Тренінговий центр "Простір змін"

30/04/2024

‼️ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Друзі,не пропустіть. Унікальна можливість для тих, хто прагне зробити свої заняття для дітей захоплюючими, надихаючими та ефективними.
Практикум організовує неперевершений спікер #МаріяКостюкова
https://www.facebook.com/profile.php?id=100008249054444

Тренерки:

Костюкова Марія Вікторівна – викладачка раннього музичного розвитку, тренерка з ритміки, нейропедагогиня.

Мельник Соломія Іванівна - музикант, магістр психології, педагог раннього музичного розвитку, композитор, автор українських дитячих пісень та музичних марафонів

Берестова Ганна Олександрівна – логопединя, авторка логопедичних ігор та музичних альбомів для активізації мовлення

Залишились місця для онлайн-участі.
Це буде прямий етер на закритій сторінці в Інстаграм із доступом до перегляду на тиждень.
Сертифікати про участь будуть надсилатися на мейл (у варіанті участі онлайн - без держ номера).

Вартість участі 500 грн.
Реєстрація участі - (інстаграм)

06/02/2022

Керівнику закладу освіти, в якому організовано навчання осіб з особливими освітніми потребами і створено три і більше інклюзивних класи (групи), та заступнику керівника з навчальної роботи такого закладу освіти, в обов’язки якого входить організація інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами передбачено розмір доплати посадового окладу (ставки заробітної плати) 20 відсотків

Постанова Кабінету Міністрів України; Перелік від 28.12.2021 № 1391

30/01/2022

“Нова українська школа” й далі отримує чимало запитань від вас – і ми поновлюємо регулярні відповіді на них. У цій

19/01/2022

Друга група тренерів, готових далі нести знання і навчати інших!!🚀🚀
Віримо в те, що незабаром кожен педагог буде розуміти, як універсальний дизайн для навчання допомагає проектувати не лише предметно-просторове середовище, а і урок, є чудовим інструментом для роботи у багатоманітному середовищі!
Міжнародна класифікація функціонування, обмеження здоров’я та життєдіяльності - спільна мова для усіх! (Медичних працівників, педагогів, працівників соціальної сфери) Навчаємо педагогів використовувати МКФ як інструмент вивчення сильних сторін і труднощів дитини та аналізувати фактори зовнішнього середовища, які мають створювати більше можливостей для функціонування, а не додаткові бар’єри. Успіхів нам усім!!

02/09/2021

РЕКОМЕНДАЦІЇ МОН ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ОСІБ З ОСОБЛИВИМО ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У 2021-2022

31/08/2021

Новий 2021-2022 навчальний рік розпочався активно🚀🚀
‼️ Курси підвищення кваліфікації для фахівців Інклюзивно-ресурсного центру Голосіївського району м. Києва (директор Білецька Ірина Володимирівна)

📌 Детально опрацювали трирівневу модель підтримки в інлюзивному середовищі, яка використовується в США, Канаді та інших країнах
📌 Розглянули, що відбувається на кожному із рівнів
📌 Яка роль команди супроводу та фахівців ІРЦ у цьому процесі
📌 Ну і звичайно про індивідуалізацію освітнього процесу. Покроково пройшли алгоритм розроблення Індивідуальної програми розвитку дитини.
📌 Практикувалися у визначенні потреб ДИТИНИ, використовуючи Case study.
📌 Опрацювали адаптації та модифікації у процесі навчання

Успішного навчального року, невичерпної енергії та натхнення, шановні колеги!

28/08/2021

https://nus.org.ua/view/roli-j-zavdannya-asystentiv-vchyteliv-shho-varto-zminyuvaty-ta-chomu/?fbclid=IwAR2aKc3uKHwB5mhn749p8J2JrD82sGjPwfVmJBlxfjhuIMErus-mhYQAu1Y

Посада асистента вчителя є відносно новою для України й розглядається в контексті запровадження інклюзивного навчання. Поширена думка, що інклюзивне навчання

02/06/2021

Шановні друзі! Ми продовжуємо планування наших заходів.

Тренінговий центр "ПРОСТІР ЗМІН" є СУБ'ЄКТОМ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ (відповідно до Постанови КМУ № 800 від 21.08.2019 року "Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників").
Зареєстрований на Національній платформі можливостей професійного розвитку педагогічних працівників «EdWay»

НАПРЯМ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
Інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітям з особливими освітніми потребами

ФОРМИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
📌 інституційна (очна )
📌 інституційна (дистанційна) - живе спілкування на платформі ZOOM
📌 на робочому місці (у випадках колективного замовлення, група - 20 осіб)

ВИДИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
📌 Курси (за програмою підвищення кваліфікації, 30 год (1 кредит ЄКТС), 60 год (2 кредити ЄКТС)
📌 Вебінари
📌 Тренінги
📌 Семінари-практикуми
Після завершення навчання учасники отримують СЕРТИФІКАТ про підвищення кваліфікації

Кому цікаво, ставте "+" в коментарях і очікуйте на анонси наших заходів! До зустрічі!❤

25/04/2020

Ресурси до теми "Дітям про інвалідноість"