИЕНТ!

#мелкаямоторика #развитиеребенка #занятиясмамой #занятиязастолом #психологиядетей #успешныйребенок

Вы любите делать то, что у вас не получается?🤔Я, например, НЕ ЛЮБЛЮ играть на пианино. Потому что не умею это делать. А ...
28/05/2024

Вы любите делать то, что у вас не получается?🤔

Я, например, НЕ ЛЮБЛЮ играть на пианино. Потому что не умею это делать.
А моя дочь ЛЮБИТ играть на пианино, потому что умеет.

Но когда я отвела ее в музыкальную школу в 5 лет - она и НЕ ЛЮБИЛА И НЕ УМЕЛА играть на пианино. А я решила создать все условия, чтобы она полюбила занятия и инструмент и музыку, и научилась играть.

Бывает такое, что ВЫ, взрослый человек, ЖДЕТЕ, что ребенку будет нравится делать то, что у него не получается?
Играть на пианино по нотам, когда ребенок не умеет.

✔️Вы очень ждете возраста, когда ребенок сможет, сидя за столом, вместе с вами порисовать, сделать аппликацию, поиграть в джангу. Ведь так здорово проводить время со своим ребенком в умных и развивающих, интересных занятиях!

А ребенок садится за стол, привлеченный яркими картинками или новыми карандашами. Но не больше, чем на ДВЕ МИНУТЫ. Если повезет, то на ПЯТЬ МИНУТ.
И сразу вскакивает, разбрасывает вещи со стола, убегает, отвлекается, болтает о чем-то....

А может быть, он просто не умеет сидеть за столом?
ПОТОМУ ЧТО

✅У ребенка не получается удерживать рабочую ПОЗУ

✅Не получается сохранять активность ВНИМАНИЯ во время неподвижного сидения

✅Не может ловко использовать МЕЛКУЮ МОТОРИКУ рук

От НЕУМЕНИЯ сидеть за столом один шаг до НЕЛЮБВИ к занятиям за столом.
Вот и слезы с протестами на горизонте появились.

📍Привить любовь и умение заниматься за столом можно, если делать И ТО И ДРУГОЕ одновременно.
Мотивируя ребенка новыми карандашами, мама формирует ЛЮБОВЬ к занятиям. Создавая адекватные условия для занятия на комфортном рабочем месте - мама помогает добиваться УСПЕХА в занятиях. Читайте про комфортное рабочее место Пост: Что такое адекватные условия для занятий дошкольника?

Сделайте так, чтобы полюбил и сделайте так, что сумел.

👉Это и есть СЕКРЕТНЫЙ ИНГРЕДИЕНТ!

#мелкаямоторика #развитиеребенка #занятиясмамой #занятиязастолом #психологиядетей #успешныйребенок

 #мелкаямоторика  #развитиеребенка  #занятиясмамой  #занятиязастолом  #психологиядетей  #успешныйребенок
27/05/2024

#мелкаямоторика #развитиеребенка #занятиясмамой #занятиязастолом #психологиядетей #успешныйребенок

Address

Odessa

Telephone

+380503339945

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Нейропсихология. Информационный ресурс posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category