信惠的瘋狂教室

這幾天帶學生設計 PCB 電路板

這個作品原本是用 Arduino 做的寶可夢遊戲機，這次進一步讓學生把它做成完整的裝置。

從網路上選零件、畫原理圖、PCB 佈線，到送廠洗板，最後再自己手動焊接、測試。

因為時間不夠，外殼先用雷射切割完成，之後會再繼續設計 3D 列印造型外殼。

前陣子和藝術家合作時，我發現了一種很特別的 LED 燈珠。

它的控制方式跟一般 WS2812 類似，可以用程式控制每一顆燈，但它發出的不是常見的 RGB 彩色光，而是白光、黃光、琥珀光等不同色溫的光。

也因為這樣，它很適合用來模擬自然光，像是從日出、白天，到傍晚日落的光線變化。

下面留言處影片可以看到實際的效果。

我一直以來都比較喜歡用「電子零件」來教 Arduino。

其實用套件或模組最快，照著接、照著做，很快就可以看到效果。

但我比較不希望學生只是學會「這一盒套件怎麼組」。

因為套件裡面的東西如果換掉了、買不到了，或是未來想做別的作品，學生可能就不知道該怎麼辦。

所以我的課程裡，會盡量從基本零件開始。

像是 LED、按鈕、電阻、可變電阻、光敏電阻這些看起來很普通的東西。

但其實很多作品，都是從這些小零件慢慢組合出來的。

學生如果知道按鈕怎麼讀、LED 怎麼亮、感測器的數值怎麼變化，之後就比較能自己想：

「那我想做這個功能，可以用哪些零件拼出來？」

當然，用零件教學會比較麻煩。

要用麵包板、要接線、要分正負極，有時候一條線插錯就不能動。

但我覺得這些過程很重要。

因為真正做作品，不可能永遠都照著套件說明書走。

我希望學生學完之後，不只是帶回一個完成品，而是知道怎麼把不同零件重新組合，變成自己的作品。

所以我的課程不是只從套件出發，而是從零件開始。

套件可以很快完成作品，

但懂零件，才比較有機會自由創作。

終於!! Codex支援Windows電腦接管的模式了。
然後剛剛請AI幫我玩踩地雷，他花了213秒完成~

現在可以用很低的成本，請AI幫你操控電腦做任何事情了!

因為上一篇電子材料行的貼文，收到好多朋友詢問課程，這邊統一回覆一下：

我們的 Arduino 進階課程裡，其中有一天會帶學生實際到電子材料行採購，學習怎麼看零件、選零件，也體驗實體電子材料行的魅力～

這門課不只學生可以參加，大人也可以報名！

目前8月台北、台南場次都還有名額，有興趣的朋友可以私訊我。

以前常常聽到有人說：
「XX電子材料行根本黑店吧？賣得超貴，是網路價格的五倍！」

但說真的，我其實一直對實體電子材料行充滿敬佩。

這麼多零件、這麼多品項，要進貨、整理、分類、上架、回答客人問題，還要處理退換貨。
這些電料單價都不高，到底能賺多少錢？

而且電子零件這種東西的品質，網路跟實體店面真的差很多。

像是電阻，在網路上你常常只看到「1/4W」這種規格，但實體電子材料行賣的拿起來才會知道，這腳超級粗，又硬又扎實。

我也常跟學生說，相較網路上的電子零件，至少實體電子材料行多半是老闆挑過的。
如果品質太差、有瑕疵，客人拿回去不能用，最後也是會回來找老闆。

這幾年也看到很多電子材料行，還會把零件一包一包重新包裝、隔絕空氣。
每次看到都覺得，這包裝成本都比零件本身還貴了吧!

雖然如此，我自己還是常常在網路上買電子零件，畢竟有時候便宜治百病。

但如果我需要確認規格細節、想實際拿起來比較、臨時急用或是單純想省運費，我還是會去實體店面。

今天挑戰一天內讓學生從接電路、寫程式、再自己設計雷射切割的外殼！

對於第一次用雷射切割的同學來說，果然犯了各種常見錯誤😂，各種尺寸量錯、卡榫錯誤、洞挖太大…

不過也正是這些試錯，才讓學生真正理解製作裝置的完整流程，以及測試與修正的重要性！

以前只要牽扯到 Google 相關的 API，
都會覺得超級繁瑣。

因為要進 Google Cloud，
填一堆資料、選一堆選項，
有時候光是設定專案、權限、API，就可以卡很久。

但現在可以直接叫 Codex，
依據自己的專案需求去協助設定。

它會自己操作滑鼠，
點擊網頁上的所有選項，
把需要的資料填進表格裡。

我只要在最後確認內容，
然後按下「建立」。

這種感覺真的很科幻。

Mac 的codex更新之後，基本上就可以有權限操控電腦的各種軟體。

然後我就請AI推薦我steam遊戲，並且自動加入願望清單～