山景童盟村

，並提供多元且專業的資源平台，希望慢慢觸及整體更廣的改變，讓未來的每一代都能比上一代享有更愉快的學習記憶。
Along we can do so little; together we can do so much.-Helen Keller.


村長
幼兒教育碩士，熱愛兒童教育丶鍾情心理/ 哲學，對於「愛的教養、能力培養」的理想始終保持樂觀。與一個絕頂聰明丶勇氣十足的配偶努力培育三位可愛、快樂懂事的稚齡子女，曾經在幼教現場十五年認真實踐教育專業，歷經連鎖品牌幼兒園教師、教學組長、副園長、研究中心副主任等經驗，並獲得"幼鐸獎"肯定。
研發總監
教育博士，研究興趣在認知學習，動機與情緒，以及科技輔助學習。在讚美中長大，所以學會欣賞，希望將成長過程中觀察與體驗到的教育的意義與美好傳承給自己的孩子，與更多的孩子。正在一步步落實從小的夢想-在大學從事教學、研究和服務，以源自原生家庭的愛與支持培育下一代，並在參與教育政策與公共事務的同時反思什麼是未來人才應具備的知識與技能。加入山景團隊是一個不得不的心願，也是教育理論與實務的全方位的統整與驗證。
創意總監
水果世代的新手父親，喜歡被女兒牽著[走走走]。美國印州數位說故事碩士，曾獲學生艾美獎(Emmy Awards)提名。返國後投入台灣初等及高等教育非營利組織。在大人的世界裡跨足設計、影片製作與策展。未來世界在數位科技的大爆炸下，所能夠給女兒的，除了基本能力以外，只有養大她學習的胃口，讓她 stay hungry, stay foolish!
科學總監
台大工科碩博士，從事研發和市場開發工作十多年。有了可愛的三寶，每天思考如何幫他們建立一個充滿快樂回憶，蓄積正面能量的童年，以適應連大人們都不確定的未來世界。建立志同道合的山景團隊，結合各方面專才的專家，同時也是父母的角色，把給自己孩子的東西同樣貢獻給志同道合的父母們。


本村重要期程公告如下：
2016.08 成立STEAM課程研發中心，規劃「創意思考·動手實作·藝術涵養·全人發展」螺旋式課程，結合兒童心理學/發展學，讓孩子適度適時地接觸對其有幫助但不揠苗助長的教育方向與內容。所有的課程規劃依據理論基礎，同時參考體制內多領域的經驗爲基礎，先讓孩子容易上手、引起動機，再深入探究，成就每一個學習的小確幸。
重要時程預告:
2017.03 Go STEAMing 北部共學團開課
2017.05 山景童盟村北部創始村正式開班。
2018,12 山景數屋正式開課 All is Number!