Центр Інноваційної Освіти «Про.Світ»

А ви вже маєте плани на літо? ⛰️

29 червня по 4 липня 2026 пані Оксана Клепуц та Жанна Анкушина запрошують вас на третій літній інтенсив «КлеКор: Коло.Корінь.Крила», який відбудеться у Карпатах, серед гір Орявчика. Це простір для професійного розвитку, відновлення та пошуку внутрішньої опори в непрості часи.

На вас чекають:
✨ стратегічні інструменти для розвитку школи;
✨ практики командної взаємодії та лідерства;
✨ робота зі стійкістю та ментальним здоров’ям;
✨ ранки в горах, ватра, медитації та атмосфера підтримки.

Команда Про.Світ також долучиться до події та проведе ресурсні практики для відновлення, підтримки емоційної стійкості й турботи про себе 💛

Учасники інтенсиву отримають сертифікат про підвищення кваліфікації: 📚 30 годин / 1 кредит ECTS.

🎁 До 01.06 для вас діє знижка за раннім бронюванням — 5%.

Деталі щодо реєстрації та програми заходу знайдете у першому коментарі 👇👇

Скучили за новинами про нашого рудого котика? 🐾

Місяць тому наші набори «М’яка підтримка у школі» розлетілись по різних куточках країни і психологи почали їх використовувати у роботі з дітьми.

Для нас важливо, щоб методики з рудим котиком приносили максимальну користь і клієнтам, і фахівцям. Тож у травні авторка методики Вікторія Назаревич проведе БЕЗОПЛАТНО супервізію для усіх власників набору 🥰

Якщо ви ще не маєте нашого м'якого рудого помічника і надихнулися його придбати та встигнути на супервізію — пишіть у приватні повідомлення, і ми детальніше розкажемо про набори та допоможемо обрати варіант саме для вас 🧡

📩 Усі деталі щодо супервізії власники комплектів отримають у приватні повідомлення вже зовсім скоро. Перевіряйте пошту 🐾

🌱Ми рухаємося далі в серії практичних вебінарів «Про.Інструменти для директорів».

Після розмови про команду та системи управління — час подивитися на школу ширше. Цього разу беремося за тему, яка часто недооцінюється, але щодня впливає на рішення батьків, учнів і партнерів.

📌 «Брендинг закладу освіти: від цінностей до репутації» – вебінар, який змінить уявлення про вашу школу. Адже бренд закладу освіти — це не лише логотип. Це те, що про вас говорять, коли вас немає.

🎤 Разом з Ірина Кизима, директоркою КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Стрийської міської ради ми поговоримо про таке:
📍 як перетворити цінності школи на сильний бренд;
📍 чому одні заклади обирають, а інші — ні;
📍 прості інструменти для підвищення впізнаваності;
📍 як залучати батьків, учнів і партнерів без «реклами заради реклами»;
📍 реальні кейси та рішення, які можна впровадити одразу.

Після вебінару у вас буде не просто розуміння — а конкретні ідеї, які захочеться реалізувати вже наступного дня.

Вебінар буде корисним для директорів, заступників, педагогів, освітніх лідерів і всіх, хто хоче, щоб про їхній заклад говорили з довірою і повагою.

🎯 Формат: пряма трансляція на нашій сторінці у фейсбук.
📅 Дата і час: 13 травня 2026 року о 18:00

👉 Покликання на реєстрацію — у першому коментарі 👇👇

Проєкт «Про.Інструменти для директорів» реалізується за фінансової підтримки Nova Ukraine — американської некомерційної організації, що працює над підвищенням обізнаності про Україну за кордоном, зміцненням громадянського суспільства та наданням гуманітарної допомоги Україні.

🎁 Друзі, нагадуємо, що у нас на сайті є справжній скарб — гайдбук, який підказує як можна зробити в школі простір, де дитині буде безпечно говорити, відчувати і відновлюватися.

Бо давайте чесно: у багатьох школах кабінет психолога — це або «десь між класами», або «як вже вийшло», або «сама винна, що не хоче облаштовувати», або ж «трохи меблів, які були».
І це не про байдужість. Це про відсутність чітких, практичних рішень. Але правда в тому, що простір має значення не менше, ніж сам фахівець. Бо саме тут дитина:
💚 наважується говорити про складне;
💚 вчиться справлятися зі стресом;
💚 шукає опору, коли її бракує.
І якщо простір цьому не допомагає — він починає заважати.

У цьому документі ми зібрали дуже практичні речі, які зазвичай доводиться вигадувати самостійно:
📍 як обрати місце для кабінету (навіть у складних плануваннях);
📍 як зонувати простір, щоб він працював, а не просто існував;
📍 що робити, якщо немає окремого приміщення;
📍 як облаштувати кабінет під різний вік дітей;
📍 як створити психологічну підтримку навіть в укритті.
І найцінніше те, що тут враховано реальність українських шкіл, які мають обмежені ресурси, різні будівлі та справляються із викликами війни.

І якщо чесно — це один із тих матеріалів, які варто не просто «переглянути», а реально забирати в роботу. Тож шукайте гайдбук на нашому сайті і діліться ним з колегами 👇👇👇

Перші роки вчителювання — це час, коли особливо потрібні підтримка, професійне середовище та відчуття, що ти не один або одна у своїх викликах 🤗

Саме тому хочемо поділитися можливістю для молодих педагогів — програмою «Навчай» від Навчай для України / Teach For Ukraine у форматі «вчитель без переїзду» 👨‍🏫

Це можливість залишатися працювати у своїй школі та водночас отримувати:
✔ наставництво і регулярну підтримку;
✔ навчальні події та тренінги;
✔ доступ до спільноти вчителів з різних регіонів України;
✔ стипендію 8 000 грн щомісяця додатково до зарплати;
✔ шанс реалізовувати власні освітні ініціативи.

До участі запрошують учителів із досвідом 1-2 роки роботи, які працюють у державних школах Київської, Чернігівської, Харківської, Сумської, Кіровоградської, Запорізької, Дніпропетровської, Черкаської, Вінницької, Житомирської, Миколаївської, Полтавської та Одеської областей (поза межами обласного центру).

📌 Старт програми — з 1 вересня 2026 року
📌 Дедлайн подачі заявки — 17 травня 2026 року

Якщо ви знаєте молодих учителів, для яких це може стати важливим кроком у професії — поділіться з ними цією можливістю.

Деталі та реєстрація — у коментарях 👇

Коли освітяни збираються разом не лише заради знань, а й для спілкування, обміну досвідом (та ще й в неробочий час) народжується особлива атмосфера. Саме така атмосфера панувала на Афілійованій (не)конференції міні-EdCamp Bila Tserkva (https://fb.me/e/56JQJKJTe), присвяченій психологічній підтримці та пошуку ресурсів педагогів. ✨

Наша команда мала задоволення долучитися до цієї події та провести кілька майстерок:

🐾 Анастасія Аносова разом із рудим котиком (терапевтичною м'якою іграшкою) знайомили учасників з інструментами «м’якої» підтримки у школі, говорили про погоду життя та психологічну безпеку;

🌿 Тетяна Луговська провела майстерку «Знаходимо ресурси у власних потребах», під час якої через роботу з насінням учасники й учасниці досліджували свої потреби, адже саме вони часто стають дороговказами до відновлення, внутрішньої сили та нових ресурсів.

Ми щиро вдячні Юлія Гребеніченко та усій організаторській команді, які створили простір, де можна було поділитися своїм досвідом, зустріти давніх друзів та поспілкуватися з освітянами з багатьох регіонів України, не поспішати і нагадати собі та іншим про важливість простих речей для відновлення сил 🧡💛

Дякуємо всім, хто був поруч цього дня і чекаємо, коли проростуть посіяні під час заходу насінини сили, надії і віри у краще 🌱

У межах візиту до України CEO Nova Ukraine Ерін Елізабет МакКі разом із командою відвідала Київщину, щоб ознайомитися з освітніми ініціативами, які підтримує організація 🤝

🏨 Разом ми відвідали Васильківський академічний ліцей «Успіх», де мали можливість показати результати роботи безпосередньо в шкільному середовищі — там, де зміни стають відчутними.

Цей ліцей — один із 10 закладів освіти, які разом із командами у 2025 році пройшли шестимісячну програму «Децентралізація в освіті: розвиток освітньої екосистеми». Загалом програма охопила 14 громад та 270 учасників — директорів шкіл, управлінські команди та представників місцевого самоврядування.

Під час візиту директор ліцею Vitaliy Krasnikov провів екскурсію закладом, поділився досвідом змін після завершення програми та відкрито окреслив виклики, з якими сьогодні працює українська школа. Саме такі практики — коли учасники програм стають носіями змін — є для нас ключовим показником результату.

👨‍💻 Сьогодні пан Віталій долучений до наступного етапу нашої роботи як експерт проєкту «Про.Інструменти для директорів шкіл», де передає свій досвід іншим керівникам та підтримує розвиток професійної спільноти освітніх лідерів.

☝️ Нагадаємо, що шкільна автономія та підтримка освітніх лідерів на шляху її впровадження є одним із ключових напрямів роботи ГО «Про.Світ». Ми щиро вдячні Nova Ukraine за системну підтримку та екосистемний підхід, які дозволяють не лише реалізовувати окремі ініціативи, а й послідовно розвивати освіту в Україні 💙

Після вебінару-практикуму «Команда мрії: про самоорганізовані команди професійного зростання з використанням застосунку Trello» ми підготували для вас ще більше практичної інформації 💫

На сайті Про.Світ вийшла стаття Оксана Клепуц, методистки КЗЛОР «Винниківський науковий ліцей імені Івана Огієнка», яка ділиться з вами власним досвідом використання Trello в управлінні школою.

У матеріалі — про те, як:
🔹 навести лад у завданнях, дедлайнах і процесах;
🔹 зробити командну роботу прозорою та зрозумілою;
🔹 делегувати відповідальність без зайвого контролю;
🔹 зменшити хаос у щоденній роботі;
🔹 впроваджувати цифрові рішення поступово й без спротиву команди.

📍 Це практичний матеріал для керівників закладів освіти та управлінських команд, які хочуть працювати системно, сучасно й без зайвого стресу.

📎 Покликання на статтю залишаємо в першому коментарі.

А ви вже використовуєте цифрові інструменти для управління командою? Діліться досвідом 👇