09/08/2024
Ich kam zu dem Schluss, dass Musikausbildung eine Eliteausbildung ist! Wie viele Kinder lernen in Musikschulen und Studios? Wie viele Kinder machen ihren Abschluss an solchen Einrichtungen? Ich denke, dieser Prozentsatz ist gering. Die Gesamtschule bietet keine angemessene Ausbildung und keinen Musikunterricht, nicht weil es keine Lehrer gibt (im Hinblick auf Kunstlehrer in den Schulen), sondern weil es keinen geeigneten Lehrplan gibt. Über Kunst zu reden ist in Ordnung, aber es geht nicht um Musikausbildung. Und was ist Musikpädagogik? Musikpädagogik ist ein Lern- und Erziehungsprozess, der auf die Entwicklung der musikalischen Fähigkeiten, des Wissens über Musik, ihrer Geschichte und des Musikgeschmacks einer Person abzielt. Die Musikausbildung kann das Studium der Musiktheorie, praktischen Unterricht im Spielen von Musikinstrumenten, Gesang usw. umfassen. Es fördert die Entwicklung kreativer Fähigkeiten und kognitiver Prozesse und hilft auch bei der Bildung der emotionalen und intellektuellen Sphäre des Einzelnen.
Jeder weiß, dass das Spielen von Musik in vielerlei Hinsicht einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung eines Kindes haben kann. Hier sind einige davon:
1. **Kognitive Entwicklung**:
Das Erlernen von Musik verbessert die kognitiven Funktionen eines Kindes wie Konzentration, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und geistige Fähigkeiten.
2. **Emotionale Entwicklung**:
Musik kann Kindern helfen, ihre Gefühle auszudrücken, Empathie und Verständnis für ihre eigenen Gefühle und die Gefühle anderer zu entwickeln.
3. **Motorik und Koordination**:
Das Spielen von Musikinstrumenten trägt zur Entwicklung der motorischen Fähigkeiten und der Bewegungskoordination bei Kindern bei.
4. **Soziale Entwicklung**:
Das Musizieren fördert die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten, Kooperation und Teamarbeit durch gemeinsames Musizieren.
Daher wirkt sich Musikunterricht positiv auf die umfassende Entwicklung eines Kindes aus und hilft ihm, sich zu einer kreativen, emotional entwickelten und sozial angepassten Persönlichkeit zu entwickeln.
Die Situation der Musikpädagogik würde sich durch die Methode von Karl Orff verbessern, wenn dieses Programm in allgemeinbildenden Einrichtungen zum Einsatz käme! Dieses pädagogische Konzept fand in vielen Ländern Anhänger und wird von Musiklehrern immer noch häufig angewendet. Ich weiß nicht mehr, wessen Zitat es war, aber Musikunterricht ist ein sehr teures Vergnügen, das allen Kindern zugänglich sein sollte! Denn es geht um Bildung, um psychische Gesundheit und um Kultur! Kinder sind morgen Erwachsene! Beziehen Sie Kinder in die Musik ein, besuchen Sie Philharmonien, hören Sie gemeinsam beliebte klassische Kompositionen, gehen Sie ins Theater. Seien Sie ein Vorbild für Ihre Kinder! Musik ist die stärkste Magie, sie wirkt Wunder!
Zoryana Martin
Прийшов до висновку, що музична освіта - це елітна освіта! Як багато дітей навчається в музичних школах, студіях? Як багато дітей закінчують навчання в таких закладах? Думаю, цей відсоток мізерний. Загально-освітня школа не забезпечує належного навчання і не надає музичної освіти, не тому, що нема вчителів (з повагою до вчителів мистецтва в школах), а тому, що немає відповідної навчальної програми. Бесіди про мистецтво - це добре, але це не про музичну освіту. А що ж таке музична освіта? Музична освіта - це процес навчання та виховання, спрямований на розвиток музичних здібностей, знань про музику, її історію, музичний смак людини. Музична освіта може включати в себе вивчення музичної теорії, практичні заняття з гри на музичних інструментах, вокал тощо. Вона сприяє розвитку творчих здібностей, когнітивних процесів, а також допомагає у формуванні емоційної та інтелектуальної сфери особистості.
Всі знають, що заняття музикою може мати значний вплив на розвиток дитини у різних аспектах. Ось деякі з них:
1. **Когнітивний розвиток**:
Вивчення музики покращують когнітивні функції дитини, такі як концентрація, пам'ять, увага та розумові навички.
2. **Емоційний розвиток**:
Музика може допомогти дітям виражати свої емоції, розвивати емпатію та розуміння власних почуттів і почуттів інших.
3. **Моторика і координація**:
Гра на музичних інструментах сприяє розвитку моторики та координації рухів у дітей.
4. **Соціальний розвиток**:
Заняття музикою сприяє розвитку комунікативних навичок, співпраці та роботі в групі через спільне музикування.
Отже, заняття музикою мають позитивний вплив на комплексний розвиток дитини, допомагаючи їй вирости у творчу, емоційно розвинену та соціально адаптовану особистість.
Ситуацію з музичною освітою покращила би методика Карла Орфа, якщо би за цією програмою працювали в загально-освітніх закладах! Ця педагогічна концепція знайшла прихильників у багатьох країнах і досі широко використовується вчителями музики. Не пам'ятаю чия цитата, але музична освіта - це дуже дороге задоволення, яке має бути доступне всім дітям! Бо це і про освіту, і про ментальне здоров'я, і про культуру! Діти - це дорослі завтра! Залучайте дітей до музики, відвідуйте філармонії, слухайте разом популярні класичні композиції, ходіть в театри. Будьте самі прикладом для своїх дітей! Музика - це найсильніша магія, вона творить дива!
Зоряна Мартин
