27/01/2021
Якісний освітній простір, умеблювання для гри та навчання відповідно до методики ECERS-3, а також практики повсякденного догляду для дітей дошкільного віку. Про це йшлося під час третього вебінару із серії «Якісна дошкільна освіта в Україні» для педагогів. Захід відбувся сьогодні, 26 січня 2021 року, за участю представників Українського інституту розвитку освіти (УІРО) та Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України.
Під час третього вебінару було висвітлено такі ключові теми:
☑ підшкала ECERS-3 «Простір і вмеблювання», параметри й індикатори, які вона містить;
☑ підшкала ECERS-3 «Повсякденні практики особистого догляду» та відповідні параметри й індикатори;
☑ практичні поради для педагогів із застосування ECERS-3 в освітньому процесі.
Спікерки докладно розібрали кожен із параметрів двох підшкал, які можуть слугувати орієнтиром для поліпшення якості освітнього процесу в дитсадку. Ще до проведення самого дослідження у педагогічного колективу є змога ознайомитись зі змістом методики ECERS, побачити сильні та слабкі сторони їхнього закладу, а також можливості та ризики в освітньому процесі. Усього методика ECERS-3 містить шість підшкал, ще чотири з яких буде розглянуто протягом вебінарів 2 та 9 лютого 2021 року.
Докладніше: http://bit.ly/3sSioxz
#ДошкільнаОсвіта
