文昌心晴天-文昌國中輔導處

明天就是放榜日了，有沒有一種，心跳比平常快一點的感覺？🌊
6/11（四）三個管道會在不同時間公布：
⏰ 09:00 五專優免
⏰ 10:00 實用技能
⏰ 11:00 技藝優良
查到結果先深呼吸——不論數字如何，你這段時間的努力都是真的。
錄取的同學記得兩件事：依簡章完成報到；如果想放棄、改參加後續免試入學，一定要在規定時間內辦理放棄手續，別錯過期限。
#文昌國中輔導處 #放榜 #金榜題名 #五專優免 #技藝優良 #實用技能

✨ 每個獨特的靈魂，都值得被溫柔以待｜文昌國中「臉部平權」講座 ✨
「表情，真的能完整表達我們的喜怒哀樂嗎？」

今天下午，學校體育館傳來此起彼落的互動聲。
我們特別邀請了 陽光社會福利基金會 的社教專員 涂語謙 以及臉平代言人 夏文玲 蒞臨文昌國中，為同學們帶來一場震撼心靈的「臉部平權：看見閃光點」專題講座。🎤

台上的代言人，用最真摯的聲音分享了燒傷治療背後不為人知的艱辛與勇敢。
🟠 痛徹心扉的無數次換藥 🟠 永無止境的「復健、復健、再復健」 🟠 為了重建功能而必須經歷的重複手術 那一幅幅畫面與真實歷程，讓底下的文昌學子們收起了平時的嬉鬧，神情轉為專注與同理。

當我們面對外貌與我們不同的人，到底該如何相處？ 代言人溫柔但堅定地告訴大家這三件「我想說的事」：
1️⃣ 可以看，但要懂禮貌 —— 好奇是天性，但請用尊重代替凝視。
2️⃣ 如果不熟，不要亂問問題 —— 體貼對方的隱私，傷疤不需要隨時向旁人交代。
3️⃣ 不要隨便評論 —— 任何無心的外貌評價，都可能成為戳傷他人的利刃。

「臉部平權」不僅僅是一個口號，而是一種日常生活中的溫柔實踐。
謝謝陽光基金會的講師們，用生命故事為文昌的孩子們上了最寶貴的一堂課。❤️
#臉部平權 #看見閃光點 #陽光社會福利基金會 #文昌國中輔導室 #友善校園 #同理心

九年級的你，辛苦了！🌱
考完試先別鬆懈，明天開始有兩件攸關未來的升學日程，快拿行事曆記下來：

🎒 五專優先免試選填
📅 6/4(四) 10:00 ~ 6/8(一) 17:00
⚠️ 提醒：確認送出後「無法修改」，送出前請務必跟家人確認，並記好密碼！

🚨 會考成績公布與複查
📅 6/5(五) 開放線上查分
⚠️ 複查時間：僅限 6/5(五) 13:00 - 14:00（限時1小時！）至教務處辦理。
#文昌國中輔導處 #國中會考 #五專優先免試 #升學日程

「像女生一樣丟球」到底是玩笑，還是一種偏見？

114-2 文昌性平教育月，圖書室 × 輔導處推出互動展覽：

《誰能上場？》運動 × 性別互動展
這次不是只看展板，而是用你的手機一起參與。

你可以在展場中完成：
🏟️ 入口投票
你覺得誰最容易被擋在場邊？

💬 媒體判讀
新聞標題和社群留言，到底是在看球技、外貌，還是性別框架？

✏️ 標題改寫挑戰
把「最美球后」這類標題，改寫成真正聚焦運動表現的體育新聞。

⚖️ 足壘球規則提案
設計一條讓更多人敢上場、能參與的新規則。

📚 主題書展：想讀加一票
現場精選 6 本運動 × 性別主題書籍，包含《像女孩那樣丟球》、《郭婞淳：舉重若輕的婞念》、《夢想比痛還重》等，找到你想讀的一本，為它加一票。

📍地點：圖書室
📅 展期：2026/05/25－2026/06/05
🎁 完成「展覽學習單」可記優點 5 支
🎲 任務卡投入抽獎箱，還有機會抽中好書或小禮物

球場中央，少了誰？
這一次，換你來判讀、改寫，也重新設計規則。

歡迎同學到圖書室參觀，一起完成《誰能上場？》互動挑戰！

#文昌性平教育月
#誰能上場
#運動與性別

🎉 技藝成果展，圓滿落幕
一學期的努力，今天全部端上桌。

餐飲群端出料理、美容美髮現場造型、汽修、電子分享成品——
四個職群，把這學期學到的真功夫，做給大家看。

謝謝一路支持的師長、
謝謝每週往返業師課堂、陪著孩子磨技術的老師、
也謝謝願意把心打開、認真學習的同學。

九年級的孩子，再幾週就要畢業了。
願你們帶著今天舞台上的自信，走進下一段旅程，順利、發光。👏

#文昌國中 #技藝教育 #職群探索 #畢業祝福

🏃‍♀️🏃‍♂️ 誰能上場？

運動場上，真的每個人都有一樣的機會嗎？

這次圖書室展覽
要帶大家一起拆解運動場上的性別標籤。

你會看到：

🔸 4 個展區
🔸 5 張人物卡
🔸 媒體判讀任務
🔸 便條紙留言互動
🔸 設計一個讓更多人上場的新規則

不是只看展而已，
你也可以留下你的觀察、想法和改變規則的提案。

📍 展覽主題｜誰能上場？SPORT × GENDER
📅 展期｜2026.05.25－06.05
📍 地點｜文昌國中・圖書室
👀 參觀方式｜自由參觀/班級導覽
🎁 獎勵｜完成學習單，可獲得優點 5 支

這次，我們不只看運動，
也一起看見：規則、眼光和機會，怎麼影響一個人能不能上場。

#誰能上場

#性別與運動
#文昌國中圖書室

🏃‍♀️🏃‍♂️ 明天，圖書室見。

你有沒有想過：
誰比較容易被看見？
誰比較容易拿到機會？
誰又常常被要求，要像「某種性別的樣子」？

有些規則看起來很正常，
但可能正在讓某些人比較難上場。

這次圖書室展覽要帶大家一起看見——
運動場上不只比體力，也藏著很多「眼光」和「標籤」。

明天來圖書室，你可以做 4 件事：

01｜讀完 5 張人物卡，挑一張最有感的故事
02｜在便利貼留下一句話
03｜完成學習單
04｜提出一個讓更多人能參與的新規則

這不是要你馬上有標準答案，
而是想邀請你一起想想：

如果規則可以被重新設計，
誰就能更安心地上場？

📍地點｜文昌國中圖書室
📅展期｜2026.05.25－06.05
🤝主辦｜輔導處 × 圖書室

明天，圖書室見。
一起拆解運動場上的性別標籤。

#誰能上場

#性別與運動
#文昌國中圖書室

下課時，你有沒有發現——
球場中間，幾乎都是同一群人？
🏟️ 誰能上場？SPORT × GENDER
文昌性平教育月 線上展覽 正式開放！
https://reurl.cc/9W9qzO
不用去哪裡，手機就能逛完五個展區：
　00｜你的球場，誰站在中間？
　01｜歷史——以前女生為什麼不能比賽？
　02｜媒體——為什麼有人看球技，有人看外貌？
　03｜人物卡——林郁婷、郭婞淳、Tom Daley……
　04｜行動——你覺得規則可以怎麼改？

完成紙本學習單繳交 👉 記優點 5 支 ⭐
展期 2026.05.25 – 06.05
#運動與性別 #誰能上場

聽說文昌圖書館被「微縮體育場」攻佔了？！⚽⚾

走進圖書館，除了原本的書香，竟然多了一座超精緻的迷你球場模型，上面還站滿了蓄勢待發的小球員！
仔細一看，連閱覽桌都鋪上了大紅色的「PU跑道」，這到底是怎麼回事？

其實，這是輔導處為大家精心準備的 「誰能上場？」特展 啦！

這裡沒有硬梆梆的課本理論，也不用你死背答案。
小編幫大家整理了這次不容錯過的超好玩亮點，下課揪朋友一起來逛逛吧：

微縮球場大改造：看看格子桌布上的小球員們，你是不是也想到了每週的體育課？打足壘球或大隊接力時，總覺得規則不夠完美、或者有人默默當了「終極板凳王」嗎？這次換你當主審！動動腦筋改寫規則，想想看怎麼讓班上更多人都能安心、快樂地一起上場玩！

翻玩明星運動員卡： 「女生打拳擊太粗魯了吧？」、「男生怎麼在織毛衣？」這些話你聽過嗎？展區準備了超帥的特製人物卡，有我們的拳擊女王林郁婷、郭婞淳、陳念琴，還有私底下超會編織的奧運跳水金牌 Tom Daley。來看看他們是怎麼用實力打破「適合／不適合」的性別標籤！

歷史與媒體的時空探險： 現場還架設了小電視！一起來看看以前的女生為什麼不能參加比賽？而現在的媒體，為什麼有時候看球技，有時候卻只看外貌呢？

🏃‍♂️ 展覽資訊快報
📅 展區時間｜115/05/25 - 06/05
📍 展區地點｜文昌國中圖書室
🎒 展區任務｜走完展區一圈，完成綠色挑戰單的各個部分（投票、媒體判讀、改寫新規則）。

下課鐘聲響了別只待在教室發呆或刷手機，快和體育課的好夥伴一起到圖書館，選一張你最有感的人物卡，把你的真心話和超狂新規則寫進學習單吧！
如果有任何想悄悄分享的心情，輔導處的小盒子也隨時為你開著喔。❤️

#誰能上場 #文昌國中輔導處 #足壘球大改造 #圖書館打卡 #打破標籤 #做自己的冠軍

🏃‍♀️⚽ 你以為運動場上，只有實力決定誰能上場嗎？

這次展覽，我們想邀請你一起走一圈，看看運動裡那些平常不一定會注意到的問題：

以前女生為什麼不能比賽？
為什麼有人看球技，有人只看外貌？
「這不適合男生／女生」這句話，你是不是也聽過？
如果規則可以改，我們要怎麼讓更多人敢一起玩？

📍展覽主題｜誰能上場？
📍展區時間｜115/05/25-06/05
📍展區地點｜文昌國中圖書室
📍展區任務｜走一圈，完成挑戰單
📍互動活動｜投票、媒體判讀、人物卡、改寫足壘球新規則

這不是一場要你背答案的展覽。
你只需要帶著一點好奇心來看看：

運動場上，誰被看見？
誰被限制？
誰的故事還沒被說完？

選一張你最有感的人物卡，
把他／她遇到的限制，寫進你的學習單。

也許走完之後，你會發現——
運動不只是比輸贏，也是在問：
我們能不能讓更多人一起上場？

#展區走一圈 #誰能上場