24/03/2026
【當大鍵琴遇見五把大提琴：「聽覺」與「默契」的音樂饗宴】
在這一次的巴洛克音樂會中，函函挑戰了一項不容易的任務：與五位專業大提琴老師進行合奏，而且這首演出曲目，是在正式登台的一週前才拍板定案，所以函函必需在短短幾天內將伴奏曲目練熟。
函函與五位老師在正式演出前，只進行過一次彩排，就直接正式上場了！
演出當下，大鍵琴的琴聲與大提琴交織得極為契合，那種流動的默契，完全看不出是僅磨合過一次的組合。
這份成功並非偶然，而是歸功於多年來《鈴木教學法 (Suzuki Method)》的浸潤。
鈴木教學法的核心，在於從小培養孩子敏銳的耳朵。函函因為訓練出了一雙「會聽」的耳朵，在合奏過程中，能即時捕捉老師們的呼吸、力度與情感起伏。
當孩子學會了「聆聽」，與他人合奏就不再是難事，而是一種享受與音樂對話的輕而易舉。
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