True Thinks Edu 親子體驗教育

解鎖［界面活性劑］🔓🔑

透過實際操作，讓孩子們學習科學素養
了解💦水的「表面張力」、
什麼是「界面活性劑」、
在生活中的應用⋯等

#科學素養

家中有孩子的父母們
要協助孩子們進行未來的生涯規劃
是否感到「苦惱」😖呢？？？

在這裡提供簡單的工具🛠️
讓親子可以一起討論、規劃未來的生涯藍圖喔！😊

https://www.facebook.com/share/p/1ERo3vepTh/?mibextid=wwXIfr

【1分鐘看懂 Holland 測驗：你是哪一型？】

同學，你是不是很想知道自己的天賦，能對應到哪種職業類型？
今天，我們用1分鐘帶你看懂 Holland 測驗！

Holland 測驗將人格分為六大類型，用六個英文字母代表：

🦾R (實用型 - Realistic)：動手實作、喜歡具體工作。喜歡玩樂高、組裝模型的你，可能是這類型。
🧐I (研究型 - Investigative)：善於分析、追求真理。喜歡追根究底、解開謎團的你，可能是這類型。
💃A (藝術型 - Artistic)：充滿創意、喜歡自由。喜歡畫畫、寫作、表演的你，可能是這類型。
👩‍🏫S (社會型 - Social)：熱心助人、擅長溝通。喜歡幫助別人、擅長傾聽的你，可能是這類型。
🤵‍E (企業型 - Enterprising)：有領導力、喜歡挑戰。喜歡規劃活動、帶領團隊的你，可能是這類型。
📋C (事務型 - Conventional)：有條理、做事細心。喜歡整理物品、做事有條理的你，可能是這類型。

這六個類型組成的六角形，就是你的「天賦 DNA」。

想知道自己是哪一型，又該如何選擇科系嗎？下週，我將帶你把這些類型和高中職的七大職群做連結，讓你對未來有更明確的方向！

👇更多詳細資訊，放在留言區!!

從小陪著孩子一起尋找天賦職業！
父母在家也可以陪著孩子一起練習尋找、發想未來的職業可能性喔！

［天賦料理公式］
熱情❤️+能力🏋️=未來職業/事業

文章中有平日就能練習的學習單📑
不只老師可以帶著學生練習，家長們也可以一起使用喔！

📕閱讀詳細文章：
https://www.facebook.com/share/1GThhcMBzn/?mibextid=wwXIfr

遊戲化教學《職涯規劃版》與108課綱教案的無限可能性！ 透過「天賦料理任務」，探索自我潛能，實現學生職涯規劃，並結合108課綱教案的創新教學。

適合強化「人際互動」的小遊戲🥰
國小到高中都適合喔！

https://www.facebook.com/share/p/14FjaFAKmDV/?mibextid=wwXIfr

【開學小活動】分享
👩‍🏫老師：
輔導，是一門學習"生活藝術"的課程，我們今天就要來一個隨堂考，考驗大家的生活是否"及格"...

👩‍🎓學生：(聽到"考試"這個詞，學生通常的反應是...)
什麼???不要考試啦😭😱

👩‍🏫老師：
我們要來考驗一下，你到底是如何"生活"的、你對班上同學了解多少...


步驟1️⃣
老師發下A6或A7尺寸的白紙，每人一張。
請學生寫下以下內容👇
姓名：
(1)暑假特別的經驗
(2)喜好
(3)這一年的目標
⚠️備註：
要特別提醒學生，寫下來的內容都要是可以公開的資訊!!!
切勿寫下個人的小秘密喔!!

※※老師舉例※※
姓名：陳佳瑋
(1)暑假特別的經驗：暑假到日本玩六天。
學生分享案例：
早上9點到晚上9點都待在補習班、去看鬼滅之刃看到哭、騎腳踏車撞到電線杆、去看五月天演唱會...

(2)喜好：看動漫、畫畫。
學生分享案例：
打電動、跟好朋友OOO一起逛街、追陸劇...

(3)這一年的目標：減肥5公斤。
學生分享案例：
長高5公分、考上海山高中、會考後跟好朋友 # # #去日本迪士尼、籃球比賽前三名、電玩達到某某等級...
⚠️備註：請學生寫下自己一年目標的同時，也要一併思考如何規劃與達成。

步驟2️⃣
等學生寫完後，讓學生拿著自己的"考卷"去教(分享給)其他人。
老師計時10分鐘，時間結束後請學生回到座位，並將自己寫下的考題全數繳回台上給老師。

步驟3️⃣
(1)邀請一位學生擔任主持人
(代替老師的角色、亦可老師自行擔任)
主持人可額外加分+5

(2)主持人會拿到收上來的全班考題(每位同學寫的內容)，📕答案是寫紙條同學的姓名。

主持人會依據手中拿到的紙條(考卷)，先唸第一題(暑假的經驗)，讓台下同學猜。
第一題就答對的同學+3分(在黑板上紀錄座號)

如果第一位同學猜錯，主持人則會唸第二題(喜好)，讓其他同學猜。猜對+2分。
若第二題的第二位同學也沒猜對，則會講出第三題的提示(一年目標)，第三位同學猜對+1分。

無論第幾題被猜對，主持人都會唸完所有答案(學生填寫的1-3題內容)
👉就算第一題就被猜對，主持人也會一併公布該紙條同學的第2-3題答案。
目的是讓學生們彼此相互了解。

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這個小活動可以讓學生願意分享、交流、達成人際互動的目的。
大家開學第一堂課都會做什麼呢？

👇歡迎在底下留言跟大家分享~