03/05/2026
Аутизм формується під впливом багатьох факторів одночасно. Це підтверджують сучасні дослідження, які показують, що РАС пов’язаний передусім із генетикою та раннім розвитком мозку.
Велике популяційне дослідження у Швеції за участю понад 2 мільйонів дітей показало, що спадковість аутизму становить близько 83%. Подібні результати дає і метааналіз близнюкових досліджень, де оцінка спадковості коливається від 64% до 91%
Це означає, що аутизм пов’язаний не з одним геном, а з великою кількістю генетичних варіантів. Частина з них передається від батьків, а частина виникає спонтанно ще до народження.
Окремо вивчалося питання вакцин. Велике дослідження в Данії за участю понад 650 000 дітей показало, що вакцина MMR (кір, паротит, краснуха) не пов’язана з підвищеним ризиком аутизму, зокрема і в дітей із сімейним ризиком. Рівень діагнозів був однаковим у вакцинованих і невакцинованих дітей
Систематичний огляд Cochrane підтверджує відсутність зв’язку між вакциною MMR (кір, паротит, краснуха) та аутизмом. На відміну від данського дослідження, яке аналізує одну велику вибірку, цей огляд узагальнює результати кількох досліджень із загальною участю понад 1,1 млн дітей, що дозволяє оцінити докази ширше.
Наукові інституції зазначають, що стиль виховання, харчування або використання гаджетів не є причинами аутизму. Це пояснюється тим, що РАС має генетичну природу, тоді як ці фактори діють значно пізніше і не впливають на базові нейробіологічні процеси.
Зростання кількості діагнозів пояснюють змінами в підходах до діагностики. Після впровадження DSM-5 у 2013 році критерії стали ширшими, а скринінг - доступнішим, тому більше дітей отримують діагноз, хоча самачастота стану в загальній популяції не змінюється так різко.
Інна Сергієнко, засновниця МГО «Дитина з майбутнім» та консул Autism-Europe, коментує:
“Коли ми починали працювати з темою аутизму, інформації було дуже мало. Зараз її навпаки надто багато, і батькам складно розібратися, де правда. Часто беруть окремі дослідження або випадки і подають як доведений факт, а потім роблять далекі висновки і пропонують «рішення». Особливо обережно варто ставитися до історій про «чудо-методи». Перевіряйте джерела, шукайте першоджерела і дивіться ширше.”
Джерела:
https://jamanetwork.com/journals/jama/fullarticle/2654804
https://acamh.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcpp.12499
https://www.nature.com/articles/s41586-020-2832-5
https://www.acpjournals.org/doi/10.7326/M18-2101
https://www.cochranelibrary.com/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD004407.pub5/full
https://www.nimh.nih.gov/health/topics/autism-spectrum-disorders-asd
https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/72/ss/ss7202a1.htm