Wisevent

В дитинстві кожен з нас проходив через етапи неслухняності. Щоразу, порушуючи межі та настанови батьків, ми поволі дізнавалися правила гри…
Парадокс : діти ніколи не слухались дорослих, але вони справно їх наслідували.

Як змінити дитину !?

”Якщо нам хочеться щось змінити у дитині, перш за все варто розібратися, а чи не варто це щось змінити в нас самих”

Багато батьків знають цю вище написану прописну істину, нею керуються і це правильно.
Але ми своїм постом хочемо звернути вашу увагу на ось який аспект.

Є батьки, які керуються цим твердженням як інструкцією, бо так треба, так написано в книзі, так кажуть психологи, так кажуть друзі.

Ми ж вважаємо, що саме з цим «треба» і варто розібратися.

Ось, наприклад: не любить людина спорт. Чи не навчили його в дитинстві бути спортивним, але він знає, що це йому буде корисно для здоров'я, для соц. становища чи бо треба бути прикладом для своїх дітей.

Але, є нюанс: якби він був чесний перед собою, то ми побачили б його не щирість до себе.

Він ходить у зал, мучить себе чи вмовляє, підкуповує чи змушує, лає себе за те, що сачканув. І прийшовши із зали, він усім своїм обличчям покаже, як він це «любить» і як йому це «важливо»

– Ая-яй! Як же не добре так з собою чинити!

І, от що ми побачили.
Як правило, ці самі «інструменти» тиску по відношенню до себе, така людина буде застосовувати до своєї дитини, коли дитина повинна йти на фортепіано.

Той, хто знайшов м’який підхід до себе : гнучкий, він приймаючий, розуміючий, дбайливий, люблячий.
Поруч з ним людям душевно тепло та комфортно.

Якщо хочеш, щоб твоя дитина любила займатися спортом або музикою, любила вчитись або читати книги, зрештою займалася своєю улюбленою справою…

Батьки, полюбіть себе в тому, чим ви займаєтесь і у вас не буде зайвих розмов з дитиною, чому він/вона мусить грати на фортепіано.

Історія про ”страшну” червону ручку.

Історія стара, але повчальна, тож із задоволенням ми її нагадаємо.

Ось є дитина, учень, який вивчає уроки, виконує д/з і намагається як може.

Є вчитель, який терпляче навчає дітей, викладається і вечорами, а можливо після уроків, із червоною ручкою, перевіряє д/з учнів.

Червона ручка традиційно і символічно передається поколіннями.

А давайте ми розглянемо цю стратегію, куди вказує червоним підкресленням вчитель? Логічно ж, на помилку, яку варто виправити, але вона так само і вказує, учневі його неуспішні стратегії.
Розумієте, раз за разом, «Червона ручка» вчить виправляти помилки та повторно проходити той урок, що не засвоїв учень.
Ми ж пропонуємо зробити upgrade цієї стратегії, та додатково брати в руки зелену ручку, щоб спочатку підкреслити те, що вийшло. Вказати на успішні стратегії навчання, а вже потім червоним кольором показувати, що підівчити.

Поєднання двох кольорів ручок здатне творити чудеса) і ми, дорослі, перестаємо дивитися на учня як на того, хто помиляється, а бачимо того, що навчається.

Ось, вам ще одна хороша навичка для батьків - вміти давати якісний зворотний зв'язок.

Що криється за мудрістю китайського майстра кунг-фу.

Спілкування з дітьми це як ковбойська дуель, з примруженими поглядами та спробою влізти в голову візаві, щоб дізнатися його підступний задум. Питання та короткі репліки від дитини, як несподівано кинута сокира Чингаджгука змушують нас бути значно більш завбачливими. І кожен з батьків розуміє, що у справі поспішати не варто, як у шахах виграє той, хто йде на крок попереду, хто гнучкіший і різнобічно дивиться на ситуацію. За такою людиною впевненість у всьому і, зокрема, в емоційно стабільних словах, як у майстра кунг-фу.
«Майстер споглядає, його свідомість подібно до тихої гладі на воді і мудрість його криється в гуморі» (с) Лі Сі Цин 6 століття.
До речі, зауважимо, що Цин правий.
Гумор — це найдієвіший інструмент у комунікації і коли треба, ми спроможні знизити розпал пристрастей, створити атмосферу і не руйнувати, трепетно ​​створену, довіру в стосунках.
Ось така вона, наша гнучка батьківська позиція. Коли ми бачимо не кинуту дитиною «сокиру Чингаджгука», а кинуту дитячу подушку за якою стоїть бажанням гри та близькості.

Було б чудово, якби нам, як власнику компанії, наприкінці тижня, надавали звіт, з графіками, цифрами та схематичними малюнками, де і скільки часу ми були подумками та про що думали. Коли та чим була зайнята наша голова?! Яким думкам ми частіше приділяли увагу і ставили їх на перші місця у списку пріоритетів.

Нажаль, такого немає, але сподіваємося, що незабаром воно з'явиться. Адже, на основі цієї статистики багато чого можна для себе зрозуміти.
Наприклад :
- Ось тут відволікся на несуттєву дрібницю, залип у телефоні та мріях;
- Тут дивився на своїх співрозмовників через призму досвіду минулого і це відобразилося на комунікації, вплинуло на результат.
- А ось тут, ти прийшов додому і приніс із собою робоче місце. Тілом був дома, а думками на роботі і тому пропустив, не почув, не відчув важливі сімейні моменти.

Погодьтесь, бути чуйним, спостережливим, зосередженим у діалозі (тут і зараз!) та не привносити зайвого — ось вони елементи мистецтва хорошого та цікавого співрозмовника. Особливо, цей «скіл», вміння, мистецтво важливе, якщо це стосується нашого спілкування з дітьми.

7 корисних навичок для успішної соціалізації.

Ми задались питанням:
які навички приносять користь та необхідно в собі розвивати протягом життя?

1) Вміння знаходити рішення у складних ситуаціях.
2) критичне мислення, як здатність знаходити протиріччя чи вузькі місця у ідеї, думці.
3) креативність, нестандартність та дивергентність — вирішити задачу не так як всі.
4) успішне управління людьми та вміння працювати у команді/колективі
Не кожен, хто на посаді капітана команди почуває себе капітаном команди. Не кожен, хто не є капітаном команди, спроможний довіритись капітану та відіграти свою ключову роль, як частина команди.
5) Розуміти свої/чужі емоції, їх розпізнавати та проявляти у потрібних контекстах.
Відомий всім EQ - емоційний інтелект.
6) Вміння домовлятися, знати свої інтереси та вміти їх говорити.
7) когнітивна еластичність та ерудованість.
Розумова здатність перемикатися з однієї думки на іншу або навіть, обмірковувати кілька речей одночасно.

Більш детально про це ми будемо розповімо на нашому курсі «Свідомого батьківського виховання»

Ми знаємо, що діти вчаться за принципом
”monkey see, monkey do”, тому переглянувши цей список, подумайте які з цих навичків в собі потрібно розвинути, модернізувати, покращити?!
А діти самі у вас це з ”копіпастять”;)

Про законні підстави мати час для себе.

Чи батьківство це професія?

👨‍👩‍👧‍👦Батьківство - це не просто ідентичність з набором якостей, це одна з головних ролей у сімейному театрі, де на сцені через низку подій, у діалогах, відбувається навчання маленької людини, яка пізнає цей світ.

І щоб якісно відіграти цю роль, батьки навчаються, 📚читають книги з педагогіки, слухають підкасти, ставлять запитання експертам. І десь глибоко всередині саме цей час самоосвіти сприймається законним часом для себе.
Кожен має право на час для себе.
Ми щирі перед собою та визнаємо, що не є досконалими батьками, а таких і немає, але ми, батьки, прагнемо цього. Тому, працюємо над своєю особистістю і знайшовши відповіді на свої запитання тим самим дізнаємось про себе.

І це круто, адже перше правило комунікації, говорить: перш ніж вступати в комунікацію знай себе, свої мотиви, і внутрішніх драконів, яких вчасно потрібно притримувати.

Привіт☺️

Давненько ми про себе не згадували у соціальних мережах.
Обставини змусили всіх нас змінити життєві цілі та свої плани…

Що ж, в минуле ми вже не повернемося, потрібно рухатись вперед!

До 24 лютого у нашої команди стояла масштабна ціль - впровадити в життя унікальний продукт «Стратегія свідомого батьківства». Ми розписували структуру контенту, шукали робочі моделі, консультувались з фахівцями, продумували та наповнювали наше «дитинча» завданнями та вправами, аби батьки були більш обізнаними, свідомими у вихованні дітей та спілкуванні з ними.

Але, як писали вище, потрібно було адаптуватися до реалій та оновити цілі і завдання нашого «дитинчати». Тому, ми не просто змінили програму, а ще і вдосконалили її, додали актуальні теми сьогодення.

Вже зовсім скоро наш повноцінний онлайн курс буде доступний для кожного☺️ Ми зробили його максимально корисним та доступним для кожного.

Поки ми готуємо повноцінний запуск нашого курсу, анонсуємо найближчу подію - серію безкоштовних вебінарів

👉 Перший вебінар відбудеться вже 4 вересня 👈

Деталі згодом😉

Всім спокою та миру!

Не коротко про на тему свідомого виховання дітей.

Перше.
Зібралась жива і активна група. З ними було легко і цікаво працювати.

Друге.
Тема дуже актуальна і завдання, яке перед нами стоїть, має свої труднощі:

- Батьківські звички та стереотипи, які успадковуються або формуються протягом багатьох років;

- Пошук універсальних готових рішень, як універсальний прийом на всі випадки життя;

- Гостра та емоційна реакція на типові і болючі теми;

- Батьки можуть мати протиріччя поглядів та підходів до виховного процесу;

- Відсутність можливості для експериментів;

Це завдання, які нас ще чекають попереду і, безумовно, ми продовжимо рухатися в цьому напрямку і будемо проводити заходи, які допоможуть справитись із цими завданнями.

Спікери:
starovoitov

Менеджери:

kvak
Локація:
ITEAHub

https://2event.com/en/events/1865426 #/
Батьки - це пристрій, яким можуть керувати діти, хмм... чи можливо все якраз навпаки?
Це протистояння двох сторін, але хто краще знає і відчуває іншого, той і пише сценарій розвитку подій!

Так вот, шановні батьки!

13 лютого в 11:00
Вул. Героїв УПА 80 - ITEAHub
В рамках проекту Wisevent подія:
"Дитина. Інструкція з експлуатації"
Побуйте свою стратегію виховання дитини!

Що ви дізнаєтесь на івенті?
- Як коректно оцінювати свою дитину;
- 7 сфер розвитку дитини та як правильно в них провести ревізію;
- Побачите сильні та слабкі сторони, на які вам необхідно звернути увагу;
- Розглянете виховання через призму переконань успішних комунікаторів та розширите свій кут бачення виховного процесу;

Насичена програма, 3 год ваш мозок буде активним з перервою на "coffee break".
Реєстрація за посиланням:
https://2event.com/en/events/1865426 #/

Один з ключових навиків системного мислення — вміння знаходити самий гнучкий єлемент, що керує системою, та найслабший, що визначає швидкість руху/розвитку системи і та, в конкурентній боротьбі, вони перші хто підпадає під удар.

«Будь яка справа завжди займає більше часу, ніж розраховуваєш, навіть якщо врахувати і цю обставину»

Закон Хофстейтера