這是一個JACKIE與VICKY為孩子打造的課後學習環境!我們沒有複雜的商業利益，一切都是從為孩子好為開始！#永平國小安親班 #中永和美語
安親班
成為大多數雙薪家庭的孩子放學後
長時間停留的場所，
家長對安親班有著許多矛盾且複雜的情感，
“家功場”是一個不同於一般安親班的學習場所，
在這裡
我們提供孩子像家一般安全的環境，
讓他們可以盡情展現自我，
在寫完功課後
我們不做過多繁瑣的評量測驗卷，
我們希望帶領孩子認識這個世界、探索大自然，
藉由各個不同專業領域的老師
帶著孩子體驗生活與知識的奧秘，
我們希望培養孩子負責任的生活態度，
我們認真學習也認真遊戲更加認真面對生活！
如果您已厭倦傳統安親班成績導向的學習方式，
如果您因為上班時間
無法配合體制外學校的上下學時間而必須放棄就讀，
歡迎您加入我們的大家庭，
讓我們一起用心陪伴孩子成長……
21/08/2026
🎨 AI 創意工坊｜海報設計評選
四天的課，今天要交出成果。
孩子先在平板上做最後修改，把圖換掉、把字距調開、把顏色再試一次。
印出來之後，一個一個上台。
螢幕上的計時器跑著，台下都在看。
有人講自己為什麼選這個主題，有人指著海報說哪一塊改了好幾次。
發表完，十幾張海報全部鋪在地上，排成兩排。
孩子圍成一圈蹲下來看，一邊指一邊討論，選出自己覺得最好的那幾張。
最後頒了獎——最佳配色獎、最佳 AI 運用獎。
會用工具做出東西，只是第一步。
能說清楚自己怎麼想，也看得懂別人好在哪，才是這四天真正在練的事。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/fttfmqk90ba2fah5crbjn/ACQsXGED3tF2QD7KwIW-mHY?rlkey=8201ntgv0l13zws2gi4aa52sf&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #海報設計評選 #永和補習班
21/08/2026
🌷 韓系美學手作坊｜扭扭棒小盆栽
今天是最後一天，作品都快完成了，卻是最花時間的一天。
孩子把前幾天做好的花一朵一朵插進盆裡，插完退後看一眼，又拔起來換位置。
有人覺得中間太空，回去多繞了一朵。
有人拿剪刀把太長的葉子修短。
桌上散滿沒用到的扭扭棒，紅的綠的黃的堆成一座小山。
兩個女生湊在一起，你幫我扶著，我幫你把花瓣壓平。
最後大家坐到牆邊，把自己的盆栽捧在胸前拍照。
每一盆長得都不一樣，有的濃密，有的疏疏落落留了空隙。
修飾這件事看起來很小。
卻是作品從「做完」變成「完成」的那一步。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/jrng71t7gdo0t2bca1t78/AGwW4qVJXBfwbDZmvIHot7g?rlkey=8smeyj9s6ngz1hx9plh435ss9&dl=0
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21/08/2026
🔍 CSI 科學偵探營｜纖維標本卡與最後一案
前一天孩子在放大鏡下看了各種纖維，棉的、麻的、毛的，紋路都不一樣。
今天要把這些觀察變成自己的工具——一張纖維標本卡。
有了標本卡，之後比對就有依據，不用再憑印象猜。
接著老師發下 CASE FILE 003，四天來最後一道謎題。
這次沒有人帶著大家一起破，每個人自己讀題、自己找線索、自己寫推理。
教室安靜到只剩筆尖的聲音。
有人托著腮想了好一陣子，有人把紙舉高對著光看，還有人把桌子併起來，兩個人一起比對答案。
卡住的時候沒有人先喊老師，而是回頭把題目再讀一次。
最後一節課，每個孩子拿到結業證書，一起舉高拍照。
四天下來，最重要的不是誰答對幾題。
是遇到看不懂的東西，願意先自己再看一次。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/i0qz8s61b5lg43zmg07fq/AH6DUiVXvXigP3XVQgoN7eM?rlkey=8c2vz4pdl46pofrtxlhm2yzs4&dl=0
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21/08/2026
🏛️ 世界文化探險隊｜希臘馬賽克杯墊
希臘週的第四天，老師先說了馬賽克的由來。
幾千年前的希臘人，把碎掉的石頭和陶片一片一片拼起來，鋪成神殿的地板。
碎片本身不起眼，拼在一起才成為圖案。
今天孩子手上也有一堆碎片——一小盤五顏六色的方形磁磚。
黏上去之前要先想好：哪裡放同一個顏色、哪裡要留白。
貼歪了不能硬推，得整片拿起來重來。
整張桌子安靜了好久，只聽得到磁磚碰木盤的聲音。
一個上午過去，成品攤開來看，每一個都不一樣。
有人排成同心圓，有人整圈都是彩虹，有人只用藍白兩色。
一片一片慢慢拼，是最不像捷徑的方法，卻是唯一的方法。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/bewkli61yvu5av6pevonv/AEq0pB2t4wYcU440O8TZLn8?rlkey=y3jrpv0tfbpv93nwsqfmcvijq&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #世界文化探險隊 #希臘馬賽克杯墊 #永和補習班
21/08/2026
🧁 小小烘焙師｜韓式麻糬麵包
今天的麵團不太聽話。
老師先示範一次，量粉、倒油、加料，看起來輕輕鬆鬆。
輪到孩子自己動手，鋼盆裡的麵糊卻怎麼攪都黏成一坨。
有人手酸了換手，有人整個人站起來用力壓。
三個女生想到辦法——兩個人一起扶著盆，一個人專心攪。
攪到麵團變光滑，才能一顆一顆搓圓，排到烤盤上。
接下來就是等。
烤盤端出來的時候，圓滾滾的麻糬麵包躺在上面，表面裂開一點點。
孩子捧著自己的那一顆，比著手勢拍照。
烘焙教的不只是配方。
是願意重來、願意等、願意把手弄髒的那份耐心。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/wnfoe99gtc18pwi7q35a8/AMr-L9G2rgBc6DWD10wecp8?rlkey=n49091e9epb6qnfle1iojqdyw&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #小小烘焙師 #韓式麻糬麵包 #永和補習班
21/08/2026
🦋 認識一種生物，從願意靠近牠開始
今天的主角是蝴蝶。
投影幕上先出現的不是蝴蝶，是一隻毛毛蟲。
孩子看著畫面，有人皺眉頭，有人一直問「牠什麼時候會變」。
我們刻意從毛毛蟲開始。
因為蝴蝶漂亮，人人都喜歡；但牠有一大半的人生，長得不討喜。
願意連那一段都認識，才叫認識一種生物。
接著老師把觀察盒拿出來，在孩子面前舉高。
一圈的手同時伸出去，老師只好一個一個轉過去，讓每個人都看到。
最精采的是蝴蝶標本盒。
盒子一放下來，孩子整個人趴上去看，鼻子幾乎貼在玻璃上。
翅膀上的花紋近看，跟圖片上完全是兩回事——真實的東西要靠近才看得懂。
課的最後大家坐回地板圍成一圈，把剛剛看到的說一遍。
從一開始的皺眉頭，到最後搶著發言，中間隔的不是知識，是距離。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/rs8pvxq1o80rrq4f9eub6/AItQyt3XdQyRa0A9XHIlFPU?rlkey=ci9tgzlmlb1gjyg3ecu2rspqn&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #動物星球探索隊 #美麗花仙子 #永和補習班
21/08/2026
🔊 先讓他做出聲音，原理才有地方掛
低年級的科學課，如果先講原理，孩子會點頭，但什麼也沒留下。
所以今天的順序是反過來的：先體驗，再解釋。
老師把裝置拿出來示範，孩子圍成一圈坐在地上，眼睛全部盯著看。
然後一個一個輪流上前，自己試一次。
對著管子吹氣的時候，孩子的表情最誠實。
有人吹得太小聲什麼都沒有，有人一口氣吹太猛，自己被嚇一跳。
老師沒有急著糾正，只說：再輕一點，慢慢來。
要吹出聲音，得先控制自己的力道——這件事講一百遍，不如讓他吹一次。
輪完之後換自己動手做。
用漏斗把材料倒進杯子、把吸管一根根插好、拉緊橡皮筋。
同樣的材料，每個人做出來的聲音都不太一樣，孩子就會自己開始問「為什麼」。
問題是他自己冒出來的，答案才聽得進去。
帶低年級最花時間的，就是等這個「為什麼」自己長出來。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/gbpmc1n6acii2uzgawhdp/AET_EH40r-abk2t6zl9lh1c?rlkey=v5yn64nstlmksa6hcaq7bfool&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #魔法科學實驗室 #聲音大探索 #永和補習班
21/08/2026
🥪 大人忍住不出手，孩子才有機會學會
低年級的孩子做料理，大人最難的不是備料，是忍住。
看他切歪了想幫他扶，看他抹不勻想接過來——只要出手一次，這堂課就白上了。
所以我們今天的規則只有一條：自己的三明治，自己做。
切吐司這關，老師只帶一次。
小小的手握著塑膠刀，老師蹲在旁邊帶著切完第一刀，第二刀就放手。
切歪的孩子沒有被糾正，他自己看了看，下一刀就修回來了。
抹醬和疊料，交給他們自己決定。
有人堅持要疊很高，有人小心翼翼地把每一層對齊。
一整排孩子低著頭安靜地忙，那種專注在低年級的教室裡不常見。
我們一直相信，低年級要練的不是「做得好」，是「敢自己來」。
做得歪一點沒關係，那是他自己的作品；被大人做好的，再漂亮也不是。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/ncp28jf4bg708s6vydsn8/AAYAT6dn-b-VttPIbwtRNBY?rlkey=r54ko82vnjka83upk7hcpmkda&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #小小廚神體驗 #迷你三明治 #永和補習班
21/08/2026
🎬 這堂課最難的不是技術，是重複
今天要拍特效鏡頭。
孩子抱著平板散到地板上，道具攤在旁邊，紙、色紙、小零件，全部要靠手一點一點移動。
動一下，拍一張；再動一下，再拍一張。
畫面裡的東西要動起來，靠的不是特效鍵，是幾十次一模一樣的動作。
我們選定格動畫，就是看上這件事。
它會逼孩子面對「無聊但必要」的過程——而那正是完成任何作品都躲不掉的部分。
一開始就看得出差別。
有孩子一次移太多，播出來畫面用跳的；有孩子太謹慎，拍了半天什麼都沒發生。
沒有人能靠聰明跳過這關，只能自己抓到那個「剛剛好」的幅度。
有兩個女生決定一起拍。
一個負責移動道具，一個負責按快門，喊「好了」才動下一格。
沒有人教她們要分工，是拍到一半自己談出來的。
按下播放的那一刻是全場最吵的時候，孩子把平板轉過來給旁邊的人看。
畫面裡的東西真的自己動了起來——那是他們一格一格挪出來的。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/6xoy94mxoxnrvocitfesx/ALvGgE1XoTKT4mUXS-mzhk4?rlkey=3ooewjghwqn1vkgi7w2fv7oej&dl=0
#家功場放學趣 #夏令營2026 #定格動畫導演 #特效鏡頭 #永和補習班
21/08/2026
🌷 我們故意沒有給範本
桌上鋪滿了各種顏色的扭扭棒。
今天要做花，但老師沒有示範一朵標準的花給大家照著做。
只教了怎麼繞、怎麼收尾，剩下的自己決定。
這是刻意的。
有範本，孩子會問「我做得像不像」；沒有範本，孩子只能問「我想要什麼樣子」。
美感教育不是把東西做漂亮，是練習做選擇，而且為自己的選擇負責。
繞花瓣是最考驗耐心的一段。
繞太鬆花會散，繞太緊又會變形，只能一圈一圈慢慢試。
有孩子拆掉重做了好幾次，拆的時候一句話都沒說，就是重來——因為那是他自己要的樣子，不是別人規定的。
最後每個人捧著自己的一束拍照。
有人做了一大把，有人只做兩三朵但每一朵都很細。
沒有一束是一樣的。
這班人不多，孩子有很多時間慢慢改，也就有很多機會發現：原來「我覺得這樣比較好看」，是一個可以被尊重的理由。
📷 完整照片：https://www.dropbox.com/scl/fo/gt4ktrgwplbzl0dpxjdpn/AOC1UQWAUMQERqXv78RZulY?rlkey=6wdk4nr1kwxj3evwse4h2a4it&dl=0
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