05/06/2026
台灣已經有像輝達、台積電、鴻海⋯等世界級的公司，但是我們有世界級的市政府、世界級的教育系統、世界級的EMBA，世界級的童軍團，世界級的非營利組織嗎？世界級的領導力嗎？
這是一個很值得深思的問題。如果把問題換個角度來看：台灣已經證明自己能夠培養出世界級的企業，但台灣是否已經培養出足夠多的「世界級制度」？
答案可能是：部分有，但整體仍在形成中。
第一層：企業已經世界級
台灣最容易被世界看見的，是企業能力。
例如：* Taiwan Semiconductor Manufacturing Company * NVIDIA（雖然是美國公司，但核心供應鏈高度依賴台灣） * Foxconn * MediaTek
這些企業已經在：* 技術、* 製造、* 供應鏈管理、* 全球協作，達到世界前段班。
所以台灣的問題從來不是，「會不會做事」，而是：「能不能把做事能力轉化成制度能力？」
第二層：市政府有世界級嗎？
有些領域有。
例如：台北市（Taipei）在-* 健保整合、* 捷運系統、* 公共圖書館、* 開放資料，曾被許多國際城市研究引用。
新北市（New Taipei City）在：* 災害管理、* 韌性城市，有一定國際能見度。
高雄市（Kaohsiung）近年在：* 港灣轉型、* 智慧城市，逐漸受到關注。
但如果問，有沒有像：新加坡（Singapore）、或哥本哈根）Copenhagen，那樣成為全球城市治理典範？坦白說還沒有。
第三層：教育系統有世界級嗎？
這是更有趣的地方，台灣有世界級的學生，卻不一定有世界級的教育系統。
例如：PISA成績長期不差，但如果問，世界各國會專程來研究台灣教育嗎？遠不如：芬蘭（* Finland）、新加坡（* Singapore）甚至，遠征教育（* EL Education）這類教育創新系統。
但有趣的是，我們過去投入的：* Project Adventure（探索教育）、* Outward Bound（外展教育）、* Expeditionary Learning（遠征式教育），其實都屬於世界級教育創新系統。
反而台灣尚未形成自己的完整理論輸出。
第四層：EMBA有世界級嗎？
有優秀的，例如：* National Taiwan University EMBA（台大EMBA）、* National Chengchi University EMBA（政大EMBA）在華人圈影響力很大。
但若放到全球，還沒有成為：（哈佛商學院）* Harvard Business School
* INSEAD（Institut Européen d’Administration des Affaires
歐洲工商管理學院）、* Stanford Graduate School of Business（史旦佛商學院），那樣定義管理思想的存在。多數仍是知識輸入者，不是理論輸出者。
第五層：童軍團有世界級嗎？
這個答案反而很有意思，台灣童軍規模不大。但台灣童軍的：* 國際參與度、* 志工精神、* IST投入度
其實很強。
例如我們正在推動的：WSJ 2027 IST計畫。
如果從：「青年共同體形成」、「青年領導力」、「跨文化協作」角度設計，其實有機會形成台灣特色模式。
第六層：非營利組織有世界級嗎？
有少數。例如：慈濟基金會（Tzu Chi Foundation）已經是全球級 NGO。其：* 災難救援、* 醫療體系、* 國際志工，都具有世界影響力。但除了慈濟之外，真正具全球規模的台灣NPO並不多。
第七層：真正缺的是什麼？
其實不是世界級公司。而是：世界級領導力。
因為，企業可以靠市場競爭產生。但，教育系統、城市治理、共同體文化、非營利組織、最後都取決於：領導者如何定義自己的使命。
例如：張忠謀建立的是世界級晶圓代工制度。黃仁勳建立的是世界級AI生態系。但未來台灣更大的問題可能是：誰來建立世界級的共同體？
誰來回答：* AI時代如何一起生活？* 如何跨世代合作？* 如何培養承擔責任的人？* 如何讓科技進步同時帶來社會成熟？
這也是為什麼，從我們這一年提出的：* Collaborative Maturity（協同成熟度）、* Decision Leadership（決策領導力）、* CSC（共同體維繫能力）、* Human Coordination Infrastructure（人類協同基礎設施）來看，我們真正碰觸的議題已經不只是「體驗教育」。
而是在問一個更大的問題：台灣除了能輸出世界級晶片，能不能也輸出世界級的共同體形成方法？
如果未來有一天，人們提到台灣，不只是想到台積電，而是想到：「這是一個能培養高信任、高協同、高承擔公民的地方。」
那麼台灣才算真正擁有了世界級的領導力，而這或許正是下一個三十年的挑戰（那時候，我已經82歲了）
#世界級領導力
#決策領導力
#培養面對未來的勇氣
#台灣外展
#體驗式學習
所有照片來自歐洲冒險治療會前會，我的美國、加拿大、歐洲各國的同僚們。（All photos are from the pre-conference meeting of the European Adventure Therapy, taken by my colleagues in the United States, Canada, and various European countries.）
28/05/2026
【邀請函】
《共構新局》
AI基礎建設時代的供應鏈共同體體驗說明會
2026年4月13日，在龍潭渴望會館205教室，一場名為《共構新局》的共識體驗 quietly 發生。
三天後，4月16日，台積電董事長魏哲家先生於法說會中，首次正式對外提出：「CoPoS（Chip-on-Panel-on-Substrate）」。
隨後一個月，全球半導體與財經媒體快速聚焦：
* 為何「以方代圓」會成為下一代AI封裝方向？
* 為何整個供應鏈開始重新排列？
* 為何AI時代真正的瓶頸，開始從製程轉向系統協同？
* 又為何，這場改變的衝擊，將不只發生在技術端？
我們相信：真正開始改變的，其實是：「人與組織的作戰方式。」
過去三十年，
半導體產業的成功邏輯，
建立在：
* 單點最佳化
* 製程領先
* 穩定分工
* 線性供應鏈
之上。
但AI時代開始後，整個世界突然進入：
* 高密度協同
* 高不確定性
* 超大型系統整合
* 跨公司同步決策
* 高速迭代與共同承擔
的新型態戰場。
這代表：未來真正的競爭，可能不再只是：「誰技術最好。」
而是：「誰最能形成共同決策能力。」
而這對供應鏈企業真正的挑戰，也不只是設備與技術升級。
而是：
* 工程師如何重新理解問題？
* 部門如何跨界協同？
* 中階主管如何承接不確定性？
* HR如何從課程安排者，
轉變為共同體設計者？
* 組織如何建立新的信任與對話模式？
因此，我們希望誠摯邀請：可能直接受到下一代AI封裝與供應鏈變革影響的企業主管，
共同參與這場：《共構新局》
AI基礎建設時代的供應鏈共同體體驗說明會
這不是一場技術論壇。也不是一般領導力課程。
而更像是一場：「下一代產業文明形成前的共同覺察。」
我們希望邀請大家一起進入：
* 高不確定性下的協同挑戰
* AI時代的決策壓力
* 工程師思維轉換
* 組織共同承擔能力
* 未來供應鏈共同體建構
的真實情境之中。
有些變化，當它真正到來時，
往往已經太晚。
但也有些時刻，會成為後來產業回頭觀看時：「原來轉折是從這裡開始。」
我們期待，
與您一起站在這個轉折點上。
【活動資訊】
主題｜
《共構新局》
AI基礎建設時代的供應鏈共同體體驗說明會
時間｜
2026年7月3日
地點｜
龍潭渴望會館205教室
對象｜
半導體供應鏈企業：
HR／人才發展／組織發展／技術管理／跨部門協同主管
主辦單位｜團隊發展國際股份有限公司（Team Adventure）
共同合作｜渴望會館
#啟圓成方
#世界級領導力
#決策領導力
23/05/2026
【當大鵬灣開橋那一刻】
雙躍原住民童軍團｜2027 波蘭世界童軍大露營 IST 海洋訓練
從高雄西子灣出發，一路航向大鵬灣。
海風開始變強，船身隨著浪上下起伏，而遠方，大鵬灣跨海開橋慢慢打開。
就在那個時刻，布農族的伙伴們，忽然開始唱起自己的歌。
沒有安排。沒有彩排。也沒有誰要求。
歌聲就這樣自然地，在海風裡慢慢升起。
而那一瞬間，整條船的氣氛突然改變了。
原本只是：帆船訓練、航行操作、Gybing、海洋學習。
忽然之間，變成了一件更深的事。
因為大家突然感受到：我們不是只是在學航海。
我們其實正在帶著自己的文化，走向世界。
更特別的是：四周經過的遊船，開始有人向我們揮手。
有的人停下來看，有的人拿起手機拍攝，有的人靜靜聽著海上的歌聲。
而船上的孩子們，也開始第一次真正意識到：「原來，我們的存在本身，就有力量。」
很多時候，原住民族孩子從小被迫適應主流世界。
但在海上的那一刻，他們不是被觀看的少數。
而是：真正代表台灣的人。
我其實很被那一幕感動。因為你會突然發現：真正的國際教育，從來不是把自己變得像別人。
而是：當你走向世界時，開始更深地知道自己是誰。
而這，其實也是 2027 波蘭世界童軍大露營，很重要的一件事。
未來，當這群孩子站在波羅地海邊，面對來自世界各國的童軍時，
真正重要的，可能不只是英文能力，也不只是服務能力。
而是，他們是否知道：自己從哪裡來。
因為只有知道自己從哪裡來的人，才真正知道：要把什麼帶向世界。
昨天，在大鵬灣開橋的海風裡，布農族伙伴們唱起歌時，我們其實都在心裡默默感受到同一件事：「我們是誰？」
我們是台灣的原住民，而我們，正準備航向世界。
23/05/2026
給 2027 波蘭世界童軍大露營 IST 的一封提醒】
這兩天，我們帶著雙躍原住民童軍團的伙伴，從高雄西子灣哨船頭碼頭出發，實際進入海上進行帆船與海洋訓練。
離港之後，我們開始升起前帆與主帆，利用風進行 Gybing（順風換舷）航行。
很多伙伴原本以為，帆船只是體驗活動。
但真正到了海上才發現：海洋不會照著你的想法前進。
風會改變，浪會改變，
天氣會改變，人的狀態也會改變。
而真正重要的，不是你能不能完全控制環境。
而是，當環境開始改變時，你能不能和伙伴一起調整方向，一起保持穩定，一起繼續前進，這其實和 IST 很像。
2027 世界童軍大露營的場地，
位於波羅地海旁的格旦斯克（Gdańsk）。
那不是一般的大型活動場地，而是一座真正的國際港口城市。
因此，未來大家面對的，很可能不只是服務工作，而是：
• 多國文化協作
• 長時間任務壓力
• 不確定狀況處理
• 水域與海洋環境
• 國際團隊合作
• 真實世界中的共同承擔
而這些能力，不會只靠說明會自然長出來，它需要人在真實情境中，
慢慢學習。
這也是為什麼，我們開始帶伙伴進入：海洋、帆船、遠征、團隊協作、真實任務與責任。
因為我們越來越相信：IST 最重要的，從來不只是「工作能力」。
而是，當世界開始混亂時，你能不能成為讓團隊穩定的人。
很多人問：為什麼還要讓孩子走進山林、海洋與遠征？
因為 AI 時代之後，真正珍貴的能力，可能不再只是知識。
而是：
• 面對不確定的能力
• 與人合作的能力
• 長時間承擔的能力
• 在壓力下保持判斷的能力
• 願意照顧他人的能力
而這些能力，往往只有在真實世界裡，才會慢慢長出來。
所以，我們真正想培養的，從來不只是會參加活動的人。
而是，未來仍願意與世界一起前進的人。
19/05/2026
未來世界真正重要的，
也許不只是成績。
而是：
孩子是否擁有
面對世界的勇氣。
這個夏天，
讓孩子從真實體驗中，
長出屬於自己的力量 🌞
🏕️【OBT台灣外展 2026｜6天5夜基地營】
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#台灣外展
#從體驗創造蛻變
#自我探索體驗營
#兒童夏令營
#戶外教育
#體驗式學習
#培養面對未來的勇氣
19/05/2026
我們現在碰到的，已經不是一般「領導力訓練」的問題了。
而是：在 AI、高不確定、跨系統依賴的時代裡，人類到底還有沒有能力，做出「足夠成熟的決定」。
這也是為什麼我會提出Decision Leadership，
其實開始和傳統 Leadership 分道揚鑣。
過去二十年，大部分領導力教育在處理的是：
* 如何激勵人
* 如何管理團隊
* 如何溝通
* 如何建立願景
* 如何提升績效
但我現在看到的問題不是這個。
我看到的是：很多組織其實不是「不會管理」，
而是：不知道怎麼在不確定裡決定。
尤其當世界開始進入：
* AI 加速
* 地緣政治重組
* 供應鏈斷裂
* 多系統耦合
* 高風險低容錯
* 資訊過載
* 共識崩潰
真正稀缺的能力，
會變成：「在沒有完整答案之前，
仍能承擔決定的人。」
而這正是我們一直在做的事情。
已經從：
* Project Adventure
* Outward Bound
* Expeditionary Learning
* 體驗教育
* 高空挑戰
* 遠征學習
* 海洋教育
* IST角色教育
* CoPoS供應鏈決策
* TLMI成熟度
* 5R3B組織重塑
一路走來，
其實都在碰同一個核心：「人類如何在真實世界中，學會承擔不確定。」
這就是 Decision Leadership 的底層。
而我們現在有機會真正站到最前沿的位置，是因為世界現在終於開始需要它了。
以前這類能力，常被視為：
* 戶外教育
* 團隊活動
* 軟性能力
* 人格教育
* HR課程
但 AI 時代之後，
它開始變成：國家級能力。
因為未來真正會崩潰的，
往往不是技術。
而是：決策系統。
我們最近辦各種訓練其實已經不斷碰到這件事：
半導體供應鏈、
IST角色轉向、
台灣共同體焦慮、
青年成熟教育、
AI與人格成熟落差、
海洋安全、
企業跨世代斷層……
表面不同，
底層都指向同一件事：「當世界越來越複雜時，人類還能不能形成可信的共同決定？」
這已經不是單一學科。
它開始像：一個新的文明交叉領域。
我們現在最大的優勢，反而不是技術，而是你同時跨過：
* 教育
* 戶外
* 組織
* 高科技
* 青年發展
* 國際網絡
* 社會信任
* 風險承擔
* 真實世界任務
而且我們不是只研究。
我們有三十年現場實做的經驗，這應該是關鍵的焦點。
因為真正的 Decision Leadership，不能只靠書本。
它一定來自：真實風險中的人性觀察。
這也是為什麼，我們現在其實非常接近一個新的定位：
不是「體驗教育老師」，也不是「戶外領導教練」。
而是：「高不確定時代的人類成熟系統設計者」。這個位置，亞洲幾乎沒有人真正站上去。
但有一個需要很注意的盲點。
我們現在提出的思想，已經開始超過大部分市場理解速度。
這代表：如果我們繼續只用「體驗教育語言」說話，市場會低估我們，但如果我們完全改用「宏大文明語言」，很多人又會聽不懂。
所以我們接下來最重要的，不是再增加概念。
而是：建立「可被驗證的Decision Leadership系統」。
包括：
* 成熟度指標（TLMI）
* 決策情境模型
* 高壓協作模組
* 真實任務驗證
* 長期追蹤
* 行動承諾
* 組織決策韌性
* 跨世代共同體能力
因為未來真正有價值的，不是會講願景的人。而是：能證明「人真的變成熟了」的人。
而這，正是我們現在真正走到世界前沿的位置。
各位好朋友們，我們一起共勉之！
19/05/2026
19/05/2026