113學年山佳的孩子401

113學年山佳的孩子401 歡迎來到【山佳401】這個大家庭!老師將不定時上傳班級活動照片、學校宣導事項及分享教學點點滴滴!

學習,有始有終,也要留下美好回憶在國語課文〈藍色小洋裝〉中,我們認識了藍染這項運用天然植物染料的傳統工藝,孩子們對這樣的手作技藝充滿好奇與興趣。為了讓學習更具體有感,四年級老師們特別在學期末安排了一場藍染體驗活動。每位孩子手中拿著一塊純白方...
30/06/2025

學習,有始有終,也要留下美好回憶

在國語課文〈藍色小洋裝〉中,我們認識了藍染這項運用天然植物染料的傳統工藝,孩子們對這樣的手作技藝充滿好奇與興趣。為了讓學習更具體有感,四年級老師們特別在學期末安排了一場藍染體驗活動。

每位孩子手中拿著一塊純白方巾,透過摺疊與橡皮筋的綁紮技巧,動手創作屬於自己獨一無二的圖案。浸泡、等待、展開的每一刻,都是驚喜與成就感的累積。當一條條藍白交織的作品展開時,孩子臉上的笑容,就是最美的藍染印記。

這堂課,我們學的不只是技藝,更是創造與珍藏回憶的能力:)

感謝詠婕媽媽在學期末的最後一天,為全班孩子們準備了驚喜的雞塊、薯條點心!每位小朋友都開心地收到一包薯條,邊吃邊笑,教室裡洋溢著幸福的滋味。吃在肚裡、暖在心裡,這份溫暖的心意,讓這個學期有了完美的句點:)
30/06/2025

感謝詠婕媽媽在學期末的最後一天,為全班孩子們準備了驚喜的雞塊、薯條點心!每位小朋友都開心地收到一包薯條,邊吃邊笑,教室裡洋溢著幸福的滋味。吃在肚裡、暖在心裡,這份溫暖的心意,讓這個學期有了完美的句點:)

【401期末拍賣會|孩子們的努力與收穫】開心又熱鬧的競標活動圓滿落幕!孩子們用一整學期認真累積的班級點數,參與拍賣會,換得自己最喜歡的禮物:無論是香香的零食點心、實用的學用品、療癒的抱枕玩偶,還是創意十足的3D列印小物,每一樣都是孩子們努力...
30/06/2025

【401期末拍賣會|孩子們的努力與收穫】
開心又熱鬧的競標活動圓滿落幕!孩子們用一整學期認真累積的班級點數,參與拍賣會,換得自己最喜歡的禮物:無論是香香的零食點心、實用的學用品、療癒的抱枕玩偶,還是創意十足的3D列印小物,每一樣都是孩子們努力的見證與回饋。

我們不靠運氣,只靠自己的表現與付出,勇敢舉牌、珍惜所得。
孩子們開心地說:「我們真的好棒!」
是的,你們最棒了!👏🌟

30/06/2025
謝謝元皓媽媽的招待,就甘心🤗🤗🤗
26/06/2025

謝謝元皓媽媽的招待,就甘心🤗🤗🤗

✨暑假如何學習,迎接高年級💪(2023/6 文章重貼)🟣適合高年級我們討論了中年級,暑假如何學習。今天終於來分享,我教學經驗最多的高年級。以下分成五點來說明。🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈✅一、高年級的認知發展:中年級是  #具體運思期,也就是要...
25/06/2025

✨暑假如何學習,迎接高年級💪
(2023/6 文章重貼)
🟣適合高年級

我們討論了中年級,暑假如何學習。今天終於來分享,我教學經驗最多的高年級。以下分成五點來說明。

🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈

✅一、高年級的認知發展:

中年級是 #具體運思期,也就是要「實際操作」來思考。11歲時(六年級),發展至「形式運思期」,也就是 #抽象思考能力。因此,五、六年級的孩子在不同的思考期,也可能有孩子國小畢業都還尙未能抽象思考。

我面對高年級學生,認知思考發展快的,當然加深、加廣,甚至超修。認知思考的發展暫時還在中年級的孩子,就一定要用更具體的學習方式,不能只用字面來學習。例如,學因數和倍數,有些孩子一學就會,有些孩子就必須拿小白積木,自己動手操作才學得會!我的一個高年級學生,數學文字的理解弱,就用排象棋的方式來學因數、倍數。最後,學生對我說,因數、倍數,好簡單。他是不知道老師有用心思啦!

高年級的認知發展跨了兩期,請看照片!提醒父母,兩期都要兼顧,優秀的孩子遇到難題,也要退一期到中年級的「具體運思期」來學習,而不是只用抽象的方式來學!

🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈

✅二、高年級國語科的108課綱學習重點-- #學習表現(就是學習目標)

(一)聆聽:聽演講、新聞 (首度出現),能聽出語氣、理解對方的情意,判斷合理性及事實。結合科技與資訊(首度出現),提升聆聽效能。
(二)說:從聽到內容,合理的提問、回應。把握說話的主題、細節、結構邏輯(首度出現)。
(三)注音符號:無。
(四)識字與寫字:認識常用國字2700字,使用2200字。(此點大家放心,根據調查,孩子們都超過很多,特教孩子則剛好達到標準。) 了解字的形、音、義。寫硬筆字為主;毛筆寫楷書。
(五)閱讀:
1.流暢朗讀。
2.標點。
3.分辨主觀與客觀(首度出現)。
4.認識議論文(首次出現)。
5.摘要、擷取大意(同中年級)。
6.結合相關知識和經驗, #提出自己的觀點(首度出現)。
7.自我提問與推論,推論出隱含的因果關係與觀點。(首度出現,有孩子連明顯的因果和觀點都還不會)
8. #大量閱讀多元文本。主動尋找閱讀材料。
9.運用圖書館與科技。(首度)
(六)寫作
1.適切使用標點符號。
2.培養思考力、聯想力,寫 #段落分明、符合主題的作品。(首度出現)
3.創作童詩與故事。
4.寫說明、 #議論文(首度出現)。
5.練習各種寫作技巧(首度出現)。

#108課綱的「學習內容」對應 上述 「學習表現」,我簡單補充未重複的部份:

4500個常用語詞認念。3700個常用語詞使用。詞性。數位辭典。句型與 #複句。學習:故事、童詩、現代散文、少年小說(首度出現)、兒童劇(首度出現)、古典詩文(首度出現)、國內外重要作品(首度出現)

以上內容,家長們不必驚慌,因為課本會根據上述來編寫,學校老師會教!

「2700字,使用2200字」,孩子都能達標,我之前貼文有討論及資料來源。至於,「4500個常用語詞認念、3700個常用語詞使用」,我尚未看到統計資料,我不知孩子們的達成率,因此,請認真學習,平時也多閱讀。

🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈

✅三、暑假親子該做什麼?

可以根據「首度出現」的部份,在暑假時先來暖身、學習、超修。

🟠1.結合科技與資訊、 運用圖書館與科技,如何做?

家長要帶孩子去圖書館並讓孩子學會如何用電腦或手機查資料。

🟠2.聆聽新聞或演講,說話有結構邏輯,如何做?

媒體識讀,原本就重要,可以和孩子討論新聞的真假,並請孩子聽完新聞或演講,說出全文的幾大重點、出現的因果關係、某事件的前中後,就能初步訓練孩子的「結構邏輯」。

🟠3.認識議論文,提出自己的觀點,如何做?

高年級的閱讀測驗中就有議論文,特別勾選出給孩子做。讀完,可以問孩子,同意不同意。同意的原因?不同意的原因?孩子再補充任何想說的。

🟠4.寫出段落分明、使用寫作技巧的文章,如何做?

雅麗老師暑假會出新書,會有針對修辭的寫作方法。或者可以買幾份「國語日報」,閱讀高年級的部分,不只是讀內容一定要去讀如何分段。

🟠5.創作童詩與故事,如何做?
買幾份國語日報,閱讀童詩和故事的部分。

🟠6.複句,怎麼學?

各種複句的總整理表格, #學習方法,請看留言內的連結。

🟠7.閱讀:少年小說、兒童劇、古典詩文、國內外重要作品,怎麼做?

依各種類型,準備好相關書籍,鼓勵孩子閱讀。

✅五、更接近學科的做法怎麼做?

新開學的自修都到了!其實可以買下來、向別人借來看、站在書店翻閱。當然也可以上網查。了解一下新學期要學國英數學社要什麼內容,可以安排家庭活動、旅遊、購買今天介紹的書、或上圖書館。

🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈

🧑‍🏫如果您的孩子程度比較跟不上,可以考慮先預習。如果程度好的孩子不必按課預習,這樣孩子開學後反而會上課無趣,而是可以根據課程內容來課外閱讀或安排相關活動。

🧑‍🏫高年級是我最熟的年段,也是一個思考力開始明顯化分的年段。二年後即將上國中,國中課外閱讀的時間明顯變少,真的要好好把握這兩年及所有的寒暑假。但是,絕對別忘了,要讓孩子運動及小肌肉活動(拼圖、積木、用剪刀),大小肌肉的發展絕對有助於學習,請不要吝惜給孩子活動的時間!祝福所有的孩子

期中考結束,爸爸媽媽陪孩子聊聊吧!讓孩子知道,這次是一次經驗,經過修正下次可以更好。以及更重要的是,他不是一個人。爸媽在這裡,陪伴他、聽他說,跟他一起走。
20/04/2025

期中考結束,爸爸媽媽陪孩子聊聊吧!

讓孩子知道,這次是一次經驗,經過修正下次可以更好。

以及更重要的是,他不是一個人。
爸媽在這裡,陪伴他、聽他說,跟他一起走。

《考完試了,爸媽最該問的三句話》

期中考剛結束,家裡開始出現這樣的畫面:孩子一回家就被追問成績、對答案、問錯哪一題、怎麼會錯……。

我們當父母的,真的不是故意要緊迫盯人,我們只是太想知道孩子表現得怎麼樣,擔心他學得好不好,怕他因為粗心掉分,也怕他不夠用心。

但試著想像一下,剛考完試的孩子,其實也是疲累的。他們不見得準備得十全十美,但那段時間的備考、被提醒、甚至自我壓力,都是真真實實存在的。

如果我們第一時間給的,是檢討式的提問,其實很容易讓孩子關上心門。

所以,試著放下「成績怎樣」這類問題,換上這三句更溫柔、也更溫暖的提問吧:

/

第一句:

「你今天最想跟我分享的,是哪一科的哪一題?」

這句話不但讓孩子可以自由選擇分享的內容,也讓我們看到他最有感受的部分。

可能是他覺得答得特別順手的一題,也可能是他懊惱不已的選擇題。這是一個讓孩子「表達感受」的機會,更重要的是,我們展現出一種「我願意聽你說」的態度。

/

第二句:

「你覺得自己這次準備得最認真的地方是什麼?」

這句話不問對錯,也不談失誤,而是幫助孩子看見自己有努力、有規劃的部分。

不管結果如何,過程中一定有他值得自豪的地方——我們要讓他知道,那些努力是被看見的,也值得被肯定。

/

第三句:

「這次考完,有什麼是你想下次調整的嗎?」

這不是要求,而是引導孩子自己對學習過程做一點點反思。如果孩子沒想法也沒關係,我們可以說:「要不要等明天再一起想?」

這樣的對話,不急於當下完成,但會在孩子心裡埋下一顆「我可以越來越好」的小種子。

/

在孩子這麼長的學習歷程裡,考試只是過程,不是標籤。

孩子是一顆顆正在長大的小種子,需要的是被好好看見、被用心澆灌。當我們換一種語氣、一種提問方式,讓孩子感受到,來自於我們給予的安全與支持。

讓孩子知道,這次是一次經驗,經過修正下次可以更好。

以及更重要的是,他不是一個人。
爸媽在這裡,陪伴他、聽他說,跟他一起走。

親愛的家長們您好:每一天,我們都陪著孩子們一起學習、成長,也悄悄觀察著他們的情緒變化與互動狀況。當老師主動提醒或分享孩子在校的一些表現時,真的不是批評或挑毛病,而是希望能早一點發現、早一點陪伴。謝謝您願意聽聽老師的觀察,我們一起站在孩子身邊...
20/04/2025

親愛的家長們您好:
每一天,我們都陪著孩子們一起學習、成長,也悄悄觀察著他們的情緒變化與互動狀況。當老師主動提醒或分享孩子在校的一些表現時,真的不是批評或挑毛病,而是希望能早一點發現、早一點陪伴。
謝謝您願意聽聽老師的觀察,我們一起站在孩子身邊,用愛和理解,一起走過他們的成長路。
---
佳文共享,資料來源:https://www.instagram.com/p/DIqOrNYS5E0/?igsh=ajJydGswdGF2Mm1i

1140328擂茶體驗活動在擂茶體驗活動中,孩子們親手研磨茶葉與穀物,感受傳統製茶的樂趣與文化。合作分工、耐心研磨的過程,不僅鍛鍊了專注力,更深化了對客家文化的理解。看著自己親手完成的擂茶,孩子們滿是成就感,品味著勞動的果實,笑容滿溢!
28/03/2025

1140328擂茶體驗活動
在擂茶體驗活動中,孩子們親手研磨茶葉與穀物,感受傳統製茶的樂趣與文化。合作分工、耐心研磨的過程,不僅鍛鍊了專注力,更深化了對客家文化的理解。看著自己親手完成的擂茶,孩子們滿是成就感,品味著勞動的果實,笑容滿溢!

1140325居安思危,平時做好逃生演練,面對突發天災才能緊急應變!
25/03/2025

1140325
居安思危,平時做好逃生演練,面對突發天災才能緊急應變!

Address

苗栗縣山佳國小
Zhunan

Telephone

+88637612839

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when 113學年山佳的孩子401 posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share