12/06/2026
小樹班:
今日寶貝在精細動作區能主動選擇自己喜歡的教具進行操作,展現探索與學習的興趣。在積木遊戲中,寶貝嘗試堆疊與組合,練習手眼協調能力;進行釣魚遊戲時,能專注使用工具將小魚釣起,增進精細動作與專注力;操作海洋配對遊戲時,會觀察圖案特徵,嘗試將相同的海洋生物進行配對,培養認知與觀察能力。活動過程中,寶貝能愉快參與,並享受操作教具的樂趣。
我們的目的是打造一個可以讓家長放心、孩子安心學習成長的城堡,除了設?
何謂安堡?
我們的目的是打造一個可以讓家長放心、孩子安心學習成長的城堡,除了設置各項高規格軟硬體安全設備,教師們皆具備愛心與各項專業,使孩子宛如居住於城堡中的王子與公主。
專業團隊師資
來自各地擁有專業知識技能的幼教師、護理師,發揮團隊概念,將專業知識應於實務,啟發孩子學習,使智能與體能並進;除了具備專業優勢外,更需有顆真誠熱愛孩子的心,並將專業融入於興趣中。
有種學習稱為愛
孩子帶給每個家庭無限歡樂與希望,繁忙生活中,自孩子呱呱墜地、啞啞學語至獨立思考創造,成長過程喚起大人們許多被遺忘的事,『那太陽般笑容,融化經社會洗禮僵化的心、那銀鈴般的笑聲,取代了冷漠找回了感動』,孩子不斷成長茁壯時,亦從中學習到什麼是愛。
因材施教
每位孩子源自於不同家庭,各自擁有其獨特氣質,因其特質擬定各種教學方案及照顧模式,並藉由學習發掘孩子興趣及專長,每個孩子都是璞玉,經過細心雕琢後都能成為閃閃發亮的鑽石。
立案字號:新北府社兒嬰字第166-1號
12/06/2026
小樹班:
今日寶貝在精細動作區能主動選擇自己喜歡的教具進行操作,展現探索與學習的興趣。在積木遊戲中,寶貝嘗試堆疊與組合,練習手眼協調能力;進行釣魚遊戲時,能專注使用工具將小魚釣起,增進精細動作與專注力;操作海洋配對遊戲時,會觀察圖案特徵,嘗試將相同的海洋生物進行配對,培養認知與觀察能力。活動過程中,寶貝能愉快參與,並享受操作教具的樂趣。
12/06/2026
小樹班:寶貝今天開心參與釣魚及動物配對活動,專注力不錯,願意嘗試操作與配對,在遊戲中展現觀察力與學習興趣。
12/06/2026
種子班:
寶貝能用雙手或單手嘗試自己拿住奶瓶進食。雖然力氣尚不足以全程支撐,但已具備抓握意識,老師從旁幫忙托住奶瓶,鼓勵其手部肌肉與手眼協調發展。
12/06/2026
小樹班:
練習手眼協調及精細動作能力,學習自主翻頁。
透過觀察、指認與模仿,提升語言表達能力。
12/06/2026
種子班-
透過端午節主題粽子扇遊戲,寶寶練習伸手抓取及持握物品。簡單有趣的操作過程,能促進精細動作發展與手眼協調能力。
12/06/2026
種子班:
老師輕輕揮動端午節粽子扇子,吸引寶貝的目光追視與探索。寶貝不僅專心觀察,還主動伸手抓握扇柄,透過視覺與觸覺的互動認識節慶元素,在遊戲中快樂學習、開心成長!🥰
12/06/2026
幼苗~「聽!故事在發光」
今天的繪本故事時間,寶貝們表現得超級棒,大家都化身成「專注小達人」了呢!一看到老師拿出繪本,寶貝就很棒地靠著櫃子、排排坐好。老師一邊講故事、一邊翻開彩色的書頁,寶貝們的眼神立刻全神貫注地鎖定在書本上,現場小腦袋瓜們隨著故事節奏一晃一晃的,模樣真的可愛極了!
12/06/2026
幼苗🌱班:
團體故事時間裡,寶貝們圍坐在一起專心聆聽,學習等待、觀察及共同參與活動。雖然每位孩子的專注時間不同,但都能透過故事中的圖片、色彩及角色吸引注意力。閱讀不僅豐富孩子的生活經驗,也提供語言刺激與感官探索機會,讓寶貝在愉快且溫馨的氛圍中快樂學習與成長。🌱📚💕
11/06/2026
小樹班:
今日寶貝透過樂器探索活動,認識聲音大小的不同,能專心聆聽並嘗試操作各種樂器,展現對音樂活動的興趣。進入大肌肉區進行開汽車遊戲時,寶貝能主動參與,練習手腳協調與控制方向,並享受與同學互動的樂趣。整體活動中,寶貝能在老師引導下愉快參與,持續累積感官探索、大肌肉發展及社會互動經驗。
11/06/2026
小樹班:寶貝參與大聲、小聲音樂活動時表現投入,能依照老師引導拿著敲擊棒拍打鈴鼓。活動中會跟著老師的指令調整聲音大小,大聲時開心地用力敲打,小聲時也能嘗試輕輕拍打。情緒愉快,對音樂活動很感興趣。
| Monday | 07:30 - 19:00 |
| Tuesday | 07:30 - 19:00 |
| Wednesday | 07:30 - 19:00 |
| Thursday | 07:30 - 19:00 |
| Friday | 07:30 - 19:00 |