均一國際教育實驗學校

中學部｜🏀汗水與韌性交織！台東籃球友誼賽圓滿落幕

上週末（5/30）在海端鄉綜合體育館迎來了一場籃球友誼賽！非常感謝 台北美國學校 (Taipei American School) 的盛情邀請，讓均一國中、高中籃球隊，與 TAS 及「關山獵人隊」同場切磋，熱血連打六場高強度的全場比賽。

面對體力與球技皆具挑戰的強勁對手，均一同學們展現了極佳的心理韌性，拼防守到最後一秒，「不到最後絕不放棄」的奮戰態度，不僅點燃了全場的熱血，更讓在場的每一個人深受動容。

由衷感謝教官與克偉老師在場邊悉心指導，引領孩子在實戰中成長；更感謝多位家長親自到場，用熱情吶喊做最強後盾，並貼心預備超豐盛的香蕉、點心與飲料補給。孩子們完賽後滿足開心，為這場充滿熱血的交流畫下完美句點！❤️

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中學部畢業週｜G12 當代藝術 畢業公演《Through the Mountain》

「即使生命有時痛苦、不公平，也不要失去內心的孩子。快樂不是逃避現實，也不是無知，而是一種有意識的選擇，更是一種面對生命的力量。」—— G12 畢業製作

12年級同學以融合戲劇、舞蹈與音樂的畢業製作，在舞台上築起一座台東魔法森林。舞台上，同學們用細膩的角色刻劃、充滿力量的肢體與表情，帶領觀眾走進這座充滿想像力的森林。

故事中，失去快樂、被自我懷疑吞噬的動物會變成殭屍。同學們透過動物與殭屍的衝突，溫柔提醒著：那些憤怒冷漠的人，往往背負著看不見的傷痛；真正的改變，始於願意傾聽、向掙扎的人伸出手。

在成長與告別的時刻，謝謝G12用藝術說出心中的深刻故事！祝福你們帶著這份「選擇快樂的力量」，勇敢地翻越生命中的每一座高山！

📸 謝謝G10鍾森 & G10王偲晴同學 捕捉了同學們閃閃發亮的時刻。

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中學部探索教育 | G11山組：戒茂斯上嘉明湖

Katu 老師說：「比起成功抵達嘉明湖，我更深刻看見的是：山，正在慢慢把孩子教成更有韌性，也更有溫度的人。」

5月16日至18日，Katu 老師再次帶著高二山組學生，完成三天兩夜「戒茂斯上嘉明湖」戶外探索教育山行。

第一天的大雨，讓學生全身濕透、裝備受潮，原定行程也因此調整。面對自然的不確定，孩子們學著判斷、接受變動，也重新整理自己的情緒與節奏。

第二天隨著海拔升高，有學生因心跳加速與高山反應而陷入低潮，卻也在同伴分擔裝備、陪伴前行中，一步一步走向嘉明湖。

#同學說：我最大的收穫與改變是學會了「放慢步調、不盲目衝撞」的處事哲學，並深刻體會到「團隊合作」的真正價值。

#同學說：Katu老師說「沒有不好的天氣只有不好的態度」，這句話在第一天實踐了，如果我一直排斥大雨，我就會一直抱怨、一直不開心，但如果我開始覺得下雨的山很美，我就會謝謝老天爺給我看到不一樣的山。

#同學說：在單攻嘉明湖時，我一路側背著急救包背到最後，肩膀真的很痠，但要有人負責，那時候我其實有一種責任感，雖然很辛苦，但最後我反而覺得自己滿厲害的。

#同學說：原本以為征服了一座山，應該要像英雄般充滿驕傲；但那一刻，看著那永恆存在的湖水，我感受到的只有「謙卑」。

#同學說：看見嘉明湖閃閃發光出現在眼前時，我的內心湧現與我原本想像中登頂的快感截然不同，更多的是一種「被山接納」的幸福。

#同學說：我想對山說「謝謝你總是給我考驗，但卻永遠溫柔地接住我。」

這趟山行，在風雨、疲憊、合作與感知之中，讓學生重新學習如何觀看自然、走讀山林，也重新理解自己。

當人真正用身體去感知土地，人與自然之間，才可能慢慢生成一種彼此尊重、彼此影響、互為主體的關係。

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【國小部-夏季慶典】
久違的夏慶在陽光中伴隨著〈太陽王〉與〈夏日花園〉的歌聲，揭開了序幕。

今年慶典的重頭戲之一，是五年級孩子們帶來的「希臘神話戲劇與五月舞」。這是一次極具挑戰的戶外演出！為了讓周圍的觀眾都能完全融入情境，孩子們挑戰了環形舞台的走位，並結合希臘歌隊的演出方式。不依賴麥克風的輔助，他們憑藉著多日的鍛鍊，用清亮的嗓音與抑揚頓挫的詩意台詞，穩穩地完成演出。

看著孩子們在場中央認真地唱演，身為師長最大的感動，莫過於看見他們面對突發狀況的從容-即使遇到五月柱緞帶打結，也能有條不紊地自動調整步伐；花圈不小心掉落時，沒有任何人踩到，還有默契地互相幫忙撿起。這群號稱「舞台型選手」的孩子們，展現出的不僅是三週密集排練的成果，更是彼此間深刻的信任與互助。

精彩的演出後，各班以艾草進行「百草淨身」，並迎接太陽王親自為每一個孩子摸頭、送上專屬夏日的祝福。隨後，一到五年級打破班級界線，混齡組成八個小隊，在校園各個角落展開熱力四射且消暑的闖關大挑戰！大孩子牽著小小孩，在歡笑與水花中，展現了最純粹的快樂與陪伴。

消耗了滿滿的體力，午休享用應景的美味粽子後，下午的時光由動轉靜。各班沉浸在「浮水移染」的藝術創作中-中年級染製濕水彩紙、五年級製作紙扇、六年級拓印木塊，小心翼翼地將夏日的色彩凝結成美麗的紀念。

慶典的圓滿，更要感謝我們最強大的家長後援隊！從無條件支援搭起美麗堅實的五月柱、細心編織花圈，到下午在烘焙教室揮汗熬煮冰涼酸甜的「冬瓜檸檬山粉圓」，滿滿的愛心為孩子們洗去了一身的暑氣。

每次活動的成功，背後都是無數人默默的承擔與努力。謝謝閃閃發光的孩子們，謝謝強大溫柔的家長，以及忙進忙出的行政與教師團隊。我們又一起完成了一個美好的節慶，期待這些經驗，能成為孩子們心中最溫暖的力量！✨

#夏季慶典 #太陽王 #五月舞 #希臘神話 #五年級戲劇

115學年度【國小部小一新生續招】😃

來不及報名均一國小部小一新生試讀的家庭
續招開跑囉~!!

報名時間
即日起至115年6月10日(三)止

請於115年6月10日前
完成報名表郵寄或直接親送均一警衛室

學校收到報名表後
將於6月15日開始
以電話聯繫家長通知試讀時間

📝詳閱報名簡章下載：
https://reurl.cc/A9plQp

📞如想了解更多均一或華德福教育
歡迎聯繫我們
電話:089-223301
分機803國小部│分機203教務處

地址:950 台東市中興路二段366巷36號
均一課程:https://junyi.tw/curriculum

【圓滿落幕】
六年級畢業公演
關於勇氣與自我超越的成長禮

這場改編自戰國歷史的《孫臏與龐涓鬥智》，不只是六年級孩子們的畢業大戲，更是他們從童年邁向青春期的一場重要「成長儀式」。

✨ 從歷史中探尋，也親自參與劇本

這齣戲的每句臺詞，都凝聚了師生的共同發想。
在主課程中，孩子們深入探究孫臏與龐涓的生命歷程，並親自編寫劇本。他們在故事中融入了對「善惡本為同一體」的理解——明白善惡並非簡單的二分法，而是存在於每個人內心的選擇。

這份深度的思考，讓舞台上的演出不只是背誦台詞，更是內在力量的展現。

✨ 在角色轉換中，遇見未曾發現的自己

戲劇最動人的力量，在於「轉化」。
這次公演中，我們看見了孩子們驚人的蛻變：
平時最在意形象的孩子，放下了包袱，挑戰調皮搗蛋的角色。

情緒容易起伏的孩子，在舞台上卻展現了前所未有的穩定與內斂。

看著他們在角色中努力跨越自我、伸展生命那一刻，我們看見了戲劇帶來的療癒與成長。

✨ 彼此扶持，是長大後最美的模樣

排演過程雖然時間緊湊，但最令師長感動的，是孩子們展現出的團隊凝聚力。在舞台背後，他們相互提醒走位、彼此加油打氣，甚至在夥伴出現突發狀況時，能默契十足地共同接應。

這份在合作中流露出的成熟與創造力，讓老師與家長們不禁感嘆：「啊~孩子們，你們真的長大了！」

這場公演雖已告一段落，但它所承載的勇氣、智慧與情誼，將成爲珍貴的生命印記，鑲嵌在孩子們的畢業歲月中。

感謝所有到場支持的學生、家長與老師，感謝參與幕前幕後的每一位，讓我們共同經驗這段成長旅程。

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中學部｜探索教育：八年級挑戰 170 公里玉長騎行

「原來我做得到！」是成長中最珍貴的養分。

上週末（4/25–4/26），八年級同學從學校出發，沿台 9 線縱谷北上，攀越玉長公路 410 公尺制高點，穿越 2.6 公里隧道後，再沿台 11 線海岸南下，最後回到學校。兩天一夜、每日騎行 8 至 10 小時，孩子們克服長距離騎行、坡度變化、天氣考驗與身體疲累，完成屬於八年級的重要挑戰。

「在過程中，也都看見了孩子們的努力與成長。沿途雖然有疲累、有挑戰，但在平時扎實的訓練下，孩子們都能一關一關撐過來，那種師生一起完成任務的畫面，真的很讓人感動。」

也有家長分享：「孩子進到均一之前是完全不會騎車的，看到他竟然可以完成，真的非常感動。」

這趟旅程最動人的，不是孩子騎得多快，而是看見他們在疲累中學會堅持，在隊伍中學會照顧彼此，也在一次次提醒與等待中，練習專注、謙卑與負責。

👏感謝強大的後援，成為孩子最暖的動力

孩子能安心向前，來自背後強大的支持系統。感謝老師們平日扎實的訓練與一路守護，也感謝家長後援會展現高度默契與效率，在各站點彼此補位、遞上豐盛補給。這份「均一家長只會被下一屆超越」的傳承，也成為支持孩子成長的溫暖力量。

相信這 170 公里留下的汗水、傷痕與感動，都將內化為孩子面對未來挑戰時，最堅定的底氣。

🎬特別感謝家長留下的珍貴影像記錄：https://youtu.be/0VXM0SIBUug?si=1LdBeE0Nk1kWSsyE

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4/8(三) G11 #當代藝術 同學們前往台東基督教醫院，展開 #音樂快閃表演，以悠揚的歌聲陪伴病患與家屬，在社會實踐中體會關懷、在互動中學會公益。

一份微小的善意，正透過音樂，在校園與社區之間溫柔傳遞。❤️

中學部｜G12 畢業專題發表

3/27–3/30，均一明門藝文中心（PAC）進行為期四天的 G12 #畢業專題發表 。52位準畢業生輪番上台，以20分鐘分享三年 #自主學習 的累積與成長，這是交給自己的一份答案卷。

從科學研究、藝術創作、文化探究，到創業實作、音樂、攝影、模型製作與自我成長，每一個主題，都是學生一路摸索、提問、修正後，交出的真實答案。

這三年裡，同學們慢慢認識自己，也一步一步長出屬於自己的樣子。最打動人的，不只是成果本身，而是同學們在一次次挑戰裡，慢慢找到自己的聲音。

同學分享，當老師問她：「這裡面有你的靈魂嗎？看得出是妳做的嗎？」她才真正開始思考，創作不只是技術，更要有自己的風格與表達。

研究咖啡風味的同學也說：「改變思維，需要放下主觀，用科學理解世界。」一句話，道出學習不只是吸收知識，更是重新認識世界的方法。

也有學生在挫折中被接住，重新找到方向。

同學分享，老師曾提醒她，那些自己以為不夠完美的地方，也許正是最獨特、最值得被看見的特點。

另一位同學則談到創業擺攤失利的經驗，在家人與老師持續的鼓勵中，學會把失敗化成繼續前行的力量。

每一份成果發表背後，都有老師一次次真誠的提問、耐心的陪伴，也有家人始終如潮水般穩穩支持。

謝謝每一位來到現場的師長、家長與同學，陪伴孩子們走上台，也一起見證這些珍貴時刻，給予他們最溫暖的鼓勵。

🎬 特別感謝 G10 鍾森&黃祐家同學，為大家留下珍貴的影像紀錄。

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