Спеціалізована школа 118 "Всесвіт" / École spécialisée 118 "Vsesvit"

День цивільного захисту-це чудовий привід ще раз перевірити вміст своєї «тривожної валізки» та повторити правила евакуації. Кожна засвоєна навичка може стати вирішальною у критичний момент.

Безпека починається з кожного з нас, особливо в часи сучасних викликів.

Сьогодні в 10 класі було проведено День цивільної оборони на тему «Збережи життя (мінна безпека)».

У рамках заходу учні взяли участь в інтерактивній грі «Міни та ВНП: Міф чи реальність?», під час якої змогли не лише перевірити свої знання, а й дізнатися важливу інформацію про правила безпечної поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних предметів.

Завдяки активній участі, обговоренням та практичним завданням старшокласники краще усвідомили ризики, пов’язані з мінами та ВНП, а також алгоритм дій у небезпечних ситуаціях.

У 8-А класі до Дня цивільного захисту було проведено круглий стіл з учнями, під час якого обговорено основні ризики та дії у надзвичайних ситуаціях. Учні ознайомилися з базовим і спеціальним спорядженням (засоби індивідуального захисту, тривожний рюкзак, засоби зв’язку) та принципами їх використання. Також відпрацьовано елементи першої домедичної допомоги й алгоритми безпечної поведінки.

До Всесвітнього дня охорони праці учні 2-А класу долучилися до виставки малюнків початкової школи «Бережи себе» 🦺

Діти не просто створили яскраві та змістовні роботи про безпеку праці. Кожен учень презентував свій малюнок, розповів про його ідею та пояснив, чому важливо дотримуватися правил безпеки у повсякденному житті 🛠

Це був не лише творчий, а й пізнавальний досвід, який допоміг дітям краще усвідомити цінність власного здоров’я та безпечної поведінки 💛

Сьогоднішній день пам’яті Чорнобильської трагедії для учнів 5-А та 6-А класів почався не з книжкових полиць чи парт, а зі звуку повітряної тривоги. Проте навіть це не завадило нам згадати тих, хто захистив світ 40 років тому.
Символічно, що розмову про безпеку та мужність ми розпочали саме в безпечному місці. Сучасні виклики переплелися з історією, нагадуючи, як важливо бути сильними та згуртованими.
І ми багато встигли зробити разом:
переглянули презентацію про події 26 квітня 1986 року. Обговорили, чому Чорнобиль називають уроком для всього людства, разом із серією «Книга-мандрівка. Україна» занурилися в історію «міста-привида» та подвигу ліквідаторів. Під час вікторини «Що я знаю про Чорнобиль?» учні показали чудову обізнаність, відповідаючи на складні запитання про радіацію та безпеку.
Фінал став став символічним: «Паперовий дзвін пам'яті». Наші учні писали на паперових дзвониках слова, які сьогодні звучать як молитва: «Життя», «Здоров'я», «Перемога», «Чисте довкілля».
Ми навчаємо дітей цінувати життя і пам’ятати героїв минулого, навіть коли над головою - тривожне небо. Дякуємо нашим учням за витримку та щирі серця!

Маленька дівчинка з великим талантом! Учениця 2 класу нашої школи Олена Зуєва взяла участь у районному фестивалі «Пісні моєї країни, народжені війною». 🕊
Незважаючи на юний вік, Олена змогла передати всю глибину та силу пісень, які сьогодні підтримують дух кожного українця. Її виступ був наповнений щирістю та недитячою виразністю.
🏆 Вітаємо Олену з отриманням грамоти! Дякуємо за твою сміливість та любов до української пісні.
СШ №118 «Всесвіт» — місце, де запалюються зірки! ✨
#Всесвіт118 #ТалантиКиєва #ПісніВійни #ДітиУкраїни #МайбутнєНації #НашаГордість

У вихованців гуртка "У гостях у панночки Логіки" відбулося заняття за межами шкільних стін. Діти проходили цікавий квест у Музеї математики "Кубоїд".
Після нього школярі самостійно виготовили стрічку Мебіуса та дослідили скільки буде кілець, якщо розрізати цю стрічку в різних місцях. Дітвора виконувала різноманітні логічні завдання, досліджувала математичні явища через експерименти з інтерактивними експонатами (будували хмарочоси 🏤, вимірювати довжину між містами на карті 🗺 та глобусі 🌍, збирали камінчики на марсоходах🚄, розшифровували шифри і т.д.) Але найбільше дітям сподобалися змагання зі спусків на сноубордах та їзда на велосипедах 🚲, а також куб 🎲
Діти переконались, що математика та логіка всюди, навіть у грі "Футбол"⚽️.

2-А клас продовжує свій проєкт «Солодка наука: таємниці цукерки» — час для експерименту «Таємниці желейного ведмедика»! 🐻🍬🔬

Діти досліджували, що станеться з желейними ведмедиками, якщо залишити їх на 24 години у різних рідинах — оцет, сіль, вода, молоко, цукор 🥛💧🧂.

Маленькі науковці перевіряли ведмедиків майже щогодини — їм було неймовірно цікаво спостерігати зміни! І результати вразили всіх:
🟡 один ведмедик збільшився удвічі 🐻⬆️
🟢 інший — зменшився 🐻⬇️
🟠 а був навіть ведмедик, який повністю розчинився 💦

Так діти познайомилися з цікавим процесом осмосу — як вода та речовини рухаються між середовищами, і чому об’єми ведмедиків змінюються 💧 .

Особливо цікаво було порівнювати свої передбачення з реальними результатами: у кожного був власний аркуш-дослідження, де діти малювали ведмедиків, записували свої припущення на початку експерименту і відзначали, що сталося в кінці 📝🎨.

Було весело, пізнавально і дуже захоплююче — справжня солодка наука в дії! 🍭💛

21 квітня - Всесвітній день творчості та інноваційної діяльності. Автором ідеї святкування стала фахівчиня з творчості Марсі Сігал.
"Творчість дозволяє собі багато помилятися ,але мистецтво знає,які з помилок слід зберегти",- сказав Скотт Адамс, американський художник та автор коміксів.
Як показує практика і дослідження, суспільство починає програвати, коли робить ставку на закріплення вже відомих знань за рахунок творчого потенціалу.
"Вкрай важливо використовувати творчість у вирішенні проблем ,з якими ми стикаємося. Традиційне мислення більше не спрацьовує", - сказав І. Ронда Кінг, постійний представник при ООН .
Творчість керує нашими ідеями та емоціями.
У Всесвітній день творчості та інноваційної діяльності ми приймаємо ідею, що творчість та інновації, як на індивідуальному, так і на груповому рівні,стали справжньою силою націй у двадцять першому столітті.