Build Future Ukraine

07/09/2026

Після завершення набору ми продовжуємо отримувати такі повідомлення 🥹🧡

Тому маємо важливе уточнення для тих, хто не встиг подати заявку до дедлайну.

Відбір у Build Future - динамічний процес і проходить у 3 етапи: анкета → мотиваційне відео → співбесіда.

Навіть після сильної анкети та відео на співбесіді ми іноді розуміємо, що кандидат і програма не підходять одне одному. Тому остаточний склад груп формується лише після завершення всіх етапів відбору.

Останні співбесіди з кандидатами відбудуться 9 вересня.

Тож ми вирішили відкрити WAITLIST для сильних кандидатів, які пропустили дедлайн.

Якщо ви дуже хочете потрапити в Build Future цього року - можете заповнити анкету.

Ми не можемо гарантувати місце чи перехід на наступний етап. Але якщо після фінальних співбесід у нас залишиться кілька місць - ми повернемося до заявок із WAITLIST і запросимо найсильніших кандидатів 🚀

Розглянемо додаткові заявки лише за наявності місць після 10 вересня.

04/09/2026

Ура! Набір заявок завершено 🎉

Ми поки перевіряємо анкети, проводимо співбесіди та формуємо нові групи Build Future. Зовсім скоро кожен отримає від нас відповідь — тож перевіряйте пошту 💌

Початок занять уже зовсім скоро, а наша команда активно готується до нового навчального року: удосконалюємо програму, плануємо заняття та працюємо над новими можливостями для учасників.

І сьогодні хочемо окремо подякувати Київському авіаційному інституту КАІ University ✈️ за підтримку та партнерство з Build Future ❤️

А також Sergiy Gnatyuk — людині, з якої фактично розпочалася наша співпраця з університетом.

Сергій залучений на всі 100%, щиро вболіває за спільну справу, завжди готовий допомогти й підтримати. А ще з ним неймовірно легко, надійно та приємно працювати.

Сергію, дякуємо за підтримку, спільну енергію та все, що Ви робите для розвитку проєкту! Ми дуже цінуємо наше партнерство й раді, що попереду в нас ще багато спільних планів 🙏

Новий навчальний рік уже близько. Залишайтеся з нами — далі буде багато цікавого 🚀

01/09/2026

ЗАВТРА — ОСТАННІЙ ДЕНЬ РЕЄСТРАЦІЇ У BUILD FUTURE 🧡

Новий навчальний рік уже зовсім близько, і незабаром учасники розпочнуть дев’ятимісячну подорож у світ фізики, інженерії та власних технологічних проєктів.

Якщо ви давно хотіли стати частиною Build Future — не відкладайте заповнення анкети на потім.

Можливо, саме ця заявка стане початком великих змін у вашому житті.

Заповнюйте анкету до кінця завтрашнього дня. Посилання —

Build Future — безкоштовна 9-місячна практична програма з фізики та інженерії для учнів 9–11 класів і студентів перших курсів коледжів віком 14–18 років. Заняття проходять...

30/08/2026

Знайомтесь: Тічер Слава — новий викладач Build Future 🧡

У Build Future ми постійно працюємо над тим, щоб програма ставала сильнішою, а підлітки отримували ще більше можливостей навчатися через практику, експерименти та створення власних проєктів.

І цього навчального року до нашої команди долучився справжній супервчитель — В’ячеслав Стецько, якого багато хто знає як Тічера Славу.

Трохи фактів про нього: Слава — учитель фізики, який уміє пояснювати складне просто й закохувати у фізику не лише дітей, а й дорослих. Спочатку він став другом Build Future і членом журі на Demo Day, а тепер — частиною нашої викладацької команди.

Раді вітати Тічера Славу в команді Build Future! 🧡

Уперше Слава прийшов на звичайне заняття Build Future, щоб познайомитися з проєктом і побачити все на власні очі. Його зустрів справжній «інженерний вулик»: діти власноруч створювали реальні речі, які рухалися та працювали.

Саме тоді він одразу вирішив, що хоче стати викладачем Build Future.

«Я побачив, що тут робиться реальна справа, зрозумів, яка за нею стоїть мета й мораль. І цього мені було достатньо. Душа туди лежить — значить, справа має бути».

А на Demo Day Славу особливо вразила залученість учасників. Хлопці й дівчата були на рівних, однаково серйозно ставилися до своїх проєктів і щиро вболівали за результат.

«Діти вже в цьому світі — інженерному, у світі технологічної творчості. Оце мене захопило».

Щоб побачити талант дитини, Слава радить придивлятися до того, чим вона займається на перерві, про що любить говорити та ким мріяла стати в дитинстві. А потім — підтримувати її в тому, куди тягне душа.

Навіть шкільні «хулігани» після ближчого знайомства можуть виявитися завзятими шахістами. Саме так одного разу і сталося: замість повчань вони просто почали разом грати в шахи.

Учительство завжди було поруч зі Славою. Він любив допомагати дітям із домашніми завданнями, згодом почав професійно займатися репетиторством, а після роботи у школі остаточно зрозумів:

«Іншого й бути не може — я вчитель».

Від нового навчального року Тічер Слава чекає приємного здивування, розвитку та нових викликів — не лише для учасників, а й для себе.

А підлітку, який думає, що фізика чи інженерія —

27/08/2026

УЧАСНИЦЯ BUILD FUTURE ОТРИМАЛА НАГОРОДУ ЗА ВИДАТНІ ДОСЯГНЕННЯ В НАУЦІ 🏆

18 серпня під час міської освітньої конференції Олександра Тетьоркіна, учасниця Build Future, отримала нагороду від мера Києва Віталія Кличка — за видатні досягнення в науково-дослідницькій діяльності, перемоги у всеукраїнських і міжнародних конкурсах та внесок у формування міжнародного іміджу Києва.

І це далеко не перше вагоме досягнення Олександри. За її плечима — вже понад десять нагород у всеукраїнських і міжнародних наукових та інженерних конкурсах.

Одна з найважливіших — нагорода на міжнародному конкурсі Genius Olympiad у США. Олександра стала єдиною представницею України, яка отримала там нагороду 🇺🇦

На конкурсі вона представила проєкт «Гібридний метод очищення труб», над яким працювала в Малій академії наук разом із науковими наставниками.

Її розробка — це екологічні біорозкладні насадки, надруковані на 3D-принтері. Вони поєднують одразу три методи очищення труб: гідродинамічний, механічний і хімічний. Завдяки особливій геометрії насадки ефективно працюють навіть за низького тиску та дозволяють економити до 21% води.

У Build Future Олександра працювала над іншим проєктом — системою автомобільного термоелектричного генератора ATEG. Ця технологія дозволяє перетворювати тепло вихлопних газів автомобіля на електричну енергію, повторно використовуючи ресурс, який зазвичай просто втрачається.

У майбутньому Олександра хоче стати польовою інженеркою у сфері робототехніки та кібернетики:

«Мене приваблює динамічна робота з постійними викликами, яка змушує швидко аналізувати ситуацію та знаходити унікальне технічне рішення безпосередньо на місці».

А найцінніше у Build Future для неї — середовище своїх:

«Це крута й мотивована спільнота, де легко знайти однодумців для спільних технологічних проєктів і дружнього спілкування. Тут формується критичне інженерне мислення, розвивається креативність і з’являється свобода експериментувати та знаходити справді унікальні рішення».

Олександро, вітаємо! Пишаємося твоїми досягненнями й раді бути частиною твого інженерного шляху 🧡

25/08/2026

Цього року ми отримали значно більше сильних заявок, ніж очікували, тому вирішили відкрити ще одну групу для підлітків.

А отже, наша команда теж має стати більшою!

Шукаємо викладача/ку для практичних занять із фізики, інженерії та STEAM.

І це не обов’язково має бути викладач/ка фізики. Нам може підійти інженер/ка, викладач/ка Arduino чи робототехніки, фахівець/чиня з електроніки, програмування, мехатроніки або іншого технічного напряму.

BUILD FUTURE — це передусім практика. У нас мало формату «лекція біля дошки» і багато експериментів, роботи руками, командних завдань та проєктів.

Підлітки мають не просто почути, як працює певний фізичний принцип, а перевірити його на практиці: зібрати, протестувати, помилитися, знайти інше рішення і спробувати ще раз.

Тому нам важливо, щоб ви:

— мали сильну технічну базу та любили розбиратися, як усе працює;
— уміли пояснювати складні речі просто і через практичні досліди;
— могли організовувати роботу підлітків у командах;
— давали їм простір самостійно шукати рішення, експериментувати та створювати;
— були готові проводити заняття щосуботи в Києві;
— хотіли допомагати підліткам пройти шлях від ідеї та експерименту до робочого прототипу.

У нас уже є програма, напрацьовані методичні матеріали, обладнання та команда кураторів, яка допомагає викладачам під час занять і протягом навчального тижня.

Якщо хочете стати частиною BUILD FUTURE — пишіть нам у приватні повідомлення.

А якщо знаєте людину, якій це може бути цікаво, — тегніть її під цим постом 👇

Будемо вдячні за поширення 🧡

24/08/2026

МИ ПРОДОВЖУЄМО НАБІР У BUILD FUTURE 🧡
І відкриваємо ще 10 місць для учасників першого року навчання.
Цього року ми бачимо, як багато талановитих і вмотивованих підлітків подаються на Build Future. Підлітків, яким справді цікаві фізика, інженерія та технології, які хочуть експериментувати та створювати власні проєкти.
Тому ми вирішили сформувати ще одну групу першого року навчання і продовжити прийом анкет до 2 вересня включно.

Ми шукаємо підлітків, які готові протягом дев’яти місяців регулярно навчатися, працювати в команді, досліджувати та втілювати власні інженерні ідеї.
Тому маємо важливе прохання: не подавайтеся просто «спробувати» або про всяк випадок. Нехай ці місця отримають ті, для кого фізика та інженерія — справжній інтерес і напрям, у якому хочеться розвиватися.

Якщо це про вас — подавайтеся 🧡
📌 14–18 років
📌 участь безкоштовна
📌 10 додаткових місць
📌 анкети — до 2 вересня включно
Посилання на анкету — у шапці профілю.

19/08/2026

ПЕРША ХВИЛЯ НАБОРУ НА BUILD FUTURE ЗАВЕРШЕНА 🧡

І ми вже отримали вдвічі більше заявок, ніж маємо місць у програмі.

Ми планували провести другу хвилю набору до 6 вересня, але вже зараз охочих значно більше, ніж ми фізично можемо прийняти. Тому поки ставимо набір на паузу.

Найближчим часом команда уважно перегляне всі анкети першої хвилі та проведе наступні етапи відбору. Після цього ми повідомимо, чи залишилися місця для другої хвилі.

Чому ми не можемо взяти всіх?

Build Future — це 9 місяців щотижневого навчання: практичні заняття, лабораторії, обладнання, матеріали, викладачі та ментори, екскурсії й робота над власними інженерними проєктами.

Для підлітків участь у програмі безкоштовна. Але кожне місце потребує реальних ресурсів від команди та партнерів Build Future.

Саме тому ми уважно ставимося до відбору. Нам важливі не лише оцінки з фізики та математики, а й:

— мотивація та інтерес до інженерії;
— власні думки підлітка в анкеті;
— попередній досвід і потенціал;
— готовність регулярно відвідувати заняття;
— відповідальність за свою частину командної роботи.

Анкету має заповнювати сам учасник, адже для нас важливо почути саме його голос: чому він хоче навчатися, що його цікавить і як він планує використати цю можливість.

Ми дуже хочемо, щоб таких можливостей для українських підлітків ставало більше. Але кожне додаткове місце — це викладачі, обладнання, матеріали, лабораторії та інші ресурси.

Якщо ви хочете допомогти нам навчати більше майбутніх інженерів — підтримайте Build Future донатом.

Посилання на банку — у шапці профілю 🧡