武陵人權月

武陵人權月 我們在武陵,關注世界的人權議題

讓陽光照進性騷/性侵的暗角,不再為了說出來而感到羞恥。
15/02/2021

讓陽光照進性騷/性侵的暗角,
不再為了說出來而感到羞恥。

【性騷/性侵真人故事募集計畫】

一個人發出聲音,
想紅、不知檢點、胡說八道。
失去工作、眾叛親離、蕩婦羞辱、人格毀滅。

十個人發出聲音,
森林裡有一棵大樹倒下,被聽見了。

一千人發出聲音,
共振鳴響,讓全世界都聽見。

---
性騷/性侵真人故事募集計畫,邀請你/妳成為十分之一、百分之一、千分之一,堅定地在「38號樹洞」發出聲音。

100封信件就是100份證詞,
它不只是你/妳真實的聲音,
也具有史料意義,
我們將一起寫下台灣Metoo的歷史。

募集信件後透過策展,
讓陽光照進性騷/性侵的暗角,
不再為了說出來而感到羞恥。

Time’s up,
讓羞恥到、此、為、止。

---
參與辦法:
寫下親身經歷的性騷/性侵故事(手寫或打字後列印出皆可),郵寄至
【103910 台北迪化街郵局 第38號信箱】。

收件截止日期:
2021年3月25日

感謝房慧真與胡淑雯女士的建議,開始了溫柔的行動。
上週日和她們初次見面,隔天我去郵局開信箱,過年前我們討論策展的內容,也有找到能幫忙辦展的人。

展覽不會收門票,籌備過程不會有募款,也不會與任何團體、基金會、政治人物合作辦展。

面對寄信人的信任,在能力範圍內可以幫助到更多人的行動,就是隔絕一切資助的收信、辦展。
展覽的目的是讓真實故事能被看見,聚集起來將有迎來希望的能量。

3/8更新:

謝謝寄信來的你們,每一封信都是我去郵局領取並妥善保管,昨天和胡淑雯、房慧真女士一同拆封並讀完所有信件,進而調整展覽規劃。
場地選在PPP藝文空間,展場大小約100坪,策展團隊進行前置作業中。
展覽為3/26開始,我們認為延長收信到3/25是沒問題的,接下來兩週,「38號樹洞」歡迎願意寄信的你/妳。

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目前能提供之展覽資訊

日期:3/26(五)~4/15(四)
3/26(五)17:00~20:00
3/27(六)~4/15(四)13:00~20:00

地點:PPP藝文空間
台北市中山區中山北路二段26巷2號1樓

*之前匿名處理再轉貼的【受害者的故事】,請來信者不用擔心,當時詢問的轉發意願確認,就是只限於IG、FB,我不會擅自印出來放在展覽當中,如果你願意將故事放進展覽,要麻煩手寫或印出來寄信到信箱,感謝。

搭配大鏡前外食議題展覽來回憶一下學姊針對外食議題改編的MV影片吧~
22/12/2020

搭配大鏡前外食議題展覽
來回憶一下學姊針對外食議題改編的MV影片吧~

關於版權 本曲改編自劉樂妍的《CHINA》一曲。為了避免版權爭議,我們在拍攝以前已私訊徵詢過劉樂妍本人的同意。同時,MV中皆有標示原作資訊。 拍MV的意義 外食在武陵是一個存續已久的議題。每次班代大會,多多少少都會有...

班聯會在幹嘛?能吃嗎?學生自治與外食議題展時間:2020.12.21-12.25地點:大鏡廣場內容:◎外食問卷調查◎外食規章草案◎學生自治專題我們希望學生權益成為同學們關心的議題,並且舉辦相關活動讓大家真正參與在其中,而我們在推動學權的路上...
22/12/2020

班聯會在幹嘛?能吃嗎?
學生自治與外食議題展
時間:2020.12.21-12.25
地點:大鏡廣場
內容:
◎外食問卷調查
◎外食規章草案
◎學生自治專題
我們希望學生權益成為同學們關心的議題,並且舉辦相關活動讓大家真正參與在其中,而我們在推動學權的路上,也需要同學們的支持與協助表達意見,這會讓我們掌握更多方的意見,希望同學們能踴躍參加這類活動,一起為落實學權而努力。

主辦單位:武陵高中班聯會
協辦單位:武陵人權月
#武陵高中班聯會
#學生權益
#外食議題
#武陵人權月
#發聲練習

感謝武陵高中班聯會,參與武陵人權月~學權亦是人權,學生也應該關注人權,請拭目以待他們的系列展覽吧!!#武陵人權月#發聲練習#學生權益
22/12/2020

感謝武陵高中班聯會,參與武陵人權月~
學權亦是人權,學生也應該關注人權,請拭目以待他們的系列展覽吧!!
#武陵人權月
#發聲練習
#學生權益

【武陵人權月系列活動】
學生權益貼文
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▍學生乖乖念書就好了,為什麼要接觸學權?
先來介紹一下什麼是「學權」好了。「學權」顧名思義就是「學生權益」,是屬於「學生」這個特殊群體的權利與待遇,那麼,「學權」很重要嗎?當然重要囉!這項權利促使學校在實施行政處分時必須符合正當性與合法性,此外,也可以讓學校提供學生更好的學習環境。

▍你知道嗎?武陵高中曾經不能穿短褲進出校門?
2015年的武陵高中並不平靜。由於當時校規規定升旗及進出校門時不得穿著短褲,並傳聞有學生因為這項規定遭到記過的情形,引發學生不滿,事後,多名學生參與抗爭運動,班聯會也主動調查全校學生對穿短褲的看法,並與學校協調召開服儀委員會修訂校規。最後,此項規定終於在2016年5月解禁,保障了學生的自由權。

▍我們要如何爭取學生權益?
以我們學校為例,除了班聯會平常會跟學校開會外(像是課發會、服儀委員會、外食討論會等等),學生也能透過一學期兩次的班代大會直接與學校面對面溝通,來表達自己的需求與想法。當然,學生們平常就能向校方或是班聯會反應自己遇到的問題與想法,爭取學權的方式也不侷限於與學校開會討論,若能透過公民行動、學生自治活動等等的形式表達訴求不但能提升學生的學權意識,而且這種大家串聯響應的力量可是非同小可的。總而言之,每位學生都可以是學權的推手。

▍結語
推動學生權益,是每位學生的義務與責任,也請大家不要小看自己的力量。這次人權月活動的主題為「發聲練習」,你的發聲,將會協助無數名學權受到侵害的學生。不要讓自己的權利睡著了。

參考資料:
https://www.thenewslens.com/article/26391(關鍵評論網)
https://video.udn.com/news/483871(聯合影音網)
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL002011(教育部主管法規系統)

發聲練習02武陵高中校長林煥周每一個人都是獨立的個體。無論是個性、思考的不同,甚至於生理舆心理上的不一樣,都必須要靠人跟人之間尊重每個個體的完整性。關於校園裡的人權,以下三個元素是非常重要的:1.讓校園變成友善的世界2.尊重個體的完整性3....
21/12/2020

發聲練習02
武陵高中校長林煥周
每一個人都是獨立的個體。
無論是個性、思考的不同,甚至於生理舆心理上的不一樣,都必須要靠人跟人之間尊重每個個體的完整性。
關於校園裡的人權,以下三個元素是非常重要的:
1.讓校園變成友善的世界
2.尊重個體的完整性
3.包容每個人的不一樣
談到人權、人與人的尊重,或是有些孩子正在做的性別友善廁所... 等等,這些都必須靠大家的努力,因為這些都不是校長或一個老師說的算,如果每個師生,都能懂得「友善、尊重、包容」,那我相信,這些想法就都辦得到。
#發聲練習
#武陵人權月
#性別平權
#性別友善廁所

期望武陵能有真正更完整的性別友善廁所1.解決對跨性別的性別檢視2.解決女性廁所不足的問題3.如廁者與協助者未必是同一個性別4.促進校園性別友善風情 #發聲練習 #性別友善 #自主學習
16/12/2020

期望武陵能有真正更完整的性別友善廁所
1.解決對跨性別的性別檢視
2.解決女性廁所不足的問題
3.如廁者與協助者未必是同一個性別
4.促進校園性別友善風情
#發聲練習
#性別友善
#自主學習

一起來性別齊視!開展中~ #武陵人全月 #發聲練習 #自主學習 #性別齊視
14/12/2020

一起來性別齊視!開展中~
#武陵人全月
#發聲練習
#自主學習
#性別齊視

社群中的性別凝視「公共議題與社會探究」課程成果發表展時間:2020.12.14-12.18地點:大鏡廣場內容:◎性別友善廁所的必要性◎武陵高中性別友善廁所認識、規劃與連署◎演算法如何影響我們──AI與性別◎網路的仇女言論◎Instagram...
13/12/2020

社群中的性別凝視
「公共議題與社會探究」課程成果發表展
時間:2020.12.14-12.18
地點:大鏡廣場
內容:
◎性別友善廁所的必要性
◎武陵高中性別友善廁所認識、規劃與連署
◎演算法如何影響我們──AI與性別
◎網路的仇女言論
◎Instagram對青少年外貌與自我價值感的影響

課程簡介:
帶領學生以社會科學的視角,發掘生活中的公共議題背後的意義與理論,並以社會科學的研究方法,完成一份簡要的研究或公民行動方案。
課程老師:卓錦枝
參展學生:楊定昇、鄭凱允、薄宇軒、李章熏、林家羽、夏立馨、張詠淇、陳姿妤、簡毓萱、李柏皓、藍培堂、羅禹驤、古芸、陳湘詒、吳靖、李元廷、龍謙、白涵妤、江煒茹、謝沛蓉

13/12/2020
發聲是需要練習的如果妳/你還無法發聲我們可以陪妳/你練習還不想練習也沒關係就讓我們陪著妳/你
12/12/2020

發聲是需要練習的
如果妳/你還無法發聲
我們可以陪妳/你練習
還不想練習也沒關係
就讓我們陪著妳/你



前陣子,參加課程,聊到性騷擾的話題。

團體中的女孩們,一個個開始分享,幾乎每個「她」,在成長的過程中,都有被性騷擾的經歷...

不管是等在妳上學途中的露鳥俠,被年紀稍長的表哥/堂哥要求觸碰性器官,在各種場合被人摸臀,摸胸...甚至是更嚴重,更不堪的經歷。

團體中一個男生說,他曾經看過一個真實事件,法官詢問被性侵犯的小女孩,被侵犯的當下,為什麼不出聲?為什麼不大喊:「我不要!我不喜歡!不要碰我!」

男生的分享,讓我想起,一些早被遺忘的記憶。



我大學念世新,下課後,常跟同學們一起去公館溜搭。

記得有一次,我正要下公車,一個阿伯趁著擁擠的人潮,擠到我身邊,以迅雷不及掩耳的速度,抓了我胸部一把,然後一臉若無其事地飛快離開。

我當下愣了一下,然後立刻衝過去抓住阿伯的手臂,我在人潮眾多的公館大街上,一邊抓著他,一邊喊:「你這個色狼!居然抓我胸部!跟我去警察局!」

阿伯似乎被我的舉動驚呆了,但很快他就開始反抗:「神經病!妳這麼胖,又這麼醜!我怎麼可能摸妳?不要笑死人了!」

我們就在人來人往的大街上拉扯,對罵。我的幾個女同學全都像是被下了咒語似的,傻傻站在一旁,不知所措。也沒有路人停下腳步...最終,阿伯的力氣比我大,他掙脫了我的拉扯,快步跑走,很快消失在人潮中。

事後女同學們跟我說,她們每一個人,都曾經在公車上被人摸過,但從來不敢像我這樣,正面的跟對方對峙。



時光飛逝,10年過去了,我30歲。

我從倫敦搭飛機去上海,途中,在阿布達比轉機。

我坐在我最喜歡的靠窗位置,正在翻雜誌,想著等一下要看哪部電影。漂亮的阿提哈德空姐突然帶了一個年約40歲的華人男子走到我面前。

「小姐,請問妳會說中文嗎?」空姐用英文問我。

「會的。」我說。

「很不好意思打擾妳,是這樣的,這位來自中國的先生不會說英文。如果妳不介意的話,能不能讓他坐在妳旁邊,如果等一下有需要的話,可以稍微幫他翻譯一下?」空姐客氣地請求。

眼前的男人看起來有些憨厚,皮膚黝黑,臉上有不少操勞的皺紋。他的神情溫和靦腆,對於自己不會說英文的狀況,流露出一種微微的窘迫。

我旅居異鄉多年,一路走來,接受過太多人的善意與幫助,只是簡單幫忙翻譯一下,何樂而不為?

男人坐下以後,我們開始交談。他是山東人,因為家中經濟不好,所以簽了幾年的合約,去阿布達比做工人。當地很熱,飲食上也不習慣,其實很想家,但礙於經濟考量,很久才能回去一次。

他的工作聽起來很辛苦,讓我有些憐憫。而離鄉背井的共同點,也拉近了我們的距離。

很快的,飛機就升空了。我們兩個都沒吃晚餐,早已飢腸轆轆,很期待的在討論著,等一下空姐會送什麼樣的餐點上來。

沒想到,空姐送上簡單的輕食後,很快就熄燈了。

我倆驚呆了,我詢問空姐,才知道這段飛往上海的航空,並沒有提供晚餐。

我看到他失望的眼神,靈機一動:「別擔心,包在我身上,我有辦法。」

我跑去備餐間,可憐兮兮的跟空姐說,我們兩個不知道這段航程沒提供晚餐,所以都沒吃東西,現在餓得很。如果有剩下的輕食,能不能給我幾份?或是飛機上提供的小零食,讓我們不至於餓著肚子度過今晚。

空姐看我可憐,東湊西湊的給了我一大籃食物。當我帶著那一大籃食物回到座位時,男人露出了不可思議又感激的表情。

「妳真罩!」他說。



吃飽喝足後,我看了一部電影,然後陷入夢鄉。

半夢半醒間,我感覺到有人在摸我的大腿。

我以為那是夢,但過了一會,那隻手開始沿著我的短褲伸了進去,往我的下體靠近。

我驚呆了,只覺得動彈不得,我唯一能勉強做出來的動作,就是把雙腿夾緊。

但那隻手似乎沒有意識到我的抗拒,繼續進犯。

我的身體開始縮。我想盡辦法把自己往窗戶那邊縮去,卻還是逃不開。我只好把飛機上的枕頭拿過來,緊緊壓住那隻手,企圖用這個方法,讓他無法移動。

但對方絲毫沒有放棄的意思...在一陣攻防的過程中,我終於鼓起勇氣,猛地從座位上站起來,低聲說:「我想上廁所。」,然後飛快的衝了出去。

等我回到位子上時,男人似乎熟睡了。於是,我也回到我的座位上,過了一會,那隻手又過來了,我只好再逃回廁所。

那晚,我沒敢再睡著。

隔天早上,我還是幫忙他翻譯,要吃什麼樣的早餐,喝哪種飲料,但我不再看他的眼睛。

下飛機前,他熱絡地說:「有機會的話,來山東找我,我帶妳四處逛逛。」

我感覺到自己的全身,僵硬到不能再僵硬,我閉口不言,那是我當下能做出,最大的反抗了。



在上海的那兩個禮拜,我只要看到街上迎面走來,男人的臉,就想吐。

這個噁心的感覺,隨著時間,慢慢消散了...甚至這個記憶,也隨著時間,消失在我的腦海裡,直到課程上男生提到,大法官對小女孩的詢問,才又再度被憶起。

如果,連30歲,有能力可以在歐洲獨自生活的我,都沒有辦法在那種情況下發出一絲拒絕的聲音,憑什麼有人會認為,一個小女孩能夠辦到?



這個回憶其實相當困擾著我。

如果,20歲的我可以在公館的大街上和襲胸阿伯纏鬥,那30歲的我,為什麼無法在飛機上為自己發聲?

這中間的差別究竟是什麼?

後來我才明白,對於20歲的我,那個襲胸阿伯,就只是個陌生人。提防陌生人,是我們從小到大被耳提面命的事,把陌生人跟壞人、惡意做連結,也是一件相當自然,可以被迅速理解且接受的事。

面對壞人,我們要做的評估很簡單,就是戰或逃而已。

但是,對30歲的我來說,雖然認識的時間很短暫,但我已經把這個人當成朋友了。所以當他做出帶有侵犯,甚至可以與惡意做連結的舉動時,我的大腦產生了巨大的認知落差,無法process的結果就是直接當機(傻掉),無法,也不知道該為這樣的狀況做出什麼樣的反應。

我們的家庭教育,總叫我們提防陌生人,卻不曾叫我們提防自己人。但根據統計,在性侵害的事件裡,有百分之七十是熟人下的手...親叔叔、親舅舅、親爸爸、親哥哥、爸爸的好朋友、鄰居的哥哥、大樓的管理員、好朋友的哥哥.....

當一個在你的認知裡,理所當然是愛你,對你好,充滿善意與關懷,絕對沒有理由要傷害你的人,突然做出「帶有惡意」的行為時,我們對這整件事的認知,很難不失調,而當一個人在認知失調的情況下,還要有能力採取所謂的「正確反應」,是不是太強人所難?

只是一個萍水相逢的朋友,都可以讓我短暫的認知失調,我無法想像,如果我只是一個孩子,而對我做出這樣行為的人,是與我關係更親密的對象時,我認知失調的情況可能會更嚴重,當機的時間也會更久。



我們嘗試著讓孩子明白,有些部位不能讓別人碰,當你感覺到不舒服時,要表達自己的立場。

但是,我們該如何讓孩子理解(或者做好準備),有很多你信任,依賴,理因帶給你滿滿安全感的人,仍有可能在你意想不到的情況下,對你做出惡意的舉動。

我們認為孩子可能會無法理解,甚至無法承受...但那是不是因為,身為大人的我們,大部份的時候,也無法理解,無法承受這樣的真實?

性騷擾的事,向來是很難啟齒,很難被討論,也很難被解決的難題,但,我曾經在呂嘉惠老師的演講上,聽到一句很有力量的話。

她說:「知識就是力量,當你熟悉詐騙集團的各種詐騙手法(不管是利用你對金錢的貪心,或是你對親人的在乎等等),你就比較不容易被詐騙。」

我們可以選擇面對,也可以選擇逃避。面對真相或許會帶來很大的衝擊和恐懼,但當你逐步去理解各種情境,以及我們的心是如何運作的,才有機會長出新的能力和應對的智慧。

我相信,會越來越好的。

#寫這篇我壓力頗大
#懇求大家回應得溫柔些

發聲練習01 高二學生會會長吳振德108課綱下,每一個學生所能獲得的學習機會是不盡相同的,受制於家庭、經濟狀況、學習經歷等因素,必然影響了多元表現的產出。大家身在撲朔迷離的制度下,學生應該努力站出來表達自身想法,參與各種學習機會,認知維護學...
11/12/2020

發聲練習01
高二學生會會長吳振德
108課綱下,每一個學生所能獲得的學習機會是不盡相同的,受制於家庭、經濟狀況、學習經歷等因素,必然影響了多元表現的產出。大家身在撲朔迷離的制度下,學生應該努力站出來表達自身想法,參與各種學習機會,認知維護學生權益的重要性。身為班聯會主席,我有機會代表學生參加各式各樣課程會議,發表學生立場,為學生權益盡一份心力,而我希望藉由武陵人權月,讓更多同學知道自己的權益必須大聲說出來,每個人都是學權運動的推手!
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