26/11/2025
日文Ｎ2：文法「ながら」と「つつ」
大家好～不知道大家在生活上是否經常有一心二用的情況呢？又或者是為了節省時間想要一次做兩件事呢？
今天，我們就要來了解有關同時做兩件事的文法，「ながら」と「つつ」的使用方式跟需要注意的地方喔！👩🏫
一、【一般用法】
①「ＡながらＢ」：一邊⋯⋯一邊⋯⋯（A為ます型）
1. B會是主要的動詞，且ＡＢ兩者為同一個主詞。
2.Ａ用來表達持續性的動作（但須注意不可使用「～ている」時表狀態的動詞）
[例]
父は、ビールを飲みながらテレビを見ている。
(爸爸正一邊喝啤酒，一邊看電視。)👨🦰🍻📺
②「ＡつつＢ」：一邊⋯⋯一邊⋯⋯（A為ます型）
1. B會是主要的動詞，且ＡＢ兩者為同一個主詞。
2.不可以接否定詞。
※比「ながら」更加書面的用法，不常用在日常生活中。
[例]
予算を考えつつ、買い物をした。
(一邊考量預算，一邊採購。)🤔🛒
二、【逆接用法】（＝「けれども」、「のに」）雖然、但是
① 「Ａながら（も）Ｂ」：一邊⋯⋯一邊⋯⋯（A為ます型）
Ａ可以是動詞（ます型／ない型）、形容詞、名詞
1. 當Ａ跟Ｂ為有關聯性的同一主題時，兩者則可為不同主體。
[例]
この大学、学費は高いながらも環境はいい。
(這間大學，學費雖然高但是環境很不錯。)🥰
2.Ａ作為動詞使用時，可以是「～ている」、「表狀態的動詞」
[例]
彼は全てを知っていながらも、私には黙っていた。
(儘管他知道全部，卻什麼也沒有告訴我。)😖
✏️常見的用法有「残念ながら（遺憾地⋯⋯）」「勝手ながら（擅自地⋯⋯）」「陰ながら（默默地⋯⋯）」
②「Ａつつ（も）Ｂ」：雖然、但是（A為ます型）
1. 表話者語氣帶有後悔或反省的意思。
2. 不可以接否定詞。
※比「ながら」更加書面的用法，不常用在日常生活中。
✏️常用的動詞有「思いつつ」「知りつつ」「言いつつ」
[例]
悪いことを思いつつ、ついルールを破ってしまった。
(雖然知道這是不對的，但還是違反了規定。)🥴🚫
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19/11/2025
日文Ｎ2：文法「向き」と「向け」
男性向け？女性向け？子供向け？
這些在中文被簡稱為「〇〇向」作品，熟悉ＡＣＧ的朋友們可能相當熟悉用「〇〇向」代指以特定族群為目標的作品，那你知道這個「向」怎麼來的嗎？今天就要告訴大家這個衍生用法的由來，已經容易搞混的文法喔！
①「Ｎ向け」：以Ｎ為主要目標受眾。（通常用在商品）
1. 特別為了Ｎ而量身打造的（＝適用對象僅限於Ｎ），可解釋為「專屬」。
2. 也會用來表達製造者、開發者、販售者的主要觀點。
例）このチョコは女性向けに、カロリーは控えめです。
★控えめ（ひかえめ）：（量）少的。
翻譯）這個巧克力是針對女性設計的，熱量比較低。
例）これは子供向けアニメですが、意外と大人たちにもウケるらしい。
★ウケる：受到好評
翻譯）這部動漫雖然是為了小孩子兒量身打造的，但意外地很受大人歡迎。
②「Ｎ向き」：適合Ｎ
1. 該物品可能與Ｎ相當合適，但同時也可能適合Ａ或Ｂ
例）黄色やピンクなど淡い色の服は、春向きでおすすめです。
翻譯）黃色或是粉色系的衣服，很適合春天。
★黃色適合春天，但也可能適合夏天。（＝黃色或粉色的衣服不是只有在春天能穿）
✏️共同點
「向き」「向け」都可以用來表達適合的意思
✏️差異點
「向き」：適合Ａ也可能適合Ｂ，可以適用於不只一項。
「向け」：僅針對特定對象
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15/11/2025
學員見證: “讓語言學習變得輕鬆又有效——我的外語吧體驗”
｜自由選課，彈性又有效.ᐟ.ᐟ
我在使用「外語吧」的這段時間，真的覺得這是一個非常彈性又有效的學習平台。最大的優點就是時間上的彈性，對於像我一樣生活節奏不固定的人來說，自由選課真的是一大福音。平台上可以依照自己的行程安排來預約上課時間，不需要擔心跟其他事情衝突，這讓我更容易養成穩定學習的習慣。
此外，課程表設計也非常清楚，可以一目了然看到每位老師的上課時段，想找喜歡的老師或配合自己時間的課程都非常方便。不論早上、白天、晚上，都有課程可以選擇，完全不受限，這讓我在不同時間都能找到合適的學習機會。
｜線上方式小班互動訓練膽量👌
線上上課的方式對我來說也很加分。每堂課都能直接與老師互動，即使是語言初學者，也能夠安心提問。有時候我在發音或句型上卡住，老師都會立刻給予指正與建議，讓我不會一直帶著錯誤繼續學習。這樣即時的回饋對語言學習來說非常重要，也讓我在課堂中感受到被重視。
｜找到適合自己的語言學習方式✍️
「外語吧」是一個非常適合現代人學習語言的好平台。無論是時間彈性、課程安排、教學互動，還是口說練習機會，都讓我感受到這是一個貼心又實用的學習工具。我會很樂意推薦給也想提升語言能力的朋友們！
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12/11/2025
閱讀的秋天
大家好～繼上次介紹完「食欲の秋（しょくよくのあき）」之後，今天要來介紹另一個別稱，讓我們一起來看看為什麼秋天會被稱為「読書の秋（どくしょのあき）」吧！📖
讀書之秋這個說法，其實是從唐朝韓愈的詩傳來的，當時中國正處於強勢，日本也數度派遣使者前往唐朝取經。雖然現在已經不太有人知道由來，不過一提到秋天，大家還是會想到「読書の秋（どくしょのあき）」這個說法，接著就來介紹大家如果想在日本買書的話需要知道的基本常識吧
一、種類（ジャンル）📚
ジャンル這個詞來自於英文的genre，書店為了快速找到客人需要的書，正常都照種類排放，再來才是根據五十音排序。
(例句）
A：この本のジャンルはどれですか？
B：この本はエッセイですね。
(翻譯）
A：請問這本書是哪類的呢？
Ｂ：這本書是屬於小品集的。
二、SF（科幻小說）👨🔬
SF這個詞來自於英文的Science Fiction，在日本通常簡稱為SF，同時也是大眾愛看的題材之一。
比較有名的日本SF小說，有例如《來自新世界（新世界より）》、《穿越時空的少女（時をかける少女）》等等。
三、ラノベ（輕小說）
ラノベ全名是ライトノベル，中文翻成輕小說。
日本的輕小說尤其為人所知，尤其是經常會被翻拍成動漫、電影，或是電視劇。每年也會舉辦《這本輕小說真厲害！》大賞，在輕小書界的重要程度堪稱現代的芥川賞。
比較有名的日本輕小說，有例如《藥師少女的獨語（薬屋のひとりごと）》、《Re:從零開始的異世界生活（Re:0）》等等，很多大家喜愛的動漫其實都源自於輕小說喔！
四、ノンフィクション（寫實小說）
ノンフィクション這個詞來自於英文的no-Fiction，也就是中文所稱的寫實文學。與歷史文學不同，所以在日本會以ノンフィクション指稱。寫實文學屬於當代文學，也就是將現實生活中不久前發生的事情轉換成文字。
以上就是書店常見的小說種類！
大家最常看哪一種類型的小說呢？
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10/11/2025
📢 店休公告 🗳️
📅 2025 年 11 月 11 日（二）颱風假
為配合防颱，外語吧辦公室、全台門市與線上課程 將於該日 暫停營業一天。
請有意前來實體諮詢的學員，務必避開當日，於正常營業時間再行蒞臨 🕒
感謝您的理解與配合🥰
05/11/2025
食欲旺盛的秋天
大家好～近日天氣雖然還是很熱，不過在比台灣更高緯度的日本，已經先一步迎來了秋天的到臨，而今天，正好是秋分の日（しゅうぶんのひ）。
秋天有個別名，叫做食慾之秋；不只是在台灣，在日本同樣也有「食欲の秋（しょくよくのあき）」這個說法，就讓我們一起來看看為什麼秋天會被稱為「食欲の秋（しょくよくのあき）」吧！
食慾之秋這個說法，在日本是從江戶時代開始被使用的。當時因為夏天太熱而沒有食慾的人，在秋天會因為氣溫下降、加上入秋後開始收穫之後增加的勞動量，會導致食慾上升，令人食指大動。
那麼，在日文裡，垂涎欲滴又或是令人看了飢腸轆轆要怎麼表示呢？
我們會說：「食欲をそそる」。
唆る：當這個動詞用來形容引起食慾，或是引發某種衝動時比較常用平假名「そそる」表示。
(例句）
A：これは、食欲をそそる見た目ですね。
B：本当に、見るだけでお腹空くよね。
(中文翻譯）
A：這個外觀真的是令人流口水耶。
Ｂ：真的，光看我就餓了。
這邊介紹幾個秋天的特色美食，同時也讓大家更了解秋天去日本的時候該品嚐什麼！
1. 秋刀魚（サンマ）
盛產於東北地區跟北海道，最常見的料理方式是鹽烤，除此以外還有生魚片、炸秋刀魚等調理方式。
2.紅薯（さつまいも）
盛產於鹿耳島地區，跟台灣一樣，有些地區也會有烤蕃薯的車出沒。除了單吃跟一般的料理以外，近期比較多的是融入甜點也很受歡迎。
還有一種傳統的方式會拿さつまいも釀酒，俗稱芋焼酎（いもしょうちゅう）在居酒屋的菜單很常出現。
3.栗（くり）
光是顏色就足以代表秋天，栗子盛產於日本各地，跟上述的さつまいも的料理方式類似，除了單獨食用以外也經常作為「炊き込みご飯（たきこみごはん）」的材料之一，也就是台灣俗稱的炊飯，微甜及軟綿綿的口感，特別有秋天的風味。
你還知道哪些日本的秋天必吃美食呢？
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02/11/2025
學員見證:"看得懂卻說不出？ 4 個月學會日文口說！"
｜從興趣出發，開啟學習日文的契機
最一開始接觸日文，是因為我非常喜歡看動畫和日劇，加上也很喜歡去日本旅遊，因此一直希望能夠把日文學好。再加上我有計畫在大學畢業後前往日本攻讀研究所，所以更覺得應該好好練習日文。某次因緣際會下，我在臉書上看到「外語吧」的廣告，發現課程還有補助機會，就抱著試試看的心情報名了試上課。一開始接觸到的顧問 Mia 就非常細心地向我介紹課程的模式與內容，試上課結束後也很有耐心地回答我所有的疑問。而幫我上試上課的 Shiori 老師也非常專業且親切，讓我對課程留下很好的第一印象。
｜小班互動教學，開啟真正「會說」的學習體驗
我特別喜歡外語吧的小班制教學方式，過去我對語言補習班的印象，是很多學生坐在教室裡單方面聽老師講課，這樣的方式不僅缺乏口說練習，也很難確認自己的發音是否正確。但在外語吧，老師們會給我們很多開口練習的機會，也會細心指導我們的重音與語調。目前我已經上了 Rio 老師的課四個月，她是一位非常親切、專業又能理解學生的好老師。一開始在練習長句的時候，我對如何斷句還不是很熟悉，Rio 老師總是先肯定我念得好的部分，再溫柔地指出需要改進的地方，讓我不會因為犯錯而感到退縮。
｜從興趣出發，開啟學習日文的契機
從一開始看到長的日文句子會感到困難，到現在我已經能夠掌握基本的斷句方式，也更能選某些單字的重音位置，甚至能順利閱讀一些簡單的日文文章，並用日文進行基本的對話。這段學習歷程讓我感受到自己的進步，也更有信心朝著去日本留學的目標邁進。
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29/10/2025
日本舊曆月份說法
秋分剛過，冬至便提前來打招呼，時間邁入一年的最後一個月，也就是「臘月」。
我們很常聽到用農曆月份來指稱月份的用法，其實日本在使用西曆之前也是使用舊曆來計算時間。大家知道日本也有這種舊曆的稱呼方式嗎？就讓我們看看舊曆一月到十二月都有哪些漂亮的名字吧～！
一月｜睦月（むつき）
睦月的「睦」，來自睦び（むつび）主要是表達一月過年時家族團聚，和睦融融的樣子。
二月｜如月（きさらぎ）
又稱作衣更着（きさらぎ），二月天氣還很冷，會多穿幾件衣服，別名才稱作衣更着（きさらぎ）。此外日本著名的都市傳說《如月車站》也是出自於這個月份。
三月｜弥生（やよい）
原文指「木草（きくさ）弥（いや）生（お）ひ茂る月」，三月是萬物甦醒，綠意盎然的月份。
台灣的連鎖日式餐廳「彌生軒」的英文標記為「YAYOI」也是因為這個由來。
四月｜卯月（うづき）
第一種說法是四月是卯花（空木的花）盛開的月份，第二種說法是卯是天干地支的排行第四，所以稱作「卯月（うづき）」。
五月｜皐月（さつき）
又稱「早月（さつき）」插早秧播種的季節。
此外「皐」這個漢字也有獻給神明的稻穗的意思，正好是五月為播種的季節相呼呼應。
六月｜水無月（みなづき）
這裡的「無」指的是「の」，也就是說六月其實是指「水の月（水之月）」的意思喔！
繼五月播種之後六月則需要灌溉，有將水引到田裡的含義。
七月｜文月（ふみづき）
原文為「穂含月（ほふみづき）」，稻穗開始結果的月份。
八月｜葉月（はづき）
原文為「葉落ち月（はおちづき）」。八月接近夏天的尾聲，樹葉開始掉落，所以才被稱為葉月。
九月｜長月（ながつき）
原文為「夜長月（よながづき）」，農曆的九月約為現在的十月，正值秋分前後，夜晚開始變長，故有了「夜長月（よながづき）」這個稱呼。
十月｜神無月（かんなづき）
傳說十月的時候各地的神明會一併聚集到出雲大社，導致各地神社的神明都不在家，屬於留守（るす），也就是出門在外、不在家的狀態，所以才被稱做「神無月（かんなづき）」。
十一月｜霜月（しもつき）
同台灣節氣中「霜降」的含義，大意是指到了農曆十一月，各地開始有降雪的跡象，故稱為「霜月（しもつき）」。
十二月｜師走（しわす）
此處的「師」並非老師的意思，而是指僧侶、和尚這一類人，而就連這樣的人在十二月也會為了布教、法會等活動到處「奔走」，所以才有了「師走（しわす）」這個別稱。
以上就是日本舊曆的月份稱呼了，不知道大家有沒有更了解了呢？✨
大家覺得哪個月份最好聽？哪個又最有特色呢？
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22/10/2025
日文Ｎ2：文法「つい」と「思わず」
大家好～今年最後一次日檢報名在不久前剛結束，相信很多人都會碰上不太知道要從哪裡開始準備的問題吧？🧐
俗話說的好，好的開始就是成功的一半，就來我們先從如何區分意思相近的文法開始吧～！🤩
①「ついA」：不小心⋯⋯👉👈
指無意識或習慣性的動作。
1.通常會用在「因注意未注意」或是「不小心做出來的事」
2.同時含有向聽者表達「不是故意的」含義
例句
A：またお菓子食べてるの？さっきご飯食べたばかりのに。
B：そうなんだけど、目の前にあるからつい……
翻譯
A：又在吃點心？剛剛才吃飽飯而已欸。
Ｂ：是沒錯啦，但擺在我面前就不小心⋯⋯
②「思わずA」：忍不住⋯⋯😣
（針對聽到或看見的事物，或受到強烈的刺激）無意識或反射的動作。
1.本來沒有這個打算，但因為「太⋯⋯」而自然做出的反應。
例句
Ａ：もう見つからないと思っていたものを見つかって、思わず泣き出してしまいました。
翻譯
找到了本來以為找不到的東西，忍不住哭了出來。
✏️兩者比較
・共同點
兩者都是無意識的反應或行動。
・差異點
「つい」：知道不能做但是不小心做了、不是故意的、依據前後文可能帶有後悔的意思
「思わず」：無法控制的生理反應、忍不住、下意識的反應。
兩者雖然都是表無意識的反應或行動，差別在於一個是「知道不能做但還是做了」；另一個是完全無意識的反應。在使用時要留意使用的場合，才不會產生不必要的誤會喔！😄
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15/10/2025
日文Ｎ2：文法「にかかわらず」と「にもかかわらず」
大家好～學日文學久了，是不是經常覺得差一個助詞差很多？
今天，我們就要來介紹只差一個助詞，意思卻大不相同的「にかかわらず」と「にもかかわらず」！
①「Aにかかわらず」：與Ａ無關、無論Ａ是什麼狀態都不會影響。
・通常會填入
1.相對的詞，例如：大小、有無、晴雨、多少
2.範圍廣泛的單字，例：性別、國家、年齡
例 1: 天候にかかわらず、スーポツ大会は行います。
(不論天氣如何，運動會都會舉行。)
例2 : ディズニーランドは年齢にかかわらず、人気があります。📱🔥
(迪士尼樂園不論在哪個年齡層都很有人氣。)
②「ＡにもかかわらずＢ」：逆接，轉折語氣＝「けれども」、「ところが」、「が」
・比起「のに」、「くせに」更加客觀，也更加偏向書面用語。
・A和Ｂ的主語可以是不同的，也可以是相同的。
・可接動詞、名詞、形容詞（な形容詞需注意必須加である）
例 1 : 日本チームは実力があるにもかかわらず、試合に負けてました。🔥
（日本隊雖然很有實力，但還是輸掉了比賽。）
例2 : 部長が反対したにもかかわらず、社長は大勢の社員を首にした。
（雖然部長反對這件事，但社長還是將大多數的社員裁員。）
兩者雖然只差了一個助詞「も」，但意思卻相差甚遠。
一個是帶有轉折語氣的連結詞，一個則是表條件的用法，所以大家在使用上或閱讀文章的時候要特別注意，才不會因為一個助詞而搞錯整個文章的意思喔！
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08/10/2025
~日本的茶~
你也喜歡抹茶（まっちゃ）嗎？
每到四、五月就是各類抹茶相關製品的盛典，抹茶已經成為日本揚名國際的文化之一，喜歡抹茶的人大多都是喜歡它那苦中帶甜的韻味，以及背後的茶道精神。
那你知道日本還有哪些茶嗎？
1. ほうじ茶
又寫作「焙じ茶」，就是台灣俗稱的「焙茶」或是「福吉茶」。顧名思義就是在處理茶葉的過程中多了一道「焙じる（焙煎）」的手續，在這個過程中，茶的咖啡因會揮發，且味道也會比一般的煎茶（又稱綠茶）更加醇厚且不苦澀。
例句：コーヒーを焙じることでさらに香りを引き出せます。（透過焙煎咖啡豆可以提升咖啡的香氣。）
2.玄米茶（げんまいちゃ）
製作方法是將炒過的玄米，加上綠茶和煎茶沖泡而成。咖啡因含量較少，同時又帶有微焦的米香跟清雅的茶香，很適合年長者跟小朋友（子ども）！
例）この玄米茶、味がよくてカフェインも少なくて子どもでも飲めます。（這個玄米茶，味道很香而且咖啡因含量少，就連小孩子也可以喝。）
3.玉露（ぎょくろ）
偶爾會在便利商店或手搖店看到寫著「玉露」的茶種，但從來沒想過是怎麼來的吧？玉露的製法比較特殊，是先把茶葉在採收前二十天搭棚覆蓋，在還是新芽時減少陽光的照射強度，降低茶的苦澀，提高茶的甘甜，還會有近似海苔（ノリ）香氣的香味。
例）私は海苔（ノリ）を食べたことがないです。（我沒有吃過海苔。）
4.煎茶（せんちゃ）
煎茶可以說是在日本綠茶中最基本、也最普遍的一種。生茶葉會經過蒸菁【蒸す（むす）】然後將茶葉揉捻成為卷狀，經過焙乾【炒る（いる）】製成。顏色偏淺，比較近似於台灣的「茶米茶」。
此處使用的動詞「炒（い）る」和較為人所知的「炒（いた）める」不同，雖說漢字都是炒，不過前者大多指將水份炒乾、烘乾的意思；而後者就是我們常見的炒青菜的炒。
例）今日の夜ご飯は野菜炒めと卵焼きです。（今天的晚餐是炒青菜和玉子燒。）
例）コーヒー豆を炒る。（烘焙咖啡豆。）
今天介紹了四種日本代表性的綠茶，下次大家再看到這些名字的時候應該會更有親近感了吧？
歡迎在底下留言分享你喜歡的茶～！🍵
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