想像計畫｜CKfablab

\\\ 學員紀錄_張猷一 ///
團隊很驚喜收到小學四年級學員張猷一小朋友自主製作的活動紀錄片，
從照片影片的素材挑選、配音、音樂到影片剪輯都是由小朋友自己挑選的喔！
讓我們一起以小朋友的視角帶我們看看在這五天冬令營的點點滴滴！
影片請幫我們點擊下方網址：
https://www.youtube.com/watch?v=ES677jI_MCM
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#想像計畫 #偏鄉教育 #地方文化 #親子共學 #新北市新店區屈尺國小 #元智大學 #藝術與設計 #2023年寒假 #邊學邊玩 https://www.youtube.com/watch?v=ES677jI_MCM

iCulMo團隊的冬令營

\\\ 團員心得_陳昕 ///

第一次走進國小參加營隊，能夠如此的貼近教學現場，我認為是一個很難得的機會。在五天的冬令營裡面，我們與小朋友從生疏害羞到每天拉著一起畫圖一起午餐玩遊戲，是很不可思議的。而小朋友對你的那份依賴感與信任感是如此的珍貴。在教學現場裡進行我們所設計的課程與使用材料包，是一種考驗。小朋友會不斷不斷的給予我們回饋，不管是好的還是壞的反應，都可以讓我們一直回到設計的本質去思考討論。想像計畫給我們一個實戰經驗的機會，運用了我們所學知識，給予我更多對於我們的專業以及教學上有更多的連結與想像。看到小朋友們各式各樣不同風格的iCulMo 動起來是很有成就感的。

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\\\ 團員心得_林秀蓁 ///

從籌備教具包、準備材料、用具、設計課程、到真正的進入小學執行計畫是兩個完全不同的階段。過程中不僅僅只是教學的實踐而已，從中得到更多的是與小朋友的溝通技巧、突發事件的應對能力以及在老師與大姊姊的兩個身分轉換的拿捏等。透過想像計畫讓我們有這個機會可以進入到真實的小學場域，實際的去運行我們所學專業知識，真正貼近小朋友的學習。因為貼身教學的機會也讓我們更了解現在世代的特質，在每日的教學、流程、方式上面也有更多練習跟改進的空間。 在活動整整的五天下來，也可以看到小朋友們對於數位製造、機構的組裝、程式語言的設計有滿滿的好奇心也感受到他們的努力，能夠與團隊還有小朋友們一起完成每一隻iCulMo，是滿滿開心與感動。小朋友的純粹，讓可以參加這個計畫的我覺得無比幸運！

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\\\ 團員心得_張祐勻 ///

這不是我第一次參與帶國小生的營隊，在整個籌備期與上營的過程還算適應。而因為每個小學所帶來的故事不同，給我的深刻記憶更加不同，謝謝屈尺國小在寒冷的冬天裡讓我有了溫暖的回憶。

營期第一天就被學生們的熱情給迎接，身為小組長老師的我差點招架不住。讓我最驚豔的地方是小學生們的創造力，各個拿起畫筆、拿起材料、拿起滑鼠都擁有異想天開的想法，都富有想像力，讓自己的作品的故事越來越精彩！此次的營隊我們將自身的專長——數位自造，融入課程，透過不一樣的教學的方式激發學生另一種思考方式。從每日不同授課內容——從身體感受、認識機構、動手操作到程式撰寫，各個流程都是不可遺漏的細節，學生們也從中獲得不少經驗與感想。而在最終成果發表時也將大家的iCulMo集結在一起，與父母一同分享與感受營隊期間的所做所學。

謝謝主辦單位法藍瓷．想像計畫Project Imagination，謝謝屈尺國小的校長與師長同仁
，最重要的是謝謝學生們與家長熱情的參與！柚子老師 / 姐姐，下台一鞠躬🙇‍♀️

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\\\ 團員心得_楊浚加 ///

這是我第一次參加營隊活動，這次我們選擇的學校是位於半山腰上的屈尺國小，學校人數不多，蕭元的環境十分舒服，彷彿像是在森林讀書一般。這次我們將數位自造的教育課程，帶入小學生的寒假冬令營，透過數位教學的方式帶給小學生另外一種學習思考方式以及創意的可能性，在過程當中也會因為是使用電腦繪圖的方式，所以形成電腦學習上的隔閡，不過在反覆操作之下，小學生就變得輕易上手了。

在教學上我們使用了機構教學以及程式教學完成了每個人都獨一無二的iCulMo，透過機構的教學，讓小學生們了解齒輪以及連桿的運動方式，還帶他們認識了雷射切割機、3D列印機以及CNC的使用方式與原理，再來就是透過micro:bit教學實體運算，以積木程式的方式帶他們輕鬆的理解程式邏輯的趣味性，最後透過一連串的合成，打造出一個會與我們互動又有趣的iCulMo。

非常感謝老師、團隊以及想像計畫給予這個機會來參加這個活動。

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\\\ 團員心得_黃意雯 ///

在籌備課程的過程中，許多器材和用具，是需要每天搬運及採買的，屈尺國小的資源看似足夠，但較缺乏善用機器的操作人員，以至於學生可能有看過，但並未熟悉其運作原理和應用的知識，形成老師教學和孩子受教的隔閡。希望因為這次的營隊課程，能改善屈尺國小所面臨的問題。

小朋友一點一點從學校角落踏查，到結合自己的想像力、學習力、實作力，做出獨一無二屬於自己的iCulMo，這個過程雖然只有短短幾天，但小朋友透過這次想像計畫的營隊，有非凡、顯著的成長，以陪伴者和教學者的角度來說，是非常感動的。希望這次想像計畫的營隊，能帶給小朋友們對未來的漫漫人生中有所啟發，如煙花般，剎那但永恆。

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\\\ 活動照片_DAY5 ///

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【iCulMo探險去 - 寶藏與關卡】
今天的最大的任務就是要把iCulMo放進第一天「身體畫地圖」的地圖裡！
開始緊鑼密鼓的思考iCulMo的互動方式、程式邏輯🔥
是不是符合設計發想跟正常運作⚙️
不斷不斷地優化它⚒️
讓下午的成果發表會有精彩的演出✨

下午的時間，不斷地著進行彩排
演練如何在敘述故事的同時，讓iCulMo在自己的秘密基地施展絕招
經過一次又一次的練習🕠
大家的口條與動作也越來越流利，進步許多呢！！

緊接著來到了我們的重頭戲🔥🔥
邀請父母來一同參與成果發表會！！
來觀看孩童與iCulMo的學習成果
彩排多次的大家果不其然完美展現出不怯場又穩重的呈現，十分順利～
運用故事敘述的方式分享了iCulMo與秘密基地的創意想象🥳
甚至是iCulMo們之間的親密關係👭

在活動的尾聲，進行了頒獎典禮🏆
大家的心滿意足的表情也帶了點不捨🥺
已經是冬令營最後一天了呢！
最後的道別，與孩童們揮揮手說再見
但iCulMo會一直都在，
不斷延續這個精彩的冬令營～～❤️

謝謝主辦單位法藍瓷．想像計畫Project Imagination
謝謝屈尺國小的校長與師長同仁
最重要的是謝謝學生們與家長熱情的參與❤️❤️
CKfablab的全體團員，下台一鞠躬🙇‍♀️

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\\\ 訪談學生上課心得 ///

抒橋：我最喜歡下午的寫程式，因為我覺得很有趣，可以幫iCulMo裝絕招、表情。像是打到它的時候會生氣、有時候會開心、知道北邊在哪裡。

語鍹：我很喜歡今天的課程，我的iCulMo搖一搖就會唱歌、摸他的時候會動。雖然今天的程式課有點困難。

語歆：我的iCulMo有新絕招，搖晃的時候它會唱歌、按按鈕的時候會出現我的英文名字、靠近它的時候它會很害怕的扭來扭去。我最喜歡畫畫課，因為畫畫很好玩！

凱莘：下午寫程式的課很複雜、覺得很燒腦，最後有成功了還是很開心！

莉娜：我最喜歡畫畫課，因為它能讓我更仔細觀察我的iCulMo！

文升：我最喜歡今天下午的寫程式，雖然它有點困難，但我還是想要學習！！想要學習更多寫程式的方法！

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\\\ 活動照片_DAY4 ///

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【iCulMo訓練營 - 看我的厲害】

早上依照慣例來了課前的大暖身💪🏻💪🏻
考考大家還記不記前幾天課程所教的內容
很棒的是大家都回答得十分流利呢😈✨

緊接著開始把自己的iCulMo重新再手繪呈現
並更加強調了它的個性、情緒👀
相比前幾天的發想、機構設計的圖
來得更加的詳細及完整！！🤗

看著自己的iCulMo越來越成熟
大家是不是很有成就感呢？
除了iCulMo的外觀、機構設計
當然少不了程式設計！！
所以下午就來到了我們的重頭戲——MakeCode⚒️⚒️
來為我們大腦microbit編寫積木程式囉！

microbit有很多不一樣的感測功能，就跟我們的人一樣👀
今天也嘗試了許多不同的input跟output
例如：用聲音控制led、超聲波控制馬達、按鈕控制聲音⋯⋯
有好多的排列組合可以讓iCulMo動起來🔥
透過這些互動模式，來為自己的iCulMo設計絕招🙌🏻
展現最獨特的特色✨✨

明天就是我們冬令營的最後一天了🥺
有沒有很捨不得呢😣😣
雖然這幾天的快樂時光流逝得很快
但iCulMo是會一直陪伴大家的喔！！
請期待下午的成果發表會，我們明天見😊

時間：2023年2月10日 P.M.16:00-17:00
地點：新北市屈尺國小活動中心

CKfablab誠摯邀情您一同共襄盛舉🥳

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\\\ 訪談學生上課心得 ///

吳恩：我的怪獸叫地獄幽靈，他有一天被傳送到了地球，他就自己做了一頂帽子，因為他不喜歡曬太陽。然後他的特異功能是噴火。我最喜歡幫iculmo穿衣服的時候。

凱莘：我的iCulMo的名字是鯊魚，他的手腳都被垃圾捆住，他的背後被魚鉤勾住，當有人靠近他，他會掙扎。

語歆：他的外觀肥肥的，他經常被同學欺負，所以他常常流眼淚，他的額頭有星星是因為我的名字也有ㄒㄧㄥ。我喜歡今天的裝飾課，很好玩。

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