Центр освітніх інновацій "Діалог"

Позавчора я провела семінар в Івано-Франківську для вихователів дитсадків.
І досі подумки повертаюся до цієї зустрічі.

Для мене такі семінари завжди про більше, ніж професійний виступ. Вони про живий контакт, уважні очі, щиру зацікавленість і ту особливу атмосферу, коли відчуваєш: те, про що говориш, справді відгукується.

Ми розмовляли про мої три технології: «Розвивальне читання», «Математика навколо нас» і «Світ у картинах художників». Але насправді говорили про дитину: про її мислення, мовлення, уяву, чутливість, інтерес до світу.

Я дуже ціную такі зустрічі. Вони не лише дають можливість поділитися своїм досвідом, а й залишають тепле відчуття професійної спорідненості.

Коли поруч педагоги, яким справді важливо, як розвивається дитина, це надихає особливо.

Дякую Івано-Франківську за цю теплу зустріч!

#семінар #вчимосячитати #математиканавколонас #підготовкадошколи

Коли дитина розглядає картину, вона бачить не лише квіти, дерева, людей чи тварин.

За допомогою картин вона поступово вчиться розуміти свої почуття та висловлювати власні думки.

Мабуть, у цьому і полягає особлива цінність мистецтва: воно допомагає дитині відкривати світ навколо себе і водночас відкривати саму себе.

Саме тому в книжках «Світ у картинах художників» картина є можливістю спостерігати, поміркувати, поставити запитання і поділитися власними думками.

#живописдошкільнятам #живописдлядошкільників #підготовкадошколи #розвитокдитини

Працюючи з книжкою «Математика навколо нас», дитина діє.

Рахує і порівнює, шукає і вирізає, добудовує, розфарбовує, викладає цифри з геометричних фігур. Крок за кроком відкриває математику через власний досвід. І саме це найважливіше для дошкільного віку: малюкові недостатньо почути, йому потрібно спробувати, перевірити, побачити, що вийшло.

Коли дитина робить щось сама, вона не лише отримує знання. Вона робить відкриття!

#математиканавколонас #математикадітям #математичнийрозвиток #підготовкадошколи #майбутніпершачки

Хто сказав, що вчитися читати потрібно лише за столом?

Мій онучок, наприклад, любить зовсім інший варіант. Зручно вмоститися на дивані, покласти книжку на коліна і читати.

І я не бачу в цьому жодної проблеми.

Адже важливіше не те, де дитина читає, а те, що вона читає із задоволенням. Коли дитині комфортно, вона краще зосереджується, менше втомлюється і охочіше повертається до книжки наступного разу.

Мені здається, що любов до читання народжується не за столом. Вона народжується там і тоді, коли поруч близька людина, коли тема захоплює, коли можна поставити запитання і разом знайти відповідь.

Сьогодні на колінцях у нього була книжка «Вчимося читати». А разом із нею - космос, планети, зорі та багато нових відкриттів.

Тож якщо ваша дитина любить читати на дивані, на килимі чи навіть у затишному куточку з подушками, не поспішайте пересаджувати її за стіл.

Можливо, саме так і починається справжня любов до книжок. 📚💛

#розвивальнечитання #вчимосячитати #розвитокдитини #підготовкадошколи #майбутніпершачки

Технологія “Світ у картинах художників” показує, як за допомогою живопису розвивати у дошкільників спостережливість, мовлення, емоційну чутливість, причинно-наслідкове мислення і творче самовираження.
#живописдошкільнятам #живописдлядошкільників #живописдлядітей #підготовкадошколи

У чому особливість технології «Математика навколо нас»? Відповідь така: у ній математика не відірвана від життя дитини.

Дитина не вчить математику як щось абстрактне. Вона входить у неї на основі того, що бачить щодня: іграшки, фрукти, овочі, тварин, посуд, дерева, доріжки, сходинки тощо. Саме тому завдання в моїх книжках не виглядають штучними, бо вони народжуються зі світу, який дитині вже знайомий.

#математиканавколонас #математикадітям #математикаудитсадку #підготовкадошколи #розвитокдитини

Кожне завдання у книжці «Вчимося читати» - це маленький крок до усвідомленого читання.

Для мене важливо, щоб дитина не просто механічно «озвучувала» букви чи склади. Значно важливіше, щоб вона розуміла, як утворюється слово, що воно означає і як пов’язане з тим, що вона бачить у житті.

Саме тому у книжці дитина не лише читає. Вона шукає потрібні слова, порівнює, добирає малюнки, вирізає, складає, аналізує і міркує.

Читання у книжці постійно поєднується з грою, дією і пізнанням. Діти рухаються поступово: від букви - до складу, від складу - до слова, від слова - до розуміння змісту.

Кожен новий крок спирається на попередній. Саме така послідовність допомагає дитині відчути впевненість і не боятися помилок.

І коли дитина раптом починає читати самостійно, це не випадковість і не «здібності від природи». Це результат багатьох маленьких, посильних і зрозумілих кроків.

Так формується не лише навичка читання, а й уміння думати, порівнювати, робити висновки і розуміти прочитане. 📚💛

#вчимосячитати #розвивальнечитання #підготовкадошколи #розвитокдитини #читаннязрозумінням

Квіти бувають різні: ніжні й яскраві, польові й садові, великі соняхи й маленькі ромашки.
І кожна з них по-своєму показує красу природи.

Коли дитина розглядає картину з квітами, важливо не те, чи знає вона назви рослин. Значно важливіше - що вона помітить і відчує.

Саме так побудована робота і в книжці «Світ у картинах художників»: уважне розглядання картин і діалог з дітьми.

#живописдошкільнятам #живописдлядошкільнят #живописдітям #розвитокдитини #підготовкадошколи