26/08/2022
Привіт, світ🌍
Пропонуємо сьогодні Вам ознайомитися з такими порушення писемного мовлення як
📖ДИСЛЕКСІЯ та 📝ДИСГРАФІЯ
🎒Починається навчальний рік, і зараз це буде дуже актуально для батьків першокласників і не тільки!!!
☝️Хто володіє інформацією, той володіє світом, як то кажуть!😉
А для нас логопедів, чим раніше почата корекція, тим більше шансів якнайшвидше все скоригувати!)
Тож поїхали!🤓
📖 ДИСЛЕКСІЯ — це часткове порушення процесу читання, яке проявляється в стійких ❗️ і повторюваних помилках при читанні, обумовлено несформованістю вищих психічних функцій, які беруть участь в процесі читання .
📝 ДИСГРАФІЯ — це специфічне порушення процесу письма, яке проявляється в стійких❗️ і повторюваних помилках на письмі, обумовлено несформованість вищих психічних функцій , які беруть участь в процесі письма.
📍Якщо Ви помітили, що у Вашої дитини є труднощі на письмі або читанні:
⁃ дитина змішує, плутає звуки, букви;
⁃ заміняє графічно схожі букви (Х-Ж, П-Н, З-В та ін.);
⁃ побуквенно читає (тобто порушене злиття звуків у склади і слова, букви називає по черзі);
⁃ спотворення звуко-складової структуру слова (пропускає приголосні при їх збігу у словах, додає, переставляє звуки, склади та ін.)
⁃ порушене розуміння прочитаного;
⁃ «дзеркальне» письмо;
⁃ аграматизми при читання та ін.
❗️Це якщо коротко…
🙏 Пам’ятайте, легше попередити, ніж боротися з наслідками!
Запис на консультацію в директ!
P.S. На фото ⬆️, результат роботи дитини з різницею в 2 місяці, це дуже гарний результат!🤗
Але зупинятися рано, тож працюватимемо до повної перемоги!👏🏻🥇
Зараз вона нам всім потрібна!🇺🇦🕊
#дисграфія #дисграфіякиїв #дислексіявукраїні #дтсграфіяукраїна #логопедонлайнкиїв
03/08/2022
Привіт світ 🌎
Ну що ж, ONLINE?🤔
Почнемо з того, що рішення перейти в цей формат далося нам дуже складно. Специфіка роботи із дітками з освітніми потребами, вона така, вимагає контакту особисто і безпосередньо. Але життя внесло свої корективи і всі ми, і логопеди і наші дітки були вимушені перейти у формат ONLINE. І ви знаєте, все виявилось не таким вже і страшним як усім здавалося)))🙃
Звичайно, не всім підходить такий формат занять, це зрозуміло. І нам якнайшвидше хочеться повернутися до своїх кабінетів, де ми будемо вітати і обіймати діток бачучи їхні оченята навпроти, але в цей непростий час ми все одно обираємо варіант працювати і рухатися шляхом, який веде до нових знань🧠. В будь якому випадку це більше ніж нічого👌.
І як показала практика, за умов включеності в роботу батьків наших малюків, реально і мовлення запустити, і граматику відшліфовувати, і звуки поставити, і повноцінно підготуватися до школи!!!🤗
Пропрацювавши декілька місяців, ми сміливо можемо зробити висновок, що такий формат логопедії та підготовки до школи має право на існування! Бо є найголовніше для нас! РЕЗУЛЬТАТ!💪👏🏻
Наші відчуття, як педагогів — це наш фронт🫡 Ми раді що в цей час і в цих умовах, ми маємо змогу допомагати, навчати, когось підтримувати і не втрачати ті результати, які були набуті нашими дітками раніше!🏆 І нікому з тих хто не зупинився, не доведеться повертатися на початок цього не простого шляху🧗♀️
Діти — наше майбутнє!🇺🇦 Тому ніколи не буде зайвим використовувати всі можливості для їх розвитку та освіти!🥇
16/05/2022
Привіт, світ 🌍
Коротко, про головне )👇
Наука, що змінили наші життя 😍
✨Логопедія✨ - це наука про порушення мови, про методи їх попередження, виявлення й усунення засобами спеціального навчання і виховання. Логопедія вивчає причини, механізми, симптоматику, перебіг, структуру порушень мовленнєвої діяльності.
І найголовніше визачає систему корекційного впливу, яка буде найоптимальнішою в конкретному випадку🚀
Мовлення - це вища психічна функція, яка являється основним засобом вираження думки і властива тільки людині. 👫Це основа комунікативної функції!🧠
А далі множимо це на безкінечну любов до дітей і народжується магія на заняттях🌟
Далі цікавіше 🌈
Ваша команда «MySpeecPlatform”💟
04/05/2022
Привіт, світ 🌍
Продовжуємо тему вікових норм формування мовлення🗂…
Сьогодні поговоримо детальніше про
📝«Вікові норми розвитку дитячого словника»
Якісний склад словника у дітей різного віку неоднаковий. Дитина у 5 років надзвичайно допитлива, балакуча. Це сприяє швидкому збагаченню її активного словника: швидко засвоюються прикметники, числівники, займенники та інші частини мови.
❗️Проте і в середньому дошкільному віці є свої труднощі у засвоєнні слів.
Діти мало вживають прислівників, багатоскладових слів, слів для визначення абстрактних понять, узагальнюючих назв предметів, слів ввічливості☝🏻
🌟Активний словник дитини старшого дошкільного віку наближається до словника дорослої людини. Дитина вільно користується всіма частинами мови, правильно називає предмети, явища, їх ознаки та властивості. Але і в мові старших дошкільнят зачасту ще зустрічається достатьо багато неточностей у мовленні.
💡Порада батькам для покращення мовлення Вашої дитини:
✔️постійно поповнювати словник дитини новими словами
✔️постійно уточнювати, пояснювати значення слів
✔️активізувати пасивний словник
✔️працювати над замінами діалектизмів на слова літературної мови
✔️збагачувати дитячу мову образними народними виразами.
Ваша команда «MySpeecPlatform”💟
23/04/2022
Привіт світ!🌍
Продовжимо обговорення теми вікових норм формування мовлення.
Сьогодні поговоримо про словник дитини: «Скільки слів повинна знати Ваша дитина відповідно до свого віку?»🤔
📎 Словник кожної людини поділяється на пасивний і активний.
Активний словник охоплює слова, які людина не тільки розуміє, а й повсякденно користується ними😲Пасивний словник - це слова, які людина розуміє, але не завжди вживає в мовленні 🙄
Пасивний словник завжди більший за активний!☝️
Активний словник малюка постійно збільшується, він становить:
• до 1 року 6 місяців - 10-15 слів;
• у кінці 2 року - 300 слів;
• у кінці 3 року - 1000 слів;
• в 4 роки - 2 500 слів;
• в 5 років - 3 500 слів;
• в 6 років - 4 000 слів;
• в 7 років - 4 500 слів.
У дорослої людини словник нараховує 6- 8 тисяч слів.
✏️ Важливо також зазначити, що якісний склад словника у дітей різного віку неоднаковий, але про це поговоримо трохи згодом😉.
Ваша команда «MySpeecPlatform”💟
22/04/2022
«У дітей немає ні минулого, ні майбутнього, за те на відміну від нас, дорослих, вони вміють користуватися сьогоденням»🌟
Жан Лабрюйер
19/04/2022
Привіт світ 🌍
Новий день - нова тема🤓✍🏻
«Послідовність появи звуків в мовленні дитини»👫
Мовленнєвий розвиток дитини - вагома складова і показник її психічного, розумового та емоційного розвитку. Недоліки та вади мовлення, які можуть виникнути в різні періоди дитинства, позначаються на інтелектуальному та комунікативному розвитку, а також впливають на особистість дитини і можуть спричинити соціальну незрілість.
Поява звуків у мовленні дитини має певну онтогенетичну послідовність, обумовлену зрілістю мовнорухового та мовнослухового аналізаторів!👌
Переходимо безпосередньо до етапів послідовності появи звуків:
➡️У віці від 1 до 2 років формується артикуляція голосних звуків [а], [о], [е] та зімкнених звуків [п], [б], [м].
➡️У віці від 2 до 3 років - артикуляція голосних [і], [у], [и]
зімкнених [т], [д], [к]
щілинних [в], [ф], [г], [х], [й]
зімкненно-прохідного [н].
➡️Починаючи з 3-ох років формується артикуляція свистячої та шиплячої групи звуків [с], [з], [ш], [ж] та [ц], [ч], [щ].
➡️До 5-ти років мають бути сформовані сонори [л], [р].
Окрім вказаної послідовності появи звуків у мовленні дітей, також паралельно відбувається збагачення словника та розвиток граматичної будови та розвитком зв’язного мовлення.
Але про це у наступних постах🤗
Ваша команда «MySpeecPlatform”💟
22/04/2022
19/04/2022