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#花花園長告訴你孩子說「我很生氣」，背後有時藏著挫折、疲憊，或對自己的失望。情緒學習從覺察感受、理解原因開始，再練習用合適的詞彙表達。當孩子說得更清楚，大人也更知道怎麼陪伴。透過每週的情緒故事與日常對話，陪孩子累積情緒詞彙，讓「不要生氣」...
21/09/2026

#花花園長告訴你

孩子說「我很生氣」，背後有時藏著挫折、疲憊，或對自己的失望。情緒學習從覺察感受、理解原因開始，再練習用合適的詞彙表達。

當孩子說得更清楚，大人也更知道怎麼陪伴。透過每週的情緒故事與日常對話，陪孩子累積情緒詞彙，讓「不要生氣」換成「你心裡怎麼了」。

這份學習需要時間，讓我們少一點催促，多一點傾聽，陪孩子認識自己，也練習理解別人。

#三之三 #幼兒園 #育兒

21/09/2026

#花花園長告訴你

孩子說「我很生氣」，背後有時藏著挫折、疲憊，或對自己的失望。情緒學習從覺察感受、理解原因開始，再練習用合適的詞彙表達。

當孩子說得更清楚，大人也更知道怎麼陪伴。透過每週的情緒故事與日常對話，陪孩子累積情緒詞彙，讓「不要生氣」換成「你心裡怎麼了」。

這份學習需要時間，讓我們少一點催促，多一點傾聽，陪孩子認識自己，也練習理解別人。

#三之三 #幼兒園 #育兒

#花花園長告訴你大家早安❤️我是花花園長週日早上到學校加班，一邊處理資料，一邊還在想著：「戶外黑板牆還可以放些什麼，才能讓家長更有感呢？」最後，我又加上了「心情急救箱」的分享，還有「情緒紅綠燈」希望每一個路過、停下來看一看的人，都能帶走一...
20/09/2026

#花花園長告訴你

大家早安❤️我是花花園長
週日早上到學校加班，一邊處理資料，一邊還在想著：「戶外黑板牆還可以放些什麼，才能讓家長更有感呢？」

最後，我又加上了「心情急救箱」的分享，還有「情緒紅綠燈」

希望每一個路過、停下來看一看的人，都能帶走一點點情緒覺察的能力，或是一個回家就能使用的小工具。

有些事情，真的不是等到「時機成熟」了才開始，而是我們願意先慢慢做、慢慢累積，就會發現，原來真的會有人跟著一起。

最近每一次偷偷觀察到家長送完孩子後，蹲在地上拿起粉筆，認真寫下自己每天的心情練習，我都覺得好感動。

不是為了完成什麼，也不是為了得到什麼回饋,只是覺得，能讓一個人停下來看看自己的心情、說出自己的感受，這些事情，有時候比好多課程都還重要💪

預祝大家今天有個美好的開始❤️

#三之三 #幼兒園 #育兒

#花花園長告訴你孩子生病就醫後回到幼兒園，若仍有服藥需求，托藥安全需要家長與老師一起把關。請家長依園所托藥規定，提供處方箋或相關用藥資訊，將藥物依規定分裝，並清楚標示孩子姓名、服藥時間與劑量，同時完整填寫托藥單。若孩子出現嘔吐、腹瀉、發燒...
19/09/2026

#花花園長告訴你

孩子生病就醫後回到幼兒園，若仍有服藥需求，托藥安全需要家長與老師一起把關。

請家長依園所托藥規定，提供處方箋或相關用藥資訊，將藥物依規定分裝，並清楚標示孩子姓名、服藥時間與劑量，同時完整填寫托藥單。

若孩子出現嘔吐、腹瀉、發燒或精神不佳等情形，也建議先在家休息與觀察。

清楚告知孩子的健康狀況，不隱瞞病情，讓老師掌握照顧需求。

多一個確認，就少一分用藥風險，親師一起守護每位孩子的健康與安全。

#三之三 #幼兒園 #育兒

19/09/2026

#花花園長告訴你

孩子生病就醫後回到幼兒園，若仍有服藥需求，托藥安全需要家長與老師一起把關。

請家長依園所托藥規定，提供處方箋或相關用藥資訊，將藥物依規定分裝，並清楚標示孩子姓名、服藥時間與劑量，同時完整填寫托藥單。

若孩子出現嘔吐、腹瀉、發燒或精神不佳等情形，也建議先在家休息與觀察。

清楚告知孩子的健康狀況，不隱瞞病情，讓老師掌握照顧需求。

多一個確認，就少一分用藥風險，親師一起守護每位孩子的健康與安全。

#三之三 #幼兒園 #育兒

#花花園長告訴你大家早安❤️我是花花園長最近發現，戶外的情緒黑板牆上，越來越多家長願意停下來寫下自己的心情。每天換一個小題目，陪大家練習覺察：發生了什麼事？我有什麼感覺？可以用什麼情緒詞來說？當我們能清楚說出自己的情緒，也就多了一種讓別人...
17/09/2026

#花花園長告訴你

大家早安❤️我是花花園長
最近發現，戶外的情緒黑板牆上，越來越多家長願意停下來寫下自己的心情。

每天換一個小題目，陪大家練習覺察：發生了什麼事？我有什麼感覺？可以用什麼情緒詞來說？

當我們能清楚說出自己的情緒，也就多了一種讓別人理解自己的方式。

每天晚上我都在想，明天還能給大家什麼？但最感動我的，卻是看到家長接送孩子後，蹲下來拿起粉筆，願意陪我們一起玩、一起練習

有機會能陪伴大家一起覺察、一起長大，成為更懂自己，也更懂彼此的大人

假日愉快～～

#三之三 #幼兒園 #育兒

#花花園長告訴你孩子的情緒就像紅綠燈，不同階段需要不同的陪伴。綠燈時，教孩子認識情緒與練習調節方法；黃燈時，留意握拳、跺腳、低吼等訊號，適時提醒他運用心情角、捏捏球或深呼吸；進入紅燈時，先停止說教，給孩子安全的空間與時間。情緒不必立刻消失...
17/09/2026

#花花園長告訴你

孩子的情緒就像紅綠燈，不同階段需要不同的陪伴。

綠燈時，教孩子認識情緒與練習調節方法；黃燈時，留意握拳、跺腳、低吼等訊號，適時提醒他運用心情角、捏捏球或深呼吸；進入紅燈時，先停止說教，給孩子安全的空間與時間。

情緒不必立刻消失，生氣、難過都被允許，但不能傷害自己、傷害別人或破壞物品。大人穩下來，才能陪孩子慢慢回到平靜。

#三之三 #幼兒園 #育兒

17/09/2026

#花花園長告訴你

孩子的情緒就像紅綠燈，不同階段需要不同的陪伴。

綠燈時，教孩子認識情緒與練習調節方法；黃燈時，留意握拳、跺腳、低吼等訊號，適時提醒他運用心情角、捏捏球或深呼吸；進入紅燈時，先停止說教，給孩子安全的空間與時間。

情緒不必立刻消失，生氣、難過都被允許，但不能傷害自己、傷害別人或破壞物品。大人穩下來，才能陪孩子慢慢回到平靜。

#三之三 #幼兒園 #育兒

#花花園長告訴你大家早安❤️我是花花園長每一次看到一些幼教老師在群組裡分享、發洩對基金會的感受，我其實都會有些難過。心裡常常想著：為什麼不先來找我們談談呢？但後來也提醒自己，我們都是成人，卻不一定都是「成熟的大人」。很多事情沒有練習過，所...
16/09/2026

#花花園長告訴你

大家早安❤️我是花花園長
每一次看到一些幼教老師在群組裡分享、發洩對基金會的感受，我其實都會有些難過。

心裡常常想著：為什麼不先來找我們談談呢？但後來也提醒自己，我們都是成人，卻不一定都是「成熟的大人」。很多事情沒有練習過，所以當別人提醒我們時，也不一定馬上能覺察自己的狀態。

我很希望大家可以有情緒、可以不爽，也可以勇敢發聲；只是如果可以，再多一步，把情緒說出來，也把具體的感受和期待說清楚。

因為當一大堆情緒一起出現時，很容易讓真正想被看見的問題，最後只被當成情緒發洩

我們都辛苦了，也許我們沒有辦法每一次都立刻改變什麼，但至少可以一起練習：事情很多的時候，依然努力穩住自己的情緒，好好面對眼前的人和事。

因為我們學過，也正在練習，用愛心說實話，讓彼此有機會更靠近，而不是讓正在努力的團隊彼此洩氣一起加油，也一起長成更成熟的大人💪

#三之三 #幼兒園 #育兒

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