03/06/2026
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28/05/2026
為了推廣自家的課程
沒想到
我也開始拍起了短影音🎥
只是自從跨足這個新的領域後
總有種像在經歷「二次創業」的感覺
一切既新鮮,卻又陌生
原先,不是沒有努力經營
而是幾個回合下來才發現
「時代早就不同了!」
✅「真正卡住你的,不是能力,
而是你還在用舊的方法努力。」
這句話
真的一語點醒夢中人!
以前的我們
總覺得只要專注把課教好就夠了
老師把教材備好
把內容講懂
把學生顧好
似乎就已經完成了自己的責任
但二十年過去
時代變了
資訊傳遞的方式也變了
我才慢慢理解…
現在這個時代
光是默默努力
其實是不夠的
不是因為大家不接受你
而是在這個社群軟體充斥的時代
不曝光
大家就根本沒有機會認識你
很多時候
我們一直待在熟悉的領域裡
用著最習慣的方式做事
久而久之
會開始覺得這些都是再尋常不過的事,沒什麼好說的
「學生跟我們這麼久了,他們會懂!」
「喜歡我們教學方式的人,自然會來!」
但也恰恰是這樣的「自以為」
困住了現在的自己
***************
上週去上了一堂「創業IP」的課✍️
課堂上有一句話:
「能長久的人
一定有屬於自己的東西」
原來,在這個凡事講求吸睛👀的時代
與其一味埋頭苦幹
不如先好好審視:
「自己真正的價值到底在哪裡?」
回來後
我開始回頭問自己:
當年成立「靜川日語」的初衷
到底是什麼?
答案其實從來都沒有變過
只是我太久沒有再提起…
因為我一直以為
大
家
都
知
道
直到旁人對我說:
「只有真正來上過課的人,才會知道啊!」
「我上課這麼久,今天才知道你們家的老師背景這麼優秀!」
***************
這些年,
所有的講義、教具、課程架構
甚至連教科書的挑選
都不是憑空出現的
而是經過老師們無數次的構思設計
演練操作、反覆修正後
才一點一滴慢慢堆疊出來的
因為我們始終希望:
學生在學習路上
能少跌一些跤
少卡住一些瓶頸
能更有系統地往前走
真正重要的
從來不是老師有多厲害
而是學生願不願意開始喜歡學習
願不願意主動去求知
也許很多人當初來報名
憑藉著是一股衝動
但能不能持之以恆、開花結果
那才是我們最終的目標
學生不是被逼著學習
而是從某一天開始
他會主動去閱讀日文
了解日本文化
甚至會願意自己繼續走下去
因為真正能走得長遠的學習
從來都不是靠壓力
而是靠熱愛
這也是身為陪跑者的我們
所期待看見的模樣!
即便時代改變了
教學的形式改變了
甚至連我也開始學著拍短影音
但唯一沒有變的
是我仍然認為:
良好的學習
從來不是只是靠一張紙張📃來證明
而是把學生心中的那簇小火苗
慢慢點燃成熊熊大火🔥
當真正辦到的那一刻
學生的眼裡
也會開始透出光✨
那道光✨
是理解後的喜悅
是找到熱愛後的投入
更是願意主動探索的開始
對老師而言
沒有什麼
比看見學生眼裡發亮的瞬間
更令人感到鼓舞了
那麼
當初所有熬夜做教材的夜晚
反覆修正的教案
一路對教學的堅持
就都有意義了!
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20/05/2026
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12/05/2026
小編表示:老師已經中毒到用日文再刷一遍劇🤣🤣🤣🤣🤣
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