智慧王文理補習班

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親子課程就在今天晚上!!
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7/27 （三）晚上7:30

線上爸媽親子公益課
《優質互動‧教出主動》
特邀 競爭Lead執行長 親職教育專家 李柏賢老師

💡 阻礙親子互動溝通的三大關鍵
💡 讓孩子從被動到主動的提問引導
💡 冰山深層溝通掌握孩子的需求密碼

直播軟體：ZOOM
講座連結：https://us02web.zoom.us/j/9833478790
會議號：983 347 8790
（無須密碼即可登入）

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密碼一直換!
換到記不住了!

【該檢查一下密碼囉】

Ｗ粉知道每年五月的第一个星期四是「世界密碼日」嗎？今天（5/5）是五月的第一個星期四，正是世界密碼日。偉智數學 WiSE math 要提醒大家，記得確認自己的密碼是否都保管妥善了。
根據往年的統計，全球用戶最常使用的密碼是「123456」，這類帳戶非常容易被駭客快速攻破。還有些人們喜歡利用自己或親人的生日、password（直接拿「密碼」的單字當密碼）、qwerty（看一眼電腦鍵盤就知道）、1111、iloveyou…這類很容易記憶的字詞當作密碼，但也意味著很容易被突破啦！
偉智數學 WiSE math 建議W粉以底下的方式處理自身所使用的密碼：
❶ 使用複雜的密碼（８位字符以上，當中包含各種大小寫字母、數字和符號的組合）
❷ 不同平台（電郵、購物、會員）使用不重複的密碼
❸ 定期更新密碼（每三個月更新一次）
❹ 使用密碼管理器以安全地存放密碼，提升安全度
密碼通常也伴隨著解碼，所以和Ｗ粉玩個小遊戲，解解看貼圖中我們吉祥物威威說了什麼呢？

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【再逢連假好動腦】

疫情依然肆虐中，偉智數學 WiSE math 團隊不建議W粉在此階段搶著連假出門旅遊。那不旅遊能做什麼呢？當然就是動動腦囉。
請W粉試著找出圖中正方形的對角線長，當然也可以試著找出它的面積。答案就等下週再揭曉了～

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s主任喝了n杯咖啡~~~~~~~

#考拉茲猜想
#偉智數學
#421也有節日

【數學小知識｜421之「考拉茲猜想」】

翻開今天的日期，嗯，是4月21日。其實，「421」是一組有趣的數字，偉智數學 WiSE math 研發團隊趁著4/21這一天，與W粉們聊聊「考拉茲猜想（Collatz conjecture）」吧。
根據不可考的傳說，當年蘇聯（就是現在俄羅斯的前身）擔心美國的科學家們會頃全力在科技競賽上，於是偷偷發了一則數學的小遊戲到美國，試圖讓美國的科學家們分心去處理這個小遊戲的數學證明。
遊戲是這麼玩的（我們得先提醒，這個遊戲會讓人入迷的）：
◤
　❶找一個任意整數。
　❷如果這個整數是偶數，那就除以２；
　　 若是奇數，就把這個整數乘以３再加１。
　❸判斷新得到的數，再重複步驟❷。
　❹經過多次重複步驟❷後，
　　 將進入４→２→１→４→２→１…的循環。
◣

比如一開始選定數字7，7是奇數，所以是7×3＋1＝22。
新得到的數22是偶數，所以22÷2＝11。
11是奇數，所以11×3＋1＝34。
34是偶數，故34÷2＝17。
17是奇數，所以17×3＋1＝52。
52是偶數，故52÷2＝26。
26是偶數，故26÷2＝13。
13是奇數，所以13×3＋1＝40。
40是偶數，故40÷2＝20。
20是偶數，故20÷2＝10。
10是偶數，故10÷2＝5。
5是奇數，所以5×3＋1＝16。
16是偶數，故16÷2＝8。
8還是偶數，故8÷2＝4。
4依然是偶數，故4÷2＝2。
2是偶數，故2÷2＝1。
1是奇數，故1×3＋1＝4。
開始進入4→2→1循環。

果不其然，美方的科學家們投入了大量的時間想方設法去證明「不管一開始的數字有多大，重複的步驟有多少，但始終會收斂到４→２→１的循環」。聽說蘇聯的這個伎倆奏效，大幅度地降低美蘇兩國之間的差距。
這個「考拉茲猜想」最先由德國漢堡大學Lothar Collatz在1930年代提出，日本人角谷靜夫在1960年也研究過這個猜想。但這猜想到目前為止，仍沒有任何進展。Ｗ粉若有興趣，也可以搜尋這個猜想的其他的稱呼：「奇偶歸一猜想、3n+1猜想、冰雹猜想、角谷猜想、哈塞猜想、烏拉姆猜想或敘拉古猜想…」可想而知，不曉得有多少人們在這個猜想的證明上前仆後繼呢。
有興趣想多知道關於「考拉茲猜想」的Ｗ粉，可以觀看底下這支影片🎬
https://youtu.be/094y1Z2wpJg

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S主任 天天都在跟學生交戰!!
是不是也該要學這5個單字呢?

#火山爆發
#氣到冒煙