Трохи більше пів року тому Марк прийшов до мене зі своїм особливим шляхом розвитку. Сьогодні я хочу поділитися результатами, які надихають всю нашу команду. За цей час Марк став значно спокійнішим, навчився краще чути себе та помічати те, що відбувається навколо. Він став більш посидючим і допитливим, а навчання почало приносити йому справжнє задоволення.
Однією з найзворушливіших подій стало те, що Марк вперше розповів вірш на святі у дитячому садочку. Для багатьох це може здатися звичайною подією, але для Марка та його родини це була велика перемога. Ще один важливий крок — Марк почав їсти суп, що раніше було непростим завданням через особливості сприйняття. Ми також вивчили цифри, а тепер він уже може самостійно набирати на клавіатурі слова «мама», «папа», «трамвай» і «поїзд».
Такі результати нагадують: розвиток — це не завжди про швидкість. Це про маленькі кроки, які з часом складаються у великі перемоги.
Пишаюся Марком і дякую його батькам за довіру та щоденну працю поруч із сином 🧡
#аутизм #читання
Super Memory
Share
Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Super Memory, Education, Вулиця Івана Акінфієва 18 , кабінет 1, Dnipro.
Автор курсів для дітей та дорослих зі швидкочитання, якісного читання, суперпамʼяті, креативного мислення, таблиці множення та авторк зошитів для роботи з дітьми дислексіює та навчанню читання .
Навчаю вчителів працювати з 🧡 у сучасному форматі
Кількість чи якість прочитаних книг ?
Мабуть, кожен, хто бував у Празі, бачив цю знамениту нескінченну вежу з книг у муніципальній бібліотеці. Вона заворожує. Але щоразу, коли я дивлюся на неї, я думаю про інше.Я не пропагую «ковтання» книг заради кількості.
Нам зі шкільних років навʼязували цю ідею: «Скільки сторінок ти прочитав за місяць? Яка твоя цифра за рік?».
Ніби література — це спорт чи змагання на випередки. Я категорично проти такого підходу. Для мене книга — це не суха статистика.Я за якість та емоційне наповнення. За те, щоб кожне речення відгукувалося в серці. За те, щоб після прочитаного розділу хотілося зупинитися, заплющити очі та просто прожити ці емоції, як це часто буває з глибокими та складними текстами. Книга має трансформувати вас, а не просто займати місце на полиці прочитаного.Саме цього — усвідомленого, якісного та глибокого сприйняття інформації — ми вчимося на курсі швидкочитання для
дорослих.
Насупереч міфам, швидкочитання - це не про те, як бездумно гортати сторінки за секунду. Це про вміння бачити суть, відсікати зайве, блискавично структурувати складні тексти та водночас занурюватися в емоційну
глибину автора без втрати сенсу.
Ви можете освоїти цю навичку у зручному для себе форматі: на моєму авторському курсі в запису або під час індивідуальних занять, де ми працюватимемо саме з вашими цілями та вашим темпом. Давайте вчитися читати не заради високих веж із книг, а заради глибини всередині
себе.
#книги #швидкочитання #якість
📚☀️ Обожнюю читати влітку на вулиці !
Лавка в парку, гамак у саду, плед на траві чи просто затінок під деревом — для мене це найкраща літня читальна зала. І це не лише про задоволення. Дослідження показують, що перебування на свіжому повітрі допомагає знижувати рівень стресу, покращує концентрацію та настрій. А природне освітлення зменшує навантаження на очі порівняно з екранами гаджетів.
Ще один цікавий факт: коли ми читаємо в нових місцях, мозок створює додаткові асоціації, а це допомагає краще запам’ятовувати прочитане.
Тож цього літа пропоную простий виклик для дітей і дорослих: хоча б 15 хвилин читання щодня не вдома, а на свіжому повітрі.
Книга + сонце + свіже повітря = чудове тренування для мозку 🧩
А де ви найбільше любите читати влітку?
Ви вчите свою дитину відпочивати?
Не просто лежати з телефоном у руках, а справді відновлюватися?
Наш мозок не може постійно працювати на максимальній швидкості. Після навчання, гуртків, домашніх завдань і великої кількості інформації йому потрібен час на «перезавантаження». Саме під час відпочинку мозок обробляє отриману інформацію, зміцнює нові нейронні зв’язки та переносить знання в довготривалу пам’ять.
Сьогодні я вкотре про це подумала в музеї медуз у Празі. Ми з сином несподівано для себе уповільнилися. Просто сіли й довго спостерігали за тим, як медузи плавно рухаються у воді. Без поспіху. Без телефонів. Без потреби кудись бігти. І в той момент я зрозуміла: іноді для відпочинку мозку не потрібно нічого особливого. Лише зупинитися й побути в моменті.
Тому інколи корисніше не сісти за ще один зошит, а:
🧩 пограти в настільну гру;
🚶 прогулятися на свіжому повітрі;
📚 почитати для задоволення;
🎨 помалювати;
🎵 послухати музику;
🌊 поспостерігати за чимось красивим і заспокійливим.
Відпочинок — це не марна трата часу. Це така ж важлива частина розвитку мозку, як навчання.
А ви вчите свою дитину робити паузу?
11/06/2026
Минуло вже понад 40 років, як Європа та США активно застосовують нейрофідбек для тренування мозку, тоді як у нашому просторі більшість людей лише починають відкривати для себе цей унікальний інструмент. Я рада повідомити, що ця передова технологія вже доступна в моєму просторі .
Історія технології почалася у 1960-х роках у США. Усе стартувало з концепції біофідбеку (біологічного зворотного зв’язку). Науковці навчили людей свідомо керувати фізіологічними процесами, які раніше вважалися автоматичними: частотою пульсу, температурою тіла та напругою м’язів.Згодом професор Каліфорнійського університету Баррі Стерман пішов далі. Він досліджував активність головного мозку кішок і виявив сенсомоторний ритм (SMR). Стерман довів, що мозок можна тренувати за допомогою винагороди. Коли пізніше ці тварини зазнали впливу токсичного ракетного палива, треновані кішки виявилися стійкими до судом. Це відкриття започаткувало нейрофідбек (ЕЕГ-біофідбек) — метод прямого тренування функцій мозку в реальному часі. У 1970-х роках технологію успішно застосували для лікування епілепсії та РДУГ у людей, після чого вона стрімко поширилася медичними й освітніми центрами Європи.
Я використовую нейрофідбек на заняттях з учнями, бо мозок сучасної дитини щодня перевантажений інформацією та стресом. Нейрофідбек діє як персональний тренажерний зал для нервової системи. Під час занять комп’ютерна програма аналізує роботу мозку учня та перетворює її на звукові чи зорові сигнали під час гри або перегляду відео. Коли мозок працює правильно — гра рухається вперед, коли дитина відволікається — процес зупиняється.
Я впровадила цю технологію у свою практику, оскільки вона допомагає учням досягати вражаючих результатів без жодного медикаментозного чи насильницького втручання:
1. Учні стають значно посидючішими та можуть довго утримувати увагу на навчанні.
2. Стабілізує нервову систему, знімає страх перед контрольною чи важливим екзаменом.
3.Допомагає мозку швидше вбирати та надійніше зберігати нову інформацію.
4. Дитина починає чітко розпізнавати свої внутрішні стани та керувати емоціями.
Чекаю вас та вашу дитину в моєму просторі, де ми налаштуємо ваш мозок на успішне навчання
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Contact the school
Telephone
Website
Address
Вулиця Івана Акінфієва 18 , кабінет 1
Dnipro
49000