17/06/2026
TEKO STEM and Robotics — єдина лінійка наборів для повного циклу шкільної робототехніки 🤖
Як створити живий інтерес на уроці, куди учні йдуть із задоволенням, при цьому звільнити вчителя від підготовки конспектів та розробки завдань з нуля?
TEKO STEM and Robotics Education kit — це саме те готове рішення, яке знімає весь головний біль з облаштуванням кабінету з робототехніки. Комплект містить повну методичну екосистему для 5–9 класів, яка повністю відповідає модельним програмам з робототехніки, закриває потреби середньої школи та схвалений МОН.
🔥 Чому це топ-рішення для шкіл?
• Зроблено викладачами для викладачів Понад 60 проєктів (там тільки в 5-6 50 проєктів, думаю краще написати понад 90 проєктів), які охоплюють весь курс з робототехніки, розроблені командою профільних експертів, методистів та досвідчених педагогів. 💡
• Повна наступність та послідовність навчання 📈
🔹 5 клас Розігріваємо мозок через дію, приборкуємо вбудовані базові датчики, опановуємо основи програмування та конструювання змінні та функції у цікавих та функціональних проєктах легких і привабливих STEM-проєктах
🔹 6 клас Робимо апгрейд навичок, створюємо складніші алгоритми, досліджуємо та підключаємо зовнішні датчики.
кодимо складні алгоритми з програмними бібліотеками, тестуємо струм та аналізуємо ринок
🔹 7-9 класи Залітаємо на PRO-рівень, де підлітки опановують мову програмування python, створюють складніші проєкти в яких оживляють складну електроніку з двигунами, помпами, серводвигунами й еко-датчиками та хакають використовують штучний інтелект для реальних завдань.
• Посібники, де все продумано до дрібниць 📖🧘♂️Учні легко розбираються зі схемами й командами мікрокомп’ютера без допомоги дорослих, а викладач має готовий конспект уроку із чіткими кроками для проведення уроку та швидкого запуску практичної частини
Перетворіть кабінет робототехніки на простір інновацій, де кожен учень залучений у процес із першої хвилини уроку.
👇 Переходьте за посиланням, щоб дізнатися умови замовлення та отримати консультацію: посиланням. 🔥
https://teko.science/
#робототехніка
#НУШ
09/06/2026
Регіональний етап WorldSkills у Києві: ми у грі, і це було гаряче! 🤖🔥
🚀 Київський етап з мобільної робототехніки завершено — це було ціле інженерне життя, прожите на шаленій швидкості за один день! 2D3D на правах партнерів та співорганізаторів виклалися на повну. Ми з неперевершеним натхненням спостерігали і допомагати в організації не просто звичайного конкурсу, а великого кроку в розвитку STEM в Україні.
🧠💥 Якою ж була головна місія змагання?
Дати молоді повну свободу дій і подивитися, на що здатні інженерні таланти в 14–16 років.
Учасники на ходу програмували автономний рух, навігацію та роботу маніпуляторів. Часу в обріз, код пишеться на коліні, датчики калібруються за секунди до старту — чистий, безкомпромісний хакатон для юних профі!
⚡Концепція року: «Робот на складі»
У 2026 завдання було максимально наближене до реального життя — автоматизація процесів на сучасних смарт-складах. Роботи мали самостійно орієнтуватися на полі та оптимізувати складські процеси.
🏁І наші юніори змогли довести: майбутнє технологій створюється прямо зараз, і воно в надійних руках! Фінальний рейтинг запеклої боротьби вже тут: 👇🔥
Юніори: молодша група (12–14 років)
🥇 1 місце — Русанівський ліцей
🥈 2 місце — Гімназія №228
🥉 3 місце — Гімназія №228
Юніори: старша група (15–17 років)
🥇 1 місце — Русанівський ліцей
🥈 2 місце — Інноваційний Ліцей I-School
🥉 3 місце — Збірна команда НВК №141 «ОРТ» та КФККТЕ КАІ
👏Шалений респект командам та менторам за крутий рівень інженерного мислення! Команда 2Д3Д безмежно вдячні кожному, хто рухає робототехніку вперед. Сподіваємося на збільшення таких заходів, які надихають, заряджають драйвом та мотивацією! 💙💛
#робототехніка
#освіта
08/06/2026
«Захист України: урок, який не закінчується» 🎓
На минулому тижні, межах оновлення однойменного курсу відбувся щорічний форум «Захист України: урок, який не закінчується», організований Бригадою «Азов» у партнерстві з МОН.
🔹На цьому заході було презентовано оновлені рішення для шкільного курсу, який зараз повністю переходить на практичні рейки, і обладнання нашої компанії 2D3D стало технічною частинної цієї надзвичайно важливої події.
🔸Форум став майданчиком, де держава, військові та тех-спільнота об’єдналися, щоб повністю перезапустити систему підготовки молоді до реалій сьогодення. В межах однойменного курсу по всій країні вже запустили близько 1000 сучасних осередків, і ще 80 планується створити найближчим часом. Це важливий крок для безпеки та розвитку нового покоління. ⚡️
🔹Команда 2D3D уже 3 роки продовжує масштабно комплектувати ці простори в усіх куточках України. Наша мета — створювати найкраще українське обладнання високого рівня якості, та щоб воно допомагало виховувати сильну й готову до будь-яких викликів молодь.
Честь бути причетними до цього великого процесу, та стати технічною частиною події. Подібні заходи надзвичайно важливі для наочної демонстрації новітнього обладнання та якісного розвитку освітнього простору. 🔥
Рухаємося далі, оснащуємо осередки та будуємо майбутнє! 🙌
#ЗахистУкраїни
#обладнання
#освіта
#МОН
#АЗОВ
03/06/2026
🔥ТОП-3 РОБО-ТУРНІРИ В УКРАЇНІ, ДЕ НАША МОЛОДЬ МОЖЕ ГУЧНО ЗАЯВИТИ ПРО СЕБЕ!
Робототехніка —найкрутіший апгрейд для дитини сьогодні. 🚀 Це не просто «складання конструктора» —це найпотужніший тренажер для мізків, де підлітки прокачують логіку, просторове мислення та залізобетонну стресостійкість.
💪Найкращим місцем для гартування таких навичок на повну є великі змагання! Ось 3 провідні робо-платформи України, де панує справжній адреналін:
🏅1. FIRST TECH CHALLENGE (FTC)
Супер-популярний американський формат, який нарешті дістався до Нас.
🎯 Головна місія цієї ліги — перетворити STEM-освіту на найпопулярніший спорт на планеті.
🔹 Наша компанія 2Д3Д прокачує цей рух в Україні з 2019 року — від перших демо-змагань до офіційного співорганізаторства турніру в цьому році. А головний тріумф цього сезону — одразу 3 українські команди отримали офіційне запрошення до Прем'єр-ліги!
⚙️Суть конкурсу:
Змагання ділиться на дві арени: запеклий бій на полі, де команди випробовують своїх роботів і формують альянси, та за полем, де робот – це 50% перемоги, бо решту треба вибороти своїми софт скілами. 🤝🛠️
🏅2. WORLDSKILLS JUNIOR: Мобільна робототехніка
Цей крутий рух пішов з Іспанії і перетворився на масштабні світові змагання підлітків, де вони можуть показати свою майстерність в робототехніці та інженерії.
🔹 В Україні: організатором чемпіонату виступає МОН. Команда 2Д3Д від початку офіційним партнером цих змагань. ⏱️⚡
⚙️ Суть конкурсу: це не нудна шкільна олімпіада, а справжній виклик для підлітків 14-17 років. Учасники отримують справжнє складне технічне завдання і на час починають з нуля збирати, налаштовувати, кодувати роботів для певних місій. Перемагає той, хто підкорив залізо і час.
🏅3. WRO (WORLD ROBOT OLYMPIAD)
Рух стартував в Азії у 2004 році, а до України дібрався у 2009-му. Головна фішка WRO — абсолютна автономність. Це не робо-бої на пультах керування, а битва алгоритмів.
⚙️ Суть конкурсу: найцікавішим моментом є «сліпе завдання», коли раптово змінюються правила і підлітки самі, без допомоги кураторів на ходу переписують код, міняють алгоритми, щоб потім роботи автономно боролися з секундоміром і ухвалювали швидкі рішення. До цього завдання діти готуються місяцями. 🧠
Наша компанія у великому захваті від того, як ці турніри впливають на дітей та відкривають їм двері в технологічне майбутнє. Ми з великим натхненням інвестуємо і працюємо над розвитком цієї сфери в Україні!
#робототехніка
#освіта
29/05/2026
⚡️2D3D на IT Future Fest! STEM, робототехніка та інновації!
🚀 Нещодавно відбувся масштабний фестиваль IT Future Fest від Lviv IT Cluster. Представники нашої компанії з радістю завітали на одну з наймаштабніших технологічних подій для молоді.
Цей день став унікальним місцем для тандему STEM-освіти, кар'єрних можливостей та сучасних технологій.
💻IT Future Fest – унікальний простір, де представники нашої компанії мали змогу зануритися в атмосферу сучасності, слухаючи провідних експертів в IT сфері, беручи участь в практичних воркшопах та іотримуючи новий досвід.
🤖Справжнім епіцентром заходу стала величезна інтерактивна арена — поле для роботів. Головними зірками були роботи переможців конкурсу FTC (FIRST Tech Challenge) в Україні, де компанія 2Д3Д виступила головним спонсором!
Дивлячись на ці розробки та мотивацію команд, розумієш: робототехніка — це не просто хобі. Це потужний двигун, який прокачує логіку, винахідливість і стає першим серйозним кроком до престижної професії в IT чи інженерії.
✨Величезна подяка організаторам Lviv IT Cluster та кожному учаснику за драйв, досвід та відкритість. Разом ми створюємо майбутнє української STEM-освіти!
05/04/2026
⚖️🤖 Проєкт “Тримай баланс”: механіка і стабілізація - система, що реагує на нахил
Є проєкти, після яких учні починають розуміти фізику не з підручника, а руками.
“Тримай баланс” - саме такий: пристрій відчуває нахил і реагує, щоб повернутися до стабільного стану.
Як це виглядає в класі:
учні задають “нульове” положення
система зчитує нахил (сенсор руху)
якщо відхилення є - вмикається індикатор, звук або рух механізму
учні підбирають пороги, тестують, налаштовують точність
Що учні засвоюють на практиці:
поняття рівноваги, стабільності та реакції системи
змінні і пороги: “наскільки можна відхилитися”
if-else: різні нахили - різні дії
цикли: постійний контроль стану
культура тестування: налаштування через серію експериментів
Чому це сильна тема:
робить механіку “живою”
дає командну роботу: один тримає/нахиляє, інший фіксує дані, третій править код
легко ускладнюється: додати сервопривід, автоматичну корекцію, кілька режимів стабілізації
Готові уроки з методикою для вчителя та практичними завданнями для учнів - на платформі https://metodyky.com.ua
📞 Потрібна консультація щодо використання платформи і проведення цього проєкту у вашій школі? Телефонуйте за номером у розділі “Контакти” на сайті - підкажемо.
#робототехніка #фізика #механіка #стабілізація
05/04/2026
🧩😤 Проєкт “Фрустрація”: дебаг як навичка - знаходимо помилки без паніки
У робототехніці є чесне правило: якщо щось не запустилось з першого разу - це не провал, це старт навчання.
Саме тому у програмі є проєкт “Фрустрація” - щоб показати учням важливе: помилки нормальні, важливо вміти їх знаходити.
Як виглядає урок:
система працює “майже правильно”, але десь є збій
учні не переробляють все з нуля, а діють як інженери: перевіряють по кроках
знаходять причину: підключення, значення змінної, умова if-else, порядок команд
виправляють і фіксують, що саме допомогло
Що учні засвоюють на практиці:
дебаг як послідовний процес: гіпотеза -> тест -> результат
уважність до деталей і порядок у діях
командну взаємодію: один тестує, інший аналізує код, третій перевіряє підключення
впевненість: “я можу розібратися”, а не “я не вмію”
Чому це важливо для 6-9 класів:
формує стійкість до складних задач
готує до реальних проєктів, де завжди є помилки
вчить мислити системно, а не “тицяти навмання”
Готові уроки з методикою для вчителя та практичними завданнями для учнів - на платформі https://metodyky.com.ua
📞 Потрібна консультація щодо використання платформи і проведення цього проєкту у вашій школі? Телефонуйте за номером у розділі “Контакти” на сайті - підкажемо.
#робототехніка #інформатика #дебаг #навчаннячерезпомилки
05/04/2026
🏁📊 Проєкт “Хто швидше?”: сенсорні змагання, чесний підрахунок і робота з даними
Є уроки, де мотивація з’являється без додаткових пояснень. Достатньо сказати: “Зараз буде змагання”.
Проєкт “Хто швидше?” робить це правильно: перемагає не той, хто голосніше, а той, у кого кращі дані.
Як це працює:
сенсор або кнопка фіксує старт і дію учня
пристрій вимірює час реакції або кількість спроб
програма підраховує результат автоматично, без “людського фактора”
Що учні роблять на уроці:
збирають просту систему “старт - подія - вимір - результат”
програмують логіку підрахунку (змінні, таймери, if-else)
порівнюють результати в командах, будують рейтинг
роблять висновки: як змінюється результат після тренування, що впливає на швидкість
Чому це сильний проєкт:
учні вчаться працювати з даними, а не з припущеннями
з’являється розуміння “метрик”: час, кількість, середнє
можна додати ускладнення: кілька рівнів, різні режими, бонуси за точність
легко інтегрується з математикою: порівняння, середні значення, діапазон
Готові уроки з методикою для вчителя та практичними завданнями для учнів - на платформі https://metodyky.com.ua
📞 Потрібна консультація щодо використання платформи і запуску таких уроків у вашій школі? Телефонуйте за номером у розділі “Контакти” на сайті - підкажемо.
#робототехніка #інформатика #дані #змагання
05/04/2026
🎵📌 Проєкт “Акорди”: музика як алгоритм - повтор, пауза, структура
Є момент, коли учні раптом розуміють: ритм у музиці і порядок у програмуванні - дуже схожі речі.
Бо акорди - це не “просто звук”. Це структура: які ноти разом, як довго звучать, коли пауза, що повторюється.
У проєкті “Акорди” діти роблять музику керованою:
задають ноти та їхню тривалість
поєднують звуки в акорди
створюють ритм через повтор і паузи
перемикають сценарії кнопками: один режим - один акорд, інший режим - інша послідовність
Що учні засвоюють на практиці:
цикли для повтору ритму
змінні для темпу і режимів
події (кнопки) для керування “меню”
структуру коду: щоб мелодія була читабельною, а не хаосом з блоків
Чому це сильна тема:
програмування стає творчим, але не “розмитим”
легко диференціювати: хтось робить 2 акорди, хтось - повну прогресію
учні відчувають результат буквально вухами, а це сильно тримає увагу
Готові уроки з методикою для вчителя та практичними завданнями для учнів - на платформі https://metodyky.com.ua
📞 Потрібна консультація щодо використання платформи і проведення цього проєкту у вашому класі? Телефонуйте за номером у розділі “Контакти” на сайті - підкажемо.
#робототехніка #інформатика #музика #цикли
05/04/2026
🔐 Проєкт “Секретні відповіді”: if-else + random, перша гра з логікою без складних правил
Є проєкти, які ідеально “заходять” з першого уроку: мінімум підготовки, максимум залучення.
“Секретні відповіді” саме такий. Учні ставлять запитання, натискають кнопку - і отримують відповідь. Але не одну й ту саму, а різну. І тут починається справжнє програмування.
Як працює проєкт:
натиснув кнопку - запускається подія
програма обирає випадкове число (random)
if-else перетворює число на відповідь: “так”, “ні”, “спробуй ще”, “ризиковано”, “чудова ідея”
Що учні засвоюють на практиці:
логіку if-else як “розгалуження сценарію”
random як інструмент для ігор і симуляцій
змінні для збереження вибору
структуру програми: подія -> обчислення -> результат
Чому це сильний старт для 5-6 класу:
результат видно одразу
кожен учень додає свої варіанти відповідей - роботи виходять унікальні
легко ускладнити: “рівні настрою”, таймер, кілька режимів або підрахунок балів
Готові уроки з методикою для вчителя та практичними завданнями для учнів - на платформі https://metodyky.com.ua
📞 Потрібна консультація щодо використання платформи? Телефонуйте за номером у розділі “Контакти” на сайті - підкажемо найзручніший старт.
#робототехніка #інформатика