林老師遊戲屋

❤️遊戲屋莊老師美術家教班開課中⋯
目前美術課有開兩堂課
一堂開在禮拜四的下午5:00～6:30，另一堂開在禮拜日下午2:00～3:30。
這兩天都有分成升學班及兒童美術班，兩種取向不同，在連結內有關於課程的願景、目標以及其他訊息歡迎點進去看看，有任何問題歡迎私訊我。
Line id:jack881118
手機：0910609812

10月～12月美術課程 - Google Drive

2021.8.2林老師的下一站、下一戰

感謝家長們和寶貝們，林老師在疫情期間做了很多生涯的想像與改變的可能性思考，我思考著如何走出林老師遊戲屋幫助更多需要我的孩子的同時，決定下一站是將遊戲屋的教學能量釋放到實驗教育，下一戰增能挑戰實驗教育幼小銜接課程，所以遊戲屋只保留每週二莊老師的美術家教班，林老師將雲遊實驗教育中，感謝您們！期待林老師看見不一樣的自己！發現教育不一樣的可能！

❤️莊老師素描、水彩美術家教班

家教時間：
每週二下午5:00-6:30
或個別家教時間

家教地點：真理街4-6號

家教年齡：國小三年級到高中二年級

莊老師聯絡電話：0910609812

請繼續支持我們的莊老師！

2021.6.10遊戲屋的環保杯

做任何事起心動念很重要，當初會想要做環保杯，是希望寶貝們能愛喝水、多喝水，隨身攜帶環保杯，為地球盡一份心力，水對於一個人的重要就好比「空氣」、「陽光」一樣，是生活不可或缺的！尤其我們身體百分之70都是由水份組成，足見水的重要！今日分享這水杯憶起前兩年拾心麵包店有位朋友因麵包結緣，卻常不辭路遙，來支持我們，相談甚歡，分享彼此的生活點滴，成為好友，每次來拾心就會分享她在慈濟當志工時適合和我分享的好東西，其中一物是一本繪本：水是大生命。今日再次翻閱與遊戲屋當年的水杯製作立意不謀而合；繪本：「美好的一天從一杯水開始⋯⋯⋯⋯誠摯邀請您-一起來保護動物、保護森林、保護地球，成為環保小志工！時時好心，就是時時好日。」

遊戲屋的水杯，是小朋友的最愛，愛紫色、藍色、粉紅色、綠色的杯蓋收集，也是露營好友們最愛裝烹調食材的好物喔！

在此刻病毒來襲，多喝水、深呼吸，宅在家養精蓄銳，儲備資糧。

2021.6.9遊戲屋絕版厲害的墊板

話說當年我的想法是要做一塊墊板符合三個需求：
第一、功能性需求：一不能只是廣告作用，要能將我教學上的學習表現在上面有操作卡的功能；二要有尺（度量）功能；三要有注音符號的結合韻。
第二、材質安全性不易變形需求。
第三、要吸引幼兒想擁有它、使用它的需求。

那時和一位家長朋友討論許久，她因為家人有參與選務工作知道哪裡印刷比較經濟實惠，真的很感恩余媽媽的鼎力相助，讓這塊墊板誕生，結識了更多淡水用心的家長和天真善良的好孩子。

來聊聊這塊神奇厲害的墊板：正面-有空間方塊的挑戰，已提示7塊請將另外5塊組合完成機器人；六形六色積木挑戰-六角形、梯形、平行四邊形、三角形，如何用最少的積木思考操作出最多的六角形組合變化，組合不能重複喔！
反面-有尺可以度量也可畫線；有九九乘法表，有注音符號表，注音符號表與市面上看到的有兩個厲害的設計安排，一是加了結合韻，二是符號大小要符合數棒的1，可以做聽覺辨音，視覺追視，手眼協調速度擺放。

遊戲屋絕版的墊板，是孩子們學習的好幫手。今天林老師特別自己也挑戰了一下，讓防疫宅在家的大腦動一動！感覺我的動能回來了⋯⋯哈哈哈

2021.6.9一則對境的寓言小故事
5/18全台因COVID-19疫情嚴峻進入三級警戒，我的腦海突然閃過這個寓言小故事-蝸牛的下場，今天整理教材，看到了我在教幼兒語文故事邏輯所使用的故事卡，就想分享一下這個故事，故事內容是：雨季快要到了，螞蟻忙著把自己的家往高處搬。只有一隻懶惰的蝸牛，還獨自慢慢爬行，好像即將要來的大雨和牠沒有關係。螞蟻好心的勸告：「快下雨了，快準備啊！」可是蝸牛還是一付不太愛理會的樣子。甚至蝸牛不耐煩的回嘴：「哎呀！房子在我的身上，還不容易搬嗎？」不久，果然下起大雨來，蝸牛躲避不及，就被雨水給沖走了。

2021.5.31一位喜歡昆蟲、愛好海洋生物的寶貝：更上一層樓!鵬程萬里!

小時候的小睿（化名）就是一個會因為一隻螞蟻就趴在地上看許久的孩子,非常喜歡昆蟲.海洋生物的書,在遊戲屋小睿是最愛挑戰米諾方塊.索馬立方體..塊狀積木的孩子,小睿上國中時,有一次來店裡取麵包等爸爸來接他,看到我在備課,靦腆有禮貌地問我:「老師我可以玩一下嗎?」我說:「可以但對你來說可能太簡單了。」話才說完不一會兒就將索馬立方體完成，開始搜尋書櫃裡的書,小睿真的是始終如一,忠於初衷的好孩子,媽媽真的非常支持孩子的天賦與志向,也非常信任我,媽媽看弟弟在遊戲屋學習得很快樂,姐姐已經讀小一,媽媽依然支持讓小瑜（化名）繼續也來和我學習,時光飛逝,姐姐上大學了,弟弟今年也錄取自己的第一志願,媽媽的分享:
「…….小睿最後錄取中山大學海洋生物科技暨資源學系，這應該算是他喜歡的海洋生物裡面的第一志願了吧！很高興他能順利錄取，我們非常謝謝您一直以來的鼓勵，以及對小孩的耐心與信心， 因為有您的鼓勵才能讓他走得更加踏實，朝自己的目標邁進。」

我每年收到的金榜題名榜單,我都與有榮焉,比我自己考上還興奮開心,孩子們選填的學校和科系讓我增長見識,認識幼兒教育以外的學習學門。今年因疫情宅在家齊心抗疫，才有時間將小寶貝的成長學習和我的互動寫下來好好回憶！分享遊戲屋一定會挑戰的教具，索馬立方體。

2021.5.31林老師遊戲屋的故事
遊戲屋的提袋裝著創業維艱的過往，裝著守成不易的過程，裝著林老師一路走來忠於初衷的堅持，裝著寶貝們學習的寶藏！

和朋友們分享：一個提袋牽起了我們的師生緣

話說當年一位媽媽胸前背了個小嬰兒,手牽著一個四歲的幼兒,來遊戲屋問課程,我問媽媽怎麼知道遊戲屋的,她說:「我在捷運上看到有位媽媽提著您教室的袋子,請問了那位媽媽，怎麼了嗎?」「沒事!我沒打廣告,我的學生都是家長介紹的….」一陣閒聊後,開啟了我們的師生緣,上了幾堂課後,我和媽媽說:小昕有數理資優的特質,請好好觀察培養,媽媽謙虛笑答:是?我看不出來,就這樣寶貝在遊戲屋玩了一年弟弟長大了三歲也加入開始學習,到哥哥八歲要上小學,媽媽說:老師我們要到台北市讀小學假日才回淡水,保持聯絡,再次碰面是媽媽來告訴我:您當年說小昕（化名）是數理資優是真的,他小學的導師要推薦小昕參加考試,我問媽媽:考些甚麼?媽媽說:有玩積木….就像在遊戲屋玩的教具那樣….；期間我們互相關心不打擾的保持聯絡,媽媽近日分享寶貝的近況:「跟林老師報告一下，小昕學測申請到清大⋯這次學測數學很難，滿級分全台1500多人，小昕是其中之一喔。衷心感謝林老師的啟蒙喔。我也真的覺得很感謝，慶幸小昕一開始遇到的是妳。不是因為他數學滿級分，而是妳讓我們有了不同的視野。時間真的過好快啊～我還記得兄弟倆小小的，在妳教室裡坐著的樣子。真是美好的回憶。」
因為前兩天的聯絡，我今天特別進教室找到我唯一留存代表遊戲屋歷史的提袋！讓提袋找到我們的連結，那最真最善最美的師生緣份。

2021.6.8一支鉛筆的故事
今天我到遊戲屋準備今年畢業寶貝們的禮物，每年我都會親自選一本繪本說一個繪本故事送給寶貝們，也會準備遊戲屋的三角鉛筆兩支送給寶貝，「好事成雙」「祝福與珍藏」，立意是一支拿來用，一支拿來珍藏，想林老師的時候記得打電話給我，遇到想不通的問題、解不了的難題，有困難林老師都在喔！都有林老師說的話：「不要說我不知道、我不會，要說我想想看、我試試看，我一定可以的 ！真的還是不行，老師一定會幫你的。⋯⋯⋯」老師都用肯定的眼神看著寶貝，愛著寶貝。遊戲屋的鉛筆是林老師特別請玉兔牌鉛筆工廠製作的，玉兔牌鉛筆&原子筆有我童年的回憶，我希望遊戲屋的鉛筆是我每個寶貝童年學習記憶裡的第一支鉛筆，猶記當年我送寶貝們，還有家長特別打電話要買遊戲屋的鉛筆，林老師的筆只送不賣，就加碼送了十二支給這位家長，當年幫忙包裝鉛筆的家長群我還猶記於心，而今林老師遊戲屋的鉛筆因為之前遊戲屋休息一段時間，我將鉛筆、墊板、環保杯大都送或捐出去，鉛筆只留50支，今天清點只剩10支，無法送給寶貝們了，我特別另外準備了「洞洞筆」給寶貝們，希望也能滿願，我將遊戲屋的鉛筆排成了「平安」二字送給大家，祈願一切平安！

2021.6.7從5/18-現在已經是進入三級警戒的第四週，今天又延長到6/28到暑假，我憶起去年2月我寫過的這段話：《2020.2.24最長寒假的最後一天
開學前一天，我的心情是～山雨欲來風滿樓！但我們都有所準備，雖不在體制內教學，看到體制內的老師們，配合政令宣導積極防疫，努力做好，相信我們都能一起挺過這場病毒戰！
已備好的課，延期了兩週，我一直在想我要和我的寶貝們一起為防疫做些什麼？在書櫃裡拿了一本「活著」的繪本，我翻閱著.我思索著⋯⋯，文中提到小約翰.史特勞斯，我立馬搜尋「藍色多腦河」，這是我腦中的連結，放著藍色多腦河圓舞曲，翻閱著「活著」，這會是我開學第一堂想和寶貝們分享的，我的寶貝們是3-6歲的幼兒，「知易行難」，孩子記快也忘得快，要不斷地提醒：洗手.戴口罩⋯⋯，方法就是智慧，讓孩子記憶深刻，讓洗手.戴口罩.量體溫.對自己的身體健康管理變成習慣，孩子們還會提醒大人注意呢！這就是孩子！

活著。 谷川俊太郎

活著
現在，我活著
所以，我會覺得口渴
感覺葉縫間的陽光耀眼
或是不經意想起某段旋律
或是突然打了個噴嚏
或是牽著你的手

活著
現在，我活著
迷你裙
天象儀
小約翰.史特勞斯
畢卡索
阿爾卑斯山
所以，可以與所有的美好相遇
並且
可以謹慎拒絕潛藏的邪惡

活著
現在，我活著
所以，可以哭泣
可以大笑
也可以生氣
我是自由的

活著
現在，我活著
現在，遠方有野狗狂吠
現在，地球轉動著
現在，某處有嬰兒誕生
現在，某地有士兵受傷
現在，鞦韆晃動著
現在，現在正在流逝

活著
現在，我活著
鳥兒展翅飛翔
海濤起伏作響
蝸牛匍匐前進
人們相親相愛
我可以感覺你手心的暖
那就是生命》

2021.5.18-6/28停課不停學的日子，小學以上的老師都成了直播主、主播，身為幼教老師的我，看到大家為了學習這件事都非常努力，家長也配合上傳作業，強調資訊科技素養，花這麼多的時間在線上學習，真心心疼孩子們的眼睛，真心覺得我們是否忘記抬頭看看天空、腳踩草地、風聲雨聲海浪聲⋯，靜默數息，關照自己，聽一聽自己朗讀的聲音，想一件自己最想知道的事，看一本自己最想看的書，做一件最想在家做的事，唱一首歌，唸一首詩，或是放空一下，自律自在地在家學習生活、和家人相處和父母說話，和自己說話，不是工具奴，深化素養才是真正的學習，找到學習成效心態上的盲點，線上學習才有解方，也許因為這場病毒戰讓孩子體會父母長時間使用電腦工作的辛勞，孩子發現每天早起上學，能到學校看到同學、老師是件多麼快樂幸福的事，而家長也才發現原來老師的工作是件多麼不容易的教育工作，換位思考，也是意外的收穫吧！運用原子習慣讓自己更好！
現在在這艱難的時刻，我們需要善盡每個人對國家、社會、家庭和自己的責任，減少移動、保持社交距離、帶口罩、勤洗手、消毒，避免群聚，無知和自以為是才是最大的敵人，自律、同理心、勇氣、選擇、靜心，讓病毒讓死神改變心意？齊心抗疫！在家防疫！在家防疫我的最高指導原則是「吃好」、「睡好」、「把心照顧好」。分享兩本繪本對境心境！

《不要命的死神1和2》宮西達也

第一集是關於一隻肚子餓的狼遇到一隻重病的小豬，死神知道兩者都是快到死期了。到底餓狼和全無還擊之力的小豬會發生什麼故事，而死神的角色起了什麼作用呢？死神藏身在奄奄一息的小豬身後，預告了他的死期將近。一隻餓狼發現了這隻小豬，想要大快朵頤一番，於是將小豬帶回家，細心的照顧，要等到小豬恢復健康才要吃掉他。死神一路跟隨著狼和小豬。沒想到，死神最後改變了心意，到底發生什麼事呢？

第二集是小豬和小兔子的故事，兩位是很好的朋友，小豬和小兔子因為一連串的誤會而鬧僵。一場意外的發生，死神帶走了小兔子。小豬十分自責和傷心，懊悔不已的小豬請求死神將他一起帶走，死神會成全他嗎？被請來的死神帶了什麼訊息給自尋短見的小豬呢？

一場病毒失序戰，讓我們更謙卑更尊重生命更珍惜大自然，在反思中強大內心，唯有內心強大的力量才能找到運行的軌道，「同島一命」不是口號，是真實存在的事實！

拾心跨域合作美術暑期課程公告～
目前有開三種課程分別是國小考國中美術升學班、國中考高中美術升學班、暑期兒童美術課程。附件內有課程說明以及目標。
歡迎喜歡畫畫或是想要升學的小朋友們來報名參加。
在報名前也歡迎來試上課程，目前可以試上時段為每週二下午5:30～6:30，擔心試上人數太多影響原有上課的同學，所以如要試上請提前一週預約，謝謝～
有任何問題都歡迎私訊

暑期美術課程資料 - Google Drive

【愛智營——幸福的思辨之旅】

#給喜愛思考及對話的高中職學生
#4天3夜的暑假哲思營會
#有16及17屆中部北部兩梯次
#公益價2000元弱勢生免費

PHILOSOPHY，哲學，是「愛智營」命名的起源。philo是愛好，sophia是智慧，愛智營就是一個運用哲學思辨，通過對話引起思考，探問人生智慧的營會。

哲學家說「品德是幸福的必要條件」，真是如此嗎？讓我們在這個營會中，找到屬於你自己的答案。想要體驗思考的力量，真正「快樂做自己」的人，歡迎報名。４天３夜密集的思辨與對話，能讓你更認識自己，並找到一群志同道合的朋友，一同實現生命的美好。

以下是營會的簡要資訊：

第16屆：7月13-16日（二至五）在台中東海大學

第17屆：7月27-30日（二至五）在新北聖約翰大學

對象：高中職在學學生56-63名，額滿為止。同校最多錄取7名。
費用：公益價2000元，含食宿、贈書、營服等等。弱勢生免費。
簡章及報名：https://reurl.cc/9ZQGeV

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