愛思文理土城教室

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愛思數學-低年級/邏輯力訓練 剛考完期中考，來點輕鬆的單元。咦？怎麼大家還是眉頭深鎖，哎呀！邏輯推理需要面面俱到-所有條件要同時思考，訓練孩子腦袋多工的思考力。
23/04/2026

愛思數學-低年級/邏輯力訓練
剛考完期中考，來點輕鬆的單元。咦？怎麼大家還是眉頭深鎖，哎呀！邏輯推理需要面面俱到-所有條件要同時思考，訓練孩子腦袋多工的思考力。

愛思數學榮耀分享～ 恭喜安安通過小學資優鑑定！ 邏輯思考培養要長期才能看到成果！ 安安從愛思小班一路上來，老師規定的練習都會完成，加上父母用心陪伴，孩子的努力終於有回報！愛思與有榮焉！
04/03/2026

愛思數學榮耀分享～
恭喜安安通過小學資優鑑定！
邏輯思考培養要長期才能看到成果！
安安從愛思小班一路上來，老師規定的練習都會完成，加上父母用心陪伴，孩子的努力終於有回報！愛思與有榮焉！

2026.2月愛思數學班級時段小班 週四18:30-19:30中班 週四18:20-19:20 週六10:00-11:00大班 週一18:40-19:40小一 週一19:20-20:20 週四17:15-1...
25/02/2026

2026.2月愛思數學班級時段
小班 週四18:30-19:30
中班 週四18:20-19:20
週六10:00-11:00
大班 週一18:40-19:40
小一 週一19:20-20:20
週四17:15-18:15
週六 8:50- 9:50
週六10:00-11:00
小二 週四 17:10-18:10
週四 19:30-20:30
週六 14:40-15:40
小三 週二 19:00-20:00
週六 15:50-16:50

小四 週一 18:15-19:15
週一 19:20-20:20
週二 18:00-19:00
週六 11:30-12:30
小五週五 19:30-21:00（特訓）
週六 12:40-14:10（特訓）
小六週五 18:00-19:30（特訓）


國語文班
低中班-週五 18:20-19:40
中高班-週五 19:40-21:00

電腦Ev3
週二19:00-20:30

模組積木
週四17:05-18:05
週四18:15-19:15
週四19:30-20:30

預約專線：0937-513655
歡迎來電預約體驗！

愛思-模組創作積木課 看著孩子開心的臉龐，就知道Migi老師的模組積木課真的很有魅力！ 新世代的孩子不能沒有創意！童年時光，讓孩子動手動腦，奠基未來的科學力+創造力！
15/01/2026

愛思-模組創作積木課
看著孩子開心的臉龐，就知道Migi老師的模組積木課真的很有魅力！
新世代的孩子不能沒有創意！
童年時光，讓孩子動手動腦，奠基未來的科學力+創造力！

愛思/國語文班榮耀分享～ 恭喜獲獎的同學，感謝豆豆龍老師的指導！豆豆龍老師的國語文課程內容豐富生動，除了寫作，也時常穿插古今歷史、名人故事、相聲…等等，孩子們超級喜歡國語文課，一點也不枯燥！初階班：週五18:20-19:40進階班：...
19/12/2025

愛思/國語文班榮耀分享～
恭喜獲獎的同學，感謝豆豆龍老師的指導！
豆豆龍老師的國語文課程內容豐富生動，除了寫作，也時常穿插古今歷史、名人故事、相聲…等等，孩子們超級喜歡國語文課，一點也不枯燥！
初階班：週五18:20-19:40
進階班：週五19:40-21:00
報名專線：0937-513655

09/12/2025

愛思數學-中年級/植樹問題
植樹問題的解題，架構於孩子的幾項能力：
1.乘除基本功。
2.讀題能力。
3.文字條件轉化為圖象能力
這項能力孩子的表現落差大，多數孩子無法直接畫圖，愛思課堂上先讓孩子使用教具排列，條件具體化之後，再把圖畫出來。
圖能畫出來，答案躍然紙上！

04/12/2025

愛思數學-中班/空間能力開發
孩子們先用智慧片組裝成各式展開圖，再動手從平面轉換成立體，觀察並感受，培養空間能力、圖形思考、創意及小肌肉訓練。

愛思數學-高年級/各式圖形面積 最近進行到各式圖形面積，用釘板操作讓孩子瞭解：三角形、平行四邊形、梯形的公式由來，孩子們親手拉橡皮筋，感受圖形之間的相關性和變化，面積公式不再是無腦死背的算式。
28/11/2025

愛思數學-高年級/各式圖形面積
最近進行到各式圖形面積，用釘板操作讓孩子瞭解：三角形、平行四邊形、梯形的公式由來，孩子們親手拉橡皮筋，感受圖形之間的相關性和變化，面積公式不再是無腦死背的算式。

22/11/2025

愛思-模組積木/主題：可愛的家
老師介紹人類居住的演化，從遠古時代的穴居、樹居、草屋、石板屋，也說了北極冰屋的建造原理，孩子們彷彿上了一堂建築史。
接著，孩子們創作自己的家，要垂直搭建這組智慧片教具很不簡單，幼兒的雙手協調性和力氣要恰到好處，小學生不見得辦得到!
老師超級會情緒引導，創作中有挫折也沒關係，再試一次就好了！

愛思數學-幼兒班/態度養成 3歲的孩子為何要上愛思數學？ 愛思幼兒班，每堂有3-4樣數學教具操作，遊戲中培養各種數學力-數量，專注力，受挫力，邏輯思考，和很重要的學習態度！ 少子化，每個孩子在家都是寶，總是要爭...
11/11/2025

愛思數學-幼兒班/態度養成
3歲的孩子為何要上愛思數學？

愛思幼兒班，每堂有3-4樣數學教具操作，遊戲中培養各種數學力-數量，專注力，受挫力，邏輯思考，和很重要的學習態度！

少子化，每個孩子在家都是寶，總是要爭當第一，在團體中只要一不如意就鬧脾氣，這就是好勝心和受挫力弱使然，愛思老師會時時觀察孩子、運用遊戲讓孩子適時有成就，並學習欣賞讚美同儕，調整孩子態度上的柔軟度。

圖文不符-小四生在月考後放鬆一下，分組討論操作天平，理解力臂力矩的原理。

愛思數學-低年級/周長 實際操作教具，讓孩子邊玩邊數周長，在遊戲中動手動腦，不知不覺就完成功課了！☆愛思新班訊息：數學大班：11/3 時間：18:40-19:40歡迎預約體驗報名專線：0937-513655
31/10/2025

愛思數學-低年級/周長
實際操作教具，讓孩子邊玩邊數周長，在遊戲中動手動腦，不知不覺就完成功課了！
☆愛思新班訊息：
數學大班：11/3
時間：18:40-19:40
歡迎預約體驗
報名專線：0937-513655

愛思數學-高年級/因倍數來跟大家聊聊閱讀力+條件轉化力的重要！如圖，這是小五目前進行因數倍數單元，10個孩子有9個在讀完題目後愣住，有半數孩子問是找公因數（或公倍數）嗎？（猜題）一位安親班已經預先“教”技巧的小孩，第一時間回我是短除找公倍數...
23/09/2025

愛思數學-高年級/因倍數

來跟大家聊聊閱讀力+條件轉化力的重要！

如圖，這是小五目前進行因數倍數單元，10個孩子有9個在讀完題目後愣住，有半數孩子問是找公因數（或公倍數）嗎？（猜題）

一位安親班已經預先“教”技巧的小孩，第一時間回我是短除找公倍數嗎？我問他，公倍數要當這一題的什麼？他答不出來（這是我最不希望的表現，直接套公式、不知為何而求）

我不動聲色，只提醒，多讀幾次，題目給了什麼資料，把圖畫出來……
（轉換條件為具象的能力，這又是落差點）

孩子們努力地畫出來（最慢的小孩我跟他耗了10分鐘），真正懂題意，自己就開始寫算式找答案了。

愛思雖說是數學思考訓練，但我一再強調要多充實閱讀力，理解力增強，在數學題更抽象的文字題上抓取條件的能力才會變敏銳！

高年級後，成績卡關第一致命傷就是題目看不懂（唉！這不是愛思可以即刻救援的點了）

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