樂善國小二五班快報

孩子小學畢業後，該念私中還公立國中呢？「家長要先認識自己的孩子！」台中最大私校、明道中學校長汪大久說。除了這個，還有哪3項關鍵因素？ #選擇學校 #國中 #明道 #私中 #汪大久

【 #小作家園地】 #左手愛右手

采璇同學和弟弟常為了小事吵架，甚至大打出手，讓爸媽很苦惱。直到有一天，老師語重心長跟他說了一番話，讓她下定決心要和弟弟和睦相處。

老師究竟說了什麼話呢？

文 #鍾采璇 #嘉義縣大有國小五年甲班

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比成績更重要的是，良好的價值觀，影響孩子一生

孩子在成長的過程中，會犯下無數的錯誤，這是正常的現象。父母也要容忍孩子可以犯錯，只要引導孩子思考正確的觀念和作法，孩子就會把錯誤改正。但是，孩子如果有偏差的想法或行為，一定要及早糾正。

一、 好人品比好成績更重要

當孩子開始接受教育，就有評比。有些孩子為了追求好成績，不惜作弊，偷改考卷，這些偏差，一定要及早糾正。要讓孩子明白，只有自己消化吸收，並且能妥善運用的知識，才是自己的知識，不能為了追求假像的漂亮成績而不擇手段，好人品絕對比好成績更重要。

二、 精神富足比金錢富裕更重要

現在家庭生活普遍比過往富裕，孩子生的少，要什麼有什麼，常常把孩子寵上了天，也不懂得愛物、惜物，這是一個讓人憂心的社會現象。要讓孩子知道，世界的資源是有限的，要珍惜物資，更要珍惜用金錢換不來的人的情感。要讓孩子明白，想要的物質總是太多，真正需要的其實很少。

父母要給孩子支持與鼓勵的愛，和溫暖的關懷與陪伴，富足的精神生活，比富裕的金錢生活更重要。

三、 努力認真比資質聰穎更重要

人的資質差異，其實也不太大。讀國一時長子說：「媽媽，我發現，聰明的人，也只是理解力比較快一點。」我說：「對啊！因為理解力比較快，學習就比較快，如果再更努力，就可以學習更多的東西，所以，努力認真比資質聰穎更重要。」

不管孩子的資質如何，都要讓孩子知道，努力認真比資質聰穎更重要，要「不怨天不尤人」的努力充實自己。

四、 建立物品所有權的觀念比分享更重要

孩子在小的時候，還沒有物品所有權的觀念，只要是自己喜歡的，就想擁有。所以，在幼兒園時，有些小朋友，可能會帶回別人的東西，這時，父母要教導孩子所有權的觀念。不是自己的東西，不可以拿。自己的東西，別人也不可以隨便拿取。

分享，是美德，但是分享，要建立在尊重所有權人的基礎之上。

五、 施比受更重要

嬰兒一開始只會接受，隨著慢慢的長大，與能力的增加，要鼓勵孩子多付出與服務。要做個收心向下的人，懂得付出與服務；而不是只做個收心向上的人，只會接受與索求。

鼓勵孩子學習付出，享受付出，懂得提供服務，因為「施比受更有福」。

六、 保持善良的心念比獲得成功更重要

成長的路上，有很多的誘惑，要讓孩子保持善良的心念，不傷己不害人，不能為了達到目的而不擇手段。不傷害別人，但也不能讓自己被傷害，所以，要告訴孩子，保持住人與人之間的分際與界線。

要學會擇友、識人，辨別環境。孩子要保持善良的心念，但也要懂得保護自己，有拒絕的能力與勇氣，要懂得逃離危險的人、事、物。

七、 遵守規範比自由更重要

「不自由、毋寧死」。但在群體生活中，每個人的自由，都是有限度的自由。要遵守規範，尊重自己，而不是打著自由的旗幟，去違法犯上，目無法紀，或破壞人家的家庭，這些，只是拿著自由做偽裝的偏差行為。

大家都遵守團體的規範，才可以互相制約與保護彼此，看著是有部分的自由受限，實則是可以安心的享受被保障的自由。

八、 疏通情緒比壓抑情緒更重要

現代生活壓力大，孩子的壓力也很大。每個人都有情緒，但情緒本身並沒有對或錯，要帶領孩子認識情緒，疏通情緒，而不是壓抑。

現在校園裡，偶爾出現的攻擊師長，情殺同學，這些光怪陸離的事件，都是情緒失控後的恐怖代價。讓孩子的情緒自由，不管是開心或憤怒，憂愁或傷感，都要讓孩子去察覺與接受，然後練習消化與轉化。

孩子在成長的過程中，難免會有疑惑，但只要給孩子支持與支撐的力量，讓孩子感受得到，父母家人的愛，是他最溫暖的依靠。

關心孩子的成長，隨時調整適合孩子的教養與陪伴，讓孩子知道，他永遠不會孤立無援，因為，父母的愛與關懷，永遠都在。

多鼓勵孩子，孩子就可以把父母的鼓勵變成行動力，力圖成就，更好的自己。

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晚一點擁有個人手機，並不會影響到孩子的學習

現在愈來愈多父母反應孩子到了國中管不動，放學回家只會玩手機，要怎麼辦？

父母不該是提供給孩子物質享受的供應商，而是陪孩子健康成長的監督者。
3C產品是孩子學習的好幫手，還是害孩子成癮的元兇﹖

在甚麼階段、以及可以如何使用3C產品，需要家長和孩子一起思考與評估，
很多孩子都會跟父母吵要有自己的手機，最大的理由就是：「同學都有！」

長子在讀小學時，就有同學會帶手機上學。孩子往往看到別人擁有，所以自己也會想要比照辦理。但父母要因為這樣就滿足孩子的想要嗎？當然不是。大人要引導孩子思考，自己到底需不需要手機，或何時需要手機，當孩子經過深思後得到的想法才可以說服他自己。

長子在小五的時候就問過我：「媽媽，我甚麼時候可以有自己的手機？」
我問他：「你為什麼需要自己的手機呢？」
他說：「可以聯絡啊！」
我說：「你在學校上課，放學就回家了，有甚麼事情需要聯絡呢？」
他說：「對耶！好像不需要用手機連絡。那甚麼時候才需要聯絡，可以有自己的手機呢？」
我說：「等你上高中的時候吧！那時候你也許在外地念書，學校的事情也比較多，需要用手機跟我們做聯繫，這樣會比較方便。」

當他升上高一，我就真的陪他去買了手機。在此之前，孩子們都沒有抗議過自己沒有手機，因為我們已經先進行過充分的溝通與了解。

這幾年因為防疫，孩子都有進行過線上課程，更應該知道3C是學習的載具而不該只是淪為玩具。

手機的功能除了連繫之外，對孩子來說最吸引人的是上網和玩遊戲，孩子如果因為課業需要上網查資料大多也需要列印文件，這時用家裡的電腦處理就好，而不是用手機。如果孩子只是要上社群網站和同學閒聊，甚至交陌生的網友討拍尋求慰藉，這不是本末倒置嗎？

孩子在高中以前真正需要上網查資料的課業極少，如果執意要手機，其實只是想滿足擁有自己手機的慾望，父母要有足夠的智慧應付，這包含溝通的智慧與螢幕智慧。

現代孩子有些是數位保母照顧，孩子只要一吵，父母就提供手機或平板，甚至在餐廳看到學齡前的孩子吃飯配平板或手機，兩眼直盯著螢幕由家人餵食，這餵的根本是數位海洛英。

父母真的要正視3C產品對生活的影響，在給孩子使用3C產品前要做好規範與約定：

一、六歲前不讓孩子玩手機，中小學一次使用不超過半小時。
二、要先做完功課才能使用3C，重要的事要先做。
三、睡覺前一小時不使用3C產品，在約定時間要上床睡覺。
四、不要結交在真實世界中不認識的朋友當網友，要了解孩子的數位足跡。
五、睡前交出手機，不要放在房間，避免孩子偷偷起床使用而影響睡眠。
六、討論孩子在玩的電子遊戲、看的影片或聽的歌連結的網站，以拉近世代距離。
七、安排全家不使用3C的時間，家人一起用來聊天互動增進感情。
八、找出孩子在現實生活中的強項，多鼓勵孩子進行探索，在現實世界有自信與連結，就不會在虛擬世界中尋找慰藉而沉迷。
九、讓孩子寫下約定事項後簽名，孩子耍賴時拿出來給他看。
十、孩子使用手機如果無法自制，就要收回保管與再觀察。

好多讀者問我該怎麼戒除孩子手機成癮的狀況，其實大多原因都是孩子在國小就開始吵著要手機，吵到國中父母就堅持不住，而提供給孩子手機。沒想到不但沒有因此減緩親子衝突，還成為孩子手機成癮的幫兇。

孩子剛進入青春期，正在萌芽自我意識與要求更多的自由和尊重，他吵要個人手機只是在試探父母，甚至還有孩子吵著要騎機車。如果未成年沒駕照的孩子堅持要騎機車，你會同意嗎？

孩子未成年時為什麼需要監護人？因為他心智還不成熟到會選擇對自己最適合的，他只想選當下最爽、最快樂的，幹嘛要去考慮後果？他們是暴衝的法拉利，只會催油，卻不知道要踩煞車，而父母就是要讓孩子知道他要學習讓自己擁有踩煞車的能力。

有個朋友跟我說：「這次我國二的女兒月考成績退步很多，她自己跟我說，媽媽，在月考的時候請妳幫我把手機收起來，我還是控制的不好，會想看！」我說：「妳女兒真的很棒！發現自己自我控制的不夠，還知道要跟媽媽求救！」

我們大人都常常會忍不住想看一下手機上的通知或訊息，怎麼可以讓剛進入辛苦學習階段的國中孩子去自己控制使用手機的時間和內容呢？這不是強人所難嗎﹖

#不要為了害怕親子衝突就提早給孩子個人手機， #而是要帶領孩子認知手機對他的效用與意義。在孩子高中前多帶孩子跟外面世界和家人做連結，如果真的要提供孩子個人手機，最快也要在高中以後，在此之前，只提供臨時需要的手機，用完就要收回來。如果孩子「以死相逼」，這表示除了手機之外，親子之間的裂縫早就存在，就更需要父母用智慧與愛去彌補，重新搭建起親子健康與正向的互動管道。

所有的教養都需要溫和而堅定地去執行，如果孩子還沒有足夠的自我約束和自律能力，更需要父母用教養的自信去幫助孩子，確保你給孩子的是適合的愛而不是毒害。

孩子的數位足跡，比他說出去的話或做過的事影響都深遠，文章或圖片一旦上傳，不是刪掉就沒事了。當然，父母也不是以為給孩子手機以後就沒有問題，而是要持續關心孩子的數位足跡，做一個稱職的監督者。讓3C產品變成孩子學習跟世界連結的好幫手，而不是傷害孩子生活的數位殺手。更多關於跟青春期孩子的相處可以參看我的書：《剛剛好的距離：設立關愛界線，家有青少年的親子相處指南》，最近書剛再刷了！幫助了很多親子，相信對你們親子相處也會有幫助的。

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▋你的，我的Podcast ▋
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007／【陪孩子寫功課都在測試自己的理智線？】從陪寫功課的過程，聊聊大人自己的情緒梳理／
󠀠
大家都說教養很難很難，
但難是難在小孩難帶難教，
還是大人自己的情緒很難調節？

而如果是後者的話，
會不會寫功課之於孩子，
就如同情緒課題之於大人一樣？

【 #小作家園地】 #怎麼又換老師了

我每天都開開心心的去上學，因為學校有溫柔的導師，有相處和睦的同學，還有美味的營養午餐，唯一讓我頭痛的問題就是社會、英語科任老師，從三上到現在，已經換了七位了。換老師的速度真的比翻書還快。>"<

文 #郭家妘 #苗栗縣新興國小四年一班

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文 #孫馨 #臺中市北屯區葳格小學五年十二班

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文 #鄭世錡 #桃園市楊梅區大同國小二年義班 #國語日報週刊 #2023年08月14日出刊

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