16/09/2021
最近Tr. Wanda 離開了全職的工作
開啟了新的教學旅程
最大的改變就是面對不同環境的孩子。
一個擁有豐富的英語資源與環境，
除了在學校一整天都侵泡在英文裡，家人也很常複習甚至給額外補充的教材。
一個一整天的課可能只上50分鐘的英文課，
英文容易被學生視為「科目」的觀念。
也就是我們研讀「英語教學」時常常會提到的EFL學生會出現的狀況。
雖然面對對英文可能比較缺乏熱忱的學生會是個比較大的考驗，
但這個挑戰讓身為英文老師的我感到很興奮。
我期待我可以運用我的知識與經驗，
來慢慢改變孩子們對英文的感受。
目前遇到最大的挑戰是我的基礎班。
哥哥有一點英文基礎 但是弟弟是完全連一個英文字都不會。
第一週上課時 弟弟一直語無倫次的說「我聽不懂我聽不懂老師在說什麼！」
因為是擔任「外師」的職位，所以也不能讓學生知道我會中文這件事。
（也為了避免學生依賴我的中文就懶得使用英文跟我溝通）
所以我一整週跟弟弟雞同鴨講、大眼瞪小眼的度過。
到了第二週發現孩子們有慢慢進步
慢慢的會說alligator, apple…
也會願意跟著我唸句子（第一週叫他一起念時他就只會回「我聽不懂」😂）
完全零基礎的孩子
雖然需要花時間去引導
但是看到他進步時 真的有很大的成就感
也燃起了動力想給他更多 陪伴著他繼續成長：）
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空中美語-安興分校
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