瑪蒲兒多元智慧教育中心

幫助孩子發現天賦！實現夢想！
瑪蒲兒強勢登陸中國深圳
為讓更多的人認識瑪蒲兒一一一
在深圳的深南路東門交界處上線和南山西麗沙河西路主要通道，都立了瑪蒲兒的廣告看板！

瑪蒲兒天賦智能評量檢測，不僅能幫助父母去了解孩子，更重要的是能啓發父母如何選擇合適的教養方式及觀念去培養孩子，進而實行因材施教的方式讓孩子快樂成長！

發掘先天的(天賦)十後天(培養學習與努力)才會有明天的(成功)

懂孩子，更快樂！
瑪蒲兒協助您規劃孩子的一生

每年九月，為各級學校新學年度的開始，很多困擾家長的問題馬上又提到日程上來了：
🔸怎樣為孩子選擇興趣班可以揚長避短、因材施教 ？
🔸如何準確辨別孩子的天賦強項？
🔸為什麽我們跟孩子的溝通總不是那麽順暢？
🔸孩子學習成績怎樣可以有效提高？
🔸如何讓孩子在學習上能輕鬆、自信又快樂呢？
🔸大學究竟讀什麽專業最合適？
🔸孩子將來的職業發展方向是怎樣的呢？
🔸有沒有一個科學的方法、精準的系統能指導我們解決以上問題？而不用靠自己慢慢摸索，因為孩子等不起，誤不起。一旦方向錯了，花費再多的努力也是徒勞無功！

面對家長的困惑、時代的需求，瑪蒲兒多元智慧教育中心經過8年研發、實踐、調試、改良，推出亞太地區第一款精準教育評量、咨詢、輔導系統——瑪蒲兒天賦智能檢測因材施教科學管理體系，為廣大家長提供一個全面精準了解孩子的科學使用說明書。發現問題並提供一對一個性化定制輔導方案，解決孩子成長中遇到的各種教育及培養問題。
美國哈佛智慧+臺灣8年研發實踐瑪蒲兒因材施教系統是以美國哈佛大學教育研究院著名心理學、教育學教授霍華德 加德納(Howard Gardner)在1983年提出的多元智慧理論為基礎，全球首創運用西方科學（多元智能、遺傳基因、IDF能量訊息、腦神經科學、行為學與心理學）及東方哲學（地經磁緯）相結合，經過臺灣多元智慧研究中心核心團隊歷經8年精心打磨而成。
瑪蒲兒多元智慧
2008 年瑪蒲兒多元智慧教育中心成立於台灣，2014年2月瑪蒲兒（中國）多元智慧教育中心在廣州成立。8年在生物基因（DNA）檢測基礎上結合量子科技元素，以9千萬數據庫模精準匹配；創造出一套科學、精準、高效的天賦智能測評系統，讓家長更了解孩子、懂孩子！並用豐富的教育經驗指導家長和孩子實施“因材施教”；讓孩子揚長避短，學習更快樂，溝通更順暢，家庭更和諧。8年專註，得到10萬家長的一致好評！瑪蒲兒教育是目前亞太區最專業的多元智慧評量檢測與咨詢服務機構；也是深耕這一領域最早的領導者！
Marvel天賦智能檢測可以為您解決：
1.如何正確的了解孩子潛在的天賦，揚長或者補短加以培養（包括興趣班選擇）
2.如何根據孩子的性格特質找到與子女快樂溝通相處的最佳方法。
3.如何分析孩子的學習風格和類型制定最佳適應學習方法。
4.如何根據孩子的天賦選擇文理科學習以及大學科系的選擇問題。

瑪蒲兒天賦智能檢測
教育界的VR頭盔，讓您720度無死角了解孩子！

1、知其然且知其所以然——了解孩子的個性特質與行為模式、思維模式。
為何同一件事，不同的孩子會有不一樣的行為和表現呢？例如“打招呼問好”這事：有的孩子逢人就熱情打招呼，不認生、不怯場，而有的孩子見到生人就往後躲，從來不叫人，只是用怯怯的眼神看著你。除去後天環境的影響，與孩子先天的個性特質也有很大關聯。
透過瑪蒲兒天賦智能檢測報告的八大智能排序以及40項能力的分析，我們可以清楚了解到孩子先天的個性特質、行為模式以及他的思維模式。家長可以了解到您的孩子是外向開朗的社交能手，還是內斂羞澀的小宅男/女？是感性暖心的溫情派還是理性酷酷的高冷派？是行動力超強的執行者還是細致漫悠的拖延者？是迎難而上的勇者還是遇事退縮逃避現實的龜派？是一眼定生死的“外貌協會會員”還是就事論事嚴謹做事的科學工作者？……所有的這些都可以透過這份56頁的報告找到答案，讓您先懂孩子再教孩子，育兒也可以是輕鬆、快樂的事情！
每一個夢想都應被尊重，每一個孩子都應被正確對待，懂孩子，更快樂！

2、洞釋孩子的學習能力，找到高效學習方式。
每個孩子與生俱來的能力都是獨一無二的。同樣，每個孩子的學習能力、學習興趣、學習方式也不一樣。有些孩子天生就是一個學霸，而有些孩子卻是一隻需要先飛的“笨鳥”。有些孩子天生喜歡浸潤書海，而有些孩子讀起書卻感到索然無味。有些孩子背誦喜歡讀出聲，而有些孩子喜歡安靜的看，默默的記憶。
透過瑪蒲兒天賦智能檢測報告，我們可以清楚了解到孩子先天的學習能力以及對學習興趣、科目的偏好，找到適合他的高效學習方式。對於先天學習能力不強的孩子，家長可針對孩子的興趣偏好以及他的優勢學習方式，幫助他制定適合他的學習方案，讓孩子的學習變得輕鬆、有效率！

3、找到對的方式與孩子溝通，增進親子感情。
很多家長都有同感：孩子越大，發現越難溝通。造成親子溝通困難的原因有多個，但其中有一個原因肯定是因為家長不了解孩子，不知道正確溝通的模式。在職場上，面對不同性格、不同職位、不同身份的客戶，我們會提前了解對方的信息，進而在交談的時調整自己的語氣、話題、談話風格等。同樣，面對自己的孩子，我們更應先了解孩子偏好的溝通方式，找到與孩子同頻的話題、方式，才能營造一個融洽的溝通氛圍。
透過瑪蒲兒天賦智能檢測，讓家長找到對的方式與孩子溝通，減少親子溝通的摩擦，增加彼此的感情。如果報告呈現你的孩子天生就是個喜歡肢體接觸、有發達運動細胞的運動健兒，親子相處中多抱抱他、親親他，和他一起玩遊戲、進行親子的戶外體育活動，通過肢體的接觸讓他感受愛，陪他愛做的體育運動去增進親子感情。若你的孩子天生就是一個沈默寡言、惜字如金、喜歡安靜獨處的人，親子溝通中家長要給予孩子足夠的獨處空間，和他談話盡量言簡意賅，重要的事情說三遍的方式並不適合他！
4、發展優勢天賦，輕鬆走向職場。一個人的成才，既要發揚長處、發展強項，又要克服缺點、彌補缺陷。但是，如果你要想出類拔萃，就必須騰出時間和精力來把自己的強項磨礪得更加犀利。瑪蒲兒天賦智能檢測裏就讀科系適性分析及學科學習優勢分析兩部分，讓你能夠了解自己先天擅長的學科領域再與個人先天智慧優勢參照，為您設計自己的職業規劃起到參考依據。了解自己的優勢與弱勢，才能做到有的放矢，揚長補短，適時進退。

5、私人定制的個性化教育方案，為孩子的夢想揚帆起航！
瑪蒲兒天賦智能檢測+一對一咨詢+個性化教育方案=孩子教育的科學使用說明書
瑪蒲兒專業的教育咨詢師會根據每個孩子的報告，制定一份個性化教育方案，這份報告涵蓋了先進的育兒理念，清楚展示孩子的個性特質、行為模式、思維方式、溝通方式以及學習方式以及提供各種科學、落地、實用的方法。讓家長放下焦慮和不安，淡定從容做孩子成長的領路人，有方法、有步驟、省心、省力、省時地引領孩子成長！

瑪蒲兒天賦智能檢測怎麽做？？？
科學便利的檢測手段+大數據分析
幾根頭髪+時空信息便能打開孩子的天賦密碼，全方位讀懂您的孩子。
⊙DNA天賦遺傳基因/IDF量子信息/時空基因三段式科學檢測方法！！

如何進行檢測：
1.提供幾根頭髮。
2.提供出生年月日時及出生地。
3.需15個工作日。
歡迎體驗！！如有任何疑問請來電詢問；客服電話：02-8941-7736

蓄勢待發的兒童天賦智能產品市場——期待您加入瑪蒲兒的行列

截至2013年，中國0-10歲兒童有1.6億人，每年新增嬰兒 1600萬，加之國家放寬二胎政策，兒童市場必然永遠是重點所在。兒童健康的教育管理作為一個大體量剛性需求的兒童智能產品市場，自然逃不出眾多投資創業者的視野。

在目前日益紅火的早教市場，更多的家長期待有更多教育組織機構能夠真正幫助他們懂得育兒的經驗。80後做父母的人數越來越多，他們這一代人成長正處於我們國家教育新舊接軌的邊緣地帶，他們懂得孩子教育的重要性，更多80後的父母希望自己不再做走過去父母教育的“老路”，希望在未來的生活中能給自己的下一代更好的未來，他們接受超前的教育理念，他們懂得“養孩子必須先懂孩子”他們願意嘗試用新的育兒觀去引導孩子，教育孩子。



用什麽方法教育孩子才是適當的方法？給孩子什麽樣的學習項目才能讓孩子學得開心又有樂趣？孩子將來的職業以什麽依據給他進行人生規劃，孩子如何能健康快樂成長等等，這一些都是80後家長更期望了解的需求，下面談一談80後父母對兒童天賦智能產品的關註點與對這個行業自身發展趨勢的看法

一、最關註“安全性”和“準確性”
兒童天賦智能檢測是近幾年來新興的一個黃金產品，旨在為孩子找到生命中的獨特亮點，成為那個不可替代的唯一。面對市場上五花八門的兒童天賦智能產品，家長選擇的時候首先關註的就是產品的“安全性”和“準確性”。這兩點尤其是“安全性”上，是一個優秀的兒童智能產品應該具備的基本條件。產品的安全性關乎到孩子的身心健康，也是家長最先考慮的一個問題。這個產品會不會有什麽危險？會影響孩子的生長發育嗎？是否會給孩子的成長帶來負面的影響？等等這些都是家長常常會想到的問題。而產品的 “準確性”則關乎到廣大家長對產品的可信度問題。家長花錢做了檢測，都會關心檢測的結果到底準不準確？有沒有科學性等問題？

安全性：瑪蒲兒多元智慧檢測是全球首款能在孩子出生時就可以馬上測試出孩子完整天賦潛力分布的系統，不需要測試者親臨現場，只需提供有關測評的數據，（我們采用唾液作為檢測標本）不需要做題或玩遊戲項目，因此不存在任何主觀意願與人為因素的制約，安全、便捷地為您檢測個人的天賦潛能分布。

準確性：瑪蒲兒多元智慧檢測系統還是全球首款運用東西方理論整合而成的，以多元智能理論中90項細分核心指標深入分析，九千多萬種潛能開發大數據庫模組研判，精準匹對，專業、系統全面及客觀測評出人先天智慧與潛能的分布。我們針對五萬名已檢測的客戶進行了問卷調查，精準度達92%至95%，高於市場同類的智能開發產品。

二、最關註“實用性”與“啟發性”
在解決了“安全性”和“準確性”的疑慮之後，家長逐漸將註意力轉移到關註產品的“實用性”和“啟示性”上。很多家長花了幾百甚至幾千塊錢，幫孩子做了檢測，除了想了解孩子的天賦潛能之外，更重要的是希望得到一些在教育孩子方面的科學、實用的建議，期許幫助孩子正確地做好人生規劃。

然而市場上大部分的天賦檢測產品，做完檢測後，把結果交給家長，服務也就到此結束，並沒有後續的服務。而且只有寥寥數頁紙的檢測結果，也都是家長自主閱讀，並沒有專業的人員為其解讀。這就好比一個病人做完一大堆的檢測，拿到檢測報告後，醫生既不幫他分析檢測報告，也不提供治療方案給他，那這病人做這一系列檢測有意義嗎？他的病會好嗎？結果顯然而知！

實用性與啟發性：瑪蒲兒多元智慧檢測提供專業咨詢師一對一上門咨詢解讀服務，並提供個人專屬報告，澄清測試者的個性特質、思維模式、行為模式與學習型態等。透過與咨詢師直接的會談互動，更可幫助老師和家長發現與孩子溝通及教養上的盲點，找到成功養育孩子的最佳途徑，教會測試者對如何規劃自己人生計劃給予專業性的指導建議。一對一2小時專屬咨詢結束後還有3個月至1年的後續跟進服務，更顯關懷體貼，體現家庭一站式服務。

三、對這個行業自身發展趨勢的看法
前景：教育行業是一個陽光的文化產業。現代家庭的觀念在改變，大多數家庭重視對下一代素質教育，舍得花重金放在孩子的培養上。教育行業仍缺乏一個既能有系統、科學理論為依據，又能精確對人的先天智慧評量進行專業的檢測，並能提出科學“教養”與科學“規劃”的專業品牌教育咨詢機構。瑪蒲兒多元智慧檢測是全球多元智慧評量的品牌專家。



優勢：產品獨特，市場定位準確——最新檢測方式、無年齡限制、出生兒到100歲都可以檢測。

產品多元化——測評檢測範圍涵蓋初生兒、學齡兒童的學習能力、高考的科系選擇職業選擇、家庭溝通、企業用人等等。

小額資金，經營—生事業，提供高商機每月持續受益，創造特約經銷多元的模式，教育事業利人又利己。

結語:
我們認為，每個孩子都是那個不可替代的唯一，都有著這樣或者那樣的天賦。有的人很幸運，在很早的時候就被人發現了他的天賦，並加以適當引導，實現了人生的價值；有的人則還在等待，等待著一個伯樂去發現他的潛能，幫助他開創人生的新局面。瑪蒲兒多元智慧檢測中心就是您一直苦苦尋覓的那個伯樂！

讓瑪蒲兒創造你生命中無限價值！
歡迎對教育事業有趣趣的人士加入瑪蒲兒多元智慧檢測行列，成就偉大的事業！

瑪蒲兒多元智慧教育中心
台灣總部：
官方網站http://www.miqts.com/
Facebook 粉絲專頁
https://m.facebook.com/miqts
服務電話02-89417736
地址：新北市中和區景新街340號6樓

父母如何知道
以孩子的天賦、個性、與興趣
來選擇適合的才藝呢？
選擇適合的才藝，才能激發孩子的好奇心，觀察力、創造力、培養欣賞、表達能力，與人和諧相處的能力，聯系動作技巧等。

本評量結果明確的向您提供以下報告
哪種類型的興趣班最符合孩子天賦的開發，通過哪些項目的培養帶動孩子相對弱項的培養，解決您為孩子選擇興趣班的煩惱，真正做到因材實教，揚長補短，為孩子選擇適合的成才道路省錢省力，事倍功半。
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中國團隊：
玛蒲儿多元智慧教育中心中国营运总部
总负责人：朱 桦
电话：020-38891361 || 18988994601
全国至尊服务热线：400-007-0806
网址：www.china-marvel.com
办公地址：广州市天河区体育西路9号骏汇大厦北座20楼B-C
玛蒲儿（无锡）多元智慧教育中心
负责人：顾妮虹
电话：0510-82107766
网址：www.china-marvel.com
办公地址：无锡市南长区金钩桥街7-201
玛蒲儿（合肥）多元智慧教育中心
负责人：李岩
电话：0551-62834020 || 152 5520 6936
网址：www.china-marvel.com
办公地址：合肥市瑶海区铜陵路169号万和新城广场3栋东单元1102室

個人專屬miQTS 90項天賦智能主測評量
90項天賦智能，讓你了解自我獨體力量所在儲蓄能量 聚聚目標。
●孩子人格的發展及天賦啟發
●孩子與父母間的溝通及教養
●幼教、高考學生的適才教育
●成人全方位的優勢特質解析
捷足先登，成功有方法；因材施教，一生受用。

miQTS 90項天賦智能主測評

特別收錄

【miQTS多元智慧檢測】產品內涵

一份完整檢測，您可從報告中看到以下幾個部分
（一）多元智慧：
多元智慧：包含八大智慧體檢檢測及八大智慧核心指標兩部分，可由整體面向，看見個人八大智慧的能力分析，更可深入40項核心指標，精確分析智慧中五種次層次的表現情形，從而呈現自己能力表現，生活行為（與人之間溝通行為模式、親子溝通行為模式），學習方式及適合的職業選擇。
（二）學習類型：
包含「先天大腦功能分析」及「慣用學習方式分析」兩部分，可看出先天左右腦學習偏好，以及適合的學習方式。
（三）適性學習：
包含就讀科系適性分析及學科學習優勢分析兩部分，讓你能夠了解自己先天擅長的學科領域再與個人先天智慧優勢參照，為您設計自己的職業規劃起到參考依據。
（四）總體建議：
針對個人優弱勢能力分布，向您提出專屬的整體建議。

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瑪蒲兒多元智慧教育中心

是多元智慧的測評專家與青少年的成長顧問,引領全球多元智慧評量唯一最專業的品牌機構。

瑪蒲兒多元智慧教育中心2008 年誕生於臺灣，打破傳統教育體制的約束，倡導以天賦育人新觀念並在 2013 年再增添最新的量子科技元素創造出一套更完美的【miQTS多元智慧檢測】系統，再次用科學論據證明“因材施教”對人教養與成長的重要性，深得廣大家長與老師及相關社會人士的認同。瑪蒲兒多元智慧教育中心不是專業教育培訓機構，而是全球最專業的多元智慧評量檢測與咨詢服務機構。

【miQTS多元智慧檢測】是全球首款唯一采用東西方科學與理論相結合印證而成，根據人的遺傳基因、IDF能量訊息與東方易經地經磁緯信息等相關數據，以西方腦神經科學、行為學與心理學為基礎，研發的一套先天智能開發系統。報告內容從教育角度出發，以哈佛大學教授霍華德.加德納(Howard Gardner)的“多元智慧理論”（(Multiple?Intelligences，1983年）進入深入分析，經強大的miQTS中央核心專業智囊系統及量子化專業系統運算平臺研讀分析、以及miQTS研究中心9千多萬種大數據庫模組研判、精準匹對，做出科學、嚴謹的個人測評專屬圖表與報告，並由認證咨詢師提供專業、詳盡的解讀分析服務。

臺灣瑪蒲兒多元智慧教育中心於2014年元月正式登陸中國大陸，並將廣州成為中國營運總部，將眾多專家學者、碩士級研究團隊多年來潛心鉆研的世界上最前沿的心血成果奉獻給大陸同胞，為每一個人提供最先進、專業的多元智慧測評服務與青少年成長顧問式服務，期望為所有中國的下一代營造適性的教育環境、為青年在擇業上提供科學依據，在繁忙的工商時代下，拉近家長與孩子漸漸疏遠的距離，讓親子間能夠互相了解，營造健康、快樂、和諧的幸福家庭生活。

瑪蒲兒多元智慧教育中心
服務電話02-89417736

目前在中國的團隊有：廣州、無錫、合肥（並陸續在中國全國招商中）

目前在中國的團隊有

瑪蒲兒多元智慧教育中心

孩子興趣班選擇

「miQTS多元智慧評量」專家系統是唯一能在孩子出生時，馬上掌握孩子完整智慧與能力分布的檢測方式。唯一更準的方式，認識孩子與生俱來的智慧潛能繼而利用這些資訊，讓父母可以有著重培養發貨其個人優勢，並籍此帶動比較弱的能力，做到既發揮所長又補己之短。讓孩子早在黃金學習時期，就開始被TA的成功人生布下最好規劃。

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「miQTS多元智慧評量」是全球首款唯一采用東西方科學與理論相結合印證而成，根據個人遺傳基因、IDF能量訊息、東方易經地經磁緯信息等相關數據以及西方腦神經科學、行為學與心理學為基礎，研發的一套先天智能能力檢測系統。報告內容從教育角度出發，以哈佛大學教授霍華德·加德納(Howard Gardner)的“多元智慧理論”（Multiple Intelligences，1983年）進入深入分析，經強大的miQTS中央核心專業智囊系統及量子化專業系統運算平臺研讀分析、以及miQTS研究中心9千多萬種大數據庫模組研判、精準匹對，做出科學、嚴謹的個人測評專屬圖表與報告，並由認證咨詢師提供專業、詳盡的解讀分析服務。

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瑪蒲兒多元智慧天賦檢測，見證孩子一生的改變

2015-04-16 瑪蒲兒多元智慧

怎樣才能正確教養孩子，使其發揮最大能力，去迎接那激烈的社會挑戰呢？
有很多現實問題，迷茫多多，讓家長們不知所措……
很多孩子在小時候都表現出天資聰明。
從十幾歲開始，有的孩子已黯然失光，他們的聰明才智都跑哪了？
到了成年，有成就的只有少數人，很多人成為沒有特長的普通人！
“人人都有才”“每個孩子都是天才的說法”怎麽成了空話！
其實你不懂我的心

每個孩子都有豐富的內心世界。家長和孩子是兩重天，家長和孩子不通心。怎樣才能真正了解孩子，怎樣才能幫助孩子走上成功的高速公路！

每個孩子都有兩種性格，一種是外在的性格，一種是內心世界，很多家長不知道孩子的內心世界，造成孩子情緒障礙。家長生氣，孩子不快樂，不幸福！

親子對抗因此發生！有的竟對抗了一輩子！親子對抗對孩子的學習，人格，成長將造成很大影響！
情緒障礙：
1、很容易生氣，經常發脾氣。
2、情緒出現喜怒無常。
3、經常覺得無聊。
4、動不動就愛哭。
5、常感覺精力不好。
6、晚上不能正常入睡。
7、經常有莫名其妙的擔憂。
8、經常感覺不快樂、不幸福。
9、經常害怕某些事情。
10、不願與家長談心。
11、不願與人往來。
12、有時有自殺念頭。

為什麽我的學習成績不如他？
同齡孩子的智力都相差無幾，為什麽同一間教室，同一個老師，相同的學習時間……有的學習成績優秀，有的中等，有的成為差生？

發現並培養了孩子天賦的家長，創造合適的成長環境，制定針對性的教育計劃，充分激發孩子的優勢天賦，揚長避短，因材施教，培養兒童健康成長。

而部分家長教育孩子失敗的原因或是沒有發現孩子的天賦所在，導致在教育孩子上花費了大量的無效投入；或是誤判了孩子的天賦，錯過了天賦的最佳開發期，降低了孩子學習的品質和效果。

學習,記憶是通過三種學習管道輸入大腦的。每個孩子都有自己的優勢學習管道。使用優勢管道學習,精力旺盛，大腦極易接受，能學進去！（當然提高學習成績的因素還有很多……）

使用優勢學習管道 使用劣勢學習管道
1、註意力集中 1、註意力分散
2、記憶力強 2、記憶力淺薄、易忘
3、興趣濃厚 3、學習艱難、很苦惱
4、成就感強烈 4、被迫學習
5、自覺主動 5、無成就感
6、如饑似渴 6、看見書本就頭疼

7、學不進去

學習能否不再痛苦
每個孩子都有自己的學習優勢和劣勢，怎樣才能了解孩子的全部情況？
孩子的三大學習因素是什麽？如何揚長避短？
孩子在未來十六年學齡期，學習中容易出現哪些障礙和不良傾向？
提前早知道、早準備，早培養，早糾正！
讓孩子將來在學習生涯中，抗拒幹擾因素，揚長避短，發揮優勢！
讓孩子運用適合自己的學習方法，輕松、快樂取得好成績！

影響學習的因素
1、學習速度快，但馬虎不認真。
2、學習有激情，很敏銳，但考試怯場。
3、學習速度慢，學習跟不上。
4、學習有計劃，但從未執行，眼高手低。
5、學習很敏感但易受環境幹擾。
6、學習無興趣、厭煩、苦惱。
7、學習無動力，惰性大，靠家長督促完成作業。

早知道！早糾正！早準備！

瑪蒲兒多元智慧

弱智兒童無師自通成為“天才指揮家”
武漢的舟舟八歲時只能數五個數，上小學時算不出2+2=4的數學題。很多小朋友不願與他坐同桌，認為他是傻子……醫學鑒定：舟舟的21對染色體比普通人多了一條，是先天愚型兒，重度弱智。

舟舟為什麽會成為天才指揮家？
舟舟名叫胡一舟，其父胡厚培是個低音提琴手，舟舟3歲時常隨父親到音樂廳。在別人眼中，舟舟就象一件物體，象個植物人，沒有人關註舟舟在幹什麽。但舟舟好動，常模仿音樂指揮家張起先生的指揮動作，指手劃腳，音樂天賦得到極大開發。在一次開玩笑中舟舟展現出指揮天才，從此一發而不可收拾。舟舟多次指揮國內大型音樂會。2000年9月，舟舟成功地指揮了美國國家交響樂團。從此名揚天下，家喻戶曉，被稱為奇才，世人震撼！

一個重度弱智兒童為什麽會成為天才指揮家？？？

舟舟成為天才指揮家的原因：
一、每個孩子都具有天賦，舟舟具有遺傳基因“音樂”天賦。
二、常模仿張起指揮家的動作，“先天音樂天賦”無意中受到了深刻熏陶。
三、舟舟從3歲開始，常進音樂廳，這正是“音樂天賦”快速發展的年齡段。

如果舟舟具備的是體育天賦，常進音樂廳他還會成為天才嗎？
很多聰明的孩子都沒有發揮出自己的基因天賦！

1910年諾貝爾化學獎獲得者奧托·瓦拉赫幼年曾努力學過文學、繪畫等，但毫無建樹。後來“笨拙”、“成才無望”的奧托在偶然接觸到化學後顯現了過人的天賦，最終取得了巨大的成就。愛因斯坦說：“孩子生來都是天才，但是，往往在他們求知的歲月中錯誤的教育方式扼殺了他們的天才”。

先天智能與後天努力那個更重要？
偉大的發明家愛迪生說：“天才是九十九份汗水加一份靈感，但這一份靈感恰恰是最重要的！”

一、先天智能：
先天智能是遺傳基因的產物，也叫智能基因天賦，是天生的一種能力。每個孩子都有天賦，有的在這方面優秀，有的在那方面突出，有的表現明顯，有的深藏不露。若能找到孩子的天賦，順勢發展後天努力，每個孩子都能展現出巨大能力。這是成就天才必然的先決條件。如果鄧亞萍、劉歡、姚明沒有某方面的天賦，僅靠勤學苦練能達到頂峰嗎？如果讓鄧亞萍去學跳舞，姚明去學畫畫，劉歡去學體操……他們還能成為名人嗎？

先天智能是成就天才的基礎

二、早期教育，後天努力成就天才！
人類大腦有100多億神經元。在生命的早期，許多神經元還沒確定今後負責控制什麽，這時孩子接受什麽教育多，訓練多，神經元就會形成非常穩定的連接，以後孩子在這方面會表現突出。相應別的方面連結會減少，以後孩子在別的方面表現會弱。神經元在接受教育刺激後會長出枝，再長出芽，叫樹突，軸突。神經元通過它們連結，會形成網狀結構，孩子接受的教育越有效，接受刺激越深刻，網絡結構越稠密，孩子在這方面的智能就越高。如果孩子具有某方面的天賦，接受的教育與努力順應天賦，孩子就能夠突飛猛進，一發不可收拾，快速發展，展現才華。