21/05/2026
✦✦ 【2026 IASE 影響力創新獎｜第一階段入圍公告】✦✦
⬛【A-1 城市韌性與安全教育組】
▶︎ 新北市政府資訊中心
新北市政府資安線上課程系統－資安統籌管理平臺
⬛【A-3 永續生活與環境轉型組】
▶︎ 新北市政府農業局
永續食農實踐與創新推動
▶︎ 新竹縣政府(民政處)
新竹縣政府宗教場所ESG評鑑計畫
▶︎ 高雄市政府青年局
高雄時尚大賞:以青年設計推動永續生活文化
▶︎ 基隆市政府產業發展處
114年度基隆市機車產業輔導綠能轉型產業補助計畫
【B-1 前瞻教育政策組】
▶︎ 桃園市政府教育局
思達利:S-T-A-R
▶︎ 新北市政府教育局
新北市技高實習工場改造-雙美未計畫
▶︎ 新竹縣政府教育局
新竹縣數位創新青年培育就業計畫
▶︎ 桃園市政府教育局
AI 半導體科技領袖計畫(點亮桃園科技沃土)
▶︎ 屏東縣政府教育處
屏東共學共好:偏遠地區教育資源中心建構之教育支持沃土
【B-2 學校經營與社會責任組】
▶︎ 金門縣金寧國民中小學(國小部)
從閱讀出發，走向行動：在地創生的學習實踐
▶︎ 桃園市立陽明高中
數位 DNA 展現教育新視野:亞太首間國際 GRS 認證學校~桃園市立陽明高中 AI 與跨域活力的教育創新計畫
▶︎ 臺南市柳營區重溪國⺠小學
參與、學習、試驗,跨齡域合作與永續行動
▶︎ 桃園市大溪區中興國民小學
青翠大溪的數位蛻變中興百年老校 AI 領航之『3D』教學實踐與智慧生態圈計畫
▶︎ 桃園市立中壢商業高級中等學校
永續商務新世代：建構智慧金融教育生態系與技職價值重塑計畫
▶︎ 桃園市立會稽國民中學
高老師青春上桌:共築青銀共學沃土行動計畫
▶︎ 花蓮縣新城國小
【跨越圍牆的百年影響力】~~從「百工百業教學牆」到「振興地方」的學校經營新典範
【B-3 教學創新與實踐組】
▶︎ 屏東縣立滿州國中
π型菁鷹的落山風革命:生成式 AI、PBL 驅動的雙閱讀素養與公民實踐
▶︎ 桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處主任 – 馮立縈
光合教育計畫:5G 智慧雙語領航,孕育改變世界的行動力量
【C-1 社會創新與科技應用組】
▶︎ 財團法人臺東縣獵人學校教育基金會
獵人學校：以文化實踐重建教育的行動計畫
▶︎ 洋蔥耳音樂小學堂
耳朵的創造力計畫：以音樂為媒介的創意教育生態系
▶︎ 奇步應用有限公司
彰化永續沃土計畫：用 LINE 與 AI 打造全齡數位共學的地方生態系
▶︎ 天紅國際事業有限公司
台灣原創教育永續 IP《雪狼男孩》— 以限制作為起點,打造 AI 動畫工廠 vs 全齡教育參與式體驗
▶︎ 無尾香蕉有限公司
語動物同行:關於友愛動物的理解與陪伴社區計畫
【C-2 知識轉譯影響力組】
▶︎ 元植管理顧問有限公司
「雙軸轉型領航」:從數位開源到永續 SROI 價值轉譯的社會影響力賦能計畫
▶︎ 點點心理學
心理健康教育推廣計畫
▶︎ 思維行動股份有限公司(Plan and Go)
牛哥戶外講堂——將戶外教育知識帶入每個家庭與社區
【D-1 青年人才影響力類】
▶︎ READii 團隊
READii 從邊緣特教生到倡議者,再到數位外骨骼工具開發的實踐行動
▶︎ 新育才事業有限公司
農廢棄物再生 打造永續植染村落
▶︎ 拓思創意工作室 TOAST CREATIVE
辦一場Child 2 Child(C2C)的導覽吧!」兒童共創工作坊
▶︎ 碳吉 TanJi
三峽職人：手路尋蹤
───────────────
主辦｜IASE 國際永續教育協會
協辦｜雜學校
聯絡｜柯小姐 02-27297122
