23/02/2026
Я почала працювати репетитором ще студенткою. Мене запросили до міжнародної онлайн-школи — і тоді це було для мене величезним досягненням.
Проте все було зовсім не просто. Щомісяця методисти обирали один із моїх уроків і детально розбирали його: що вдалося добре, а над чим потрібно працювати. Це був непростий, але дуже цінний досвід професійного зростання - саме там мене навчили працювати за міжнародними стандартами.
Це був неймовірний період, адже я працювала з учнями з різних країн і з абсолютно різними рівнями. Уявіть: проводити заняття із семирічною італійкою, яка не знає жодної мови, окрім італійської, тоді як я не знаю італійської взагалі. Або з 16-річною ізраїльтянкою, яка знала лише три слова англійською.
Саме там я навчилася проводити уроки 100% англійською — незалежно від віку чи рівня студента. І відтоді я по-справжньому люблю нові виклики у викладанні.
Також я проводила розмовні клуби в коледжі в Анкарі. Колись розповім про цей досвід детальніше, але скажу одне: знайти цікаві й корисні теми для групи, де половина студентів уже мала американське громадянство, — завдання не з легких.
Окремим етапом була дворічна участь у програмі Engin, де раз на тиждень я спілкувалася з американцями, вчилася розуміти живу розмовну мову та різні акценти. За цей час я мала розмовну практику з трьома американками з різних куточків США — і кожна з них звучала зовсім по-іншому. Це був безцінний досвід.
Також я проходила практику в спеціалізованій школі з поглибленим вивченням англійської мови та у двох загальноосвітніх школах. Це допомогло мені краще зрозуміти, з якими труднощами стикаються учні під час вивчення англійської. І хоча я щиро вважаю шкільних учителів справжніми супергероями, є речі, які вони просто не можуть змінити через недосконалість системи.
Саме тому в “Teddy-centre” я об’єднала весь свій досвід, знання та бачення ефективного навчання. Так народились курси, якими я справді пишаюся.