IDM 愛迪盟設計教室

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IDM 愛迪盟設計教室 提供『工業設計、產品設計、視傳設計與媒體設計、空間設計』相關升學諮詢之 設計補習班。
設計教室網址: https://www.idesignmate.com

IDM 愛迪盟設計教室 - 全台升學率第一!設計升學專業輔導!高中學習歷程、高三申請入學、特殊選才、選修學習、設計轉學考以及設計研究所,專業升學課程規劃!等你來預約諮詢,規劃最適合你的設計學習課程!

教室官方網站: https://www.idmdesign.org/
LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7
聯絡電話:02-2361 9395

Photos from IDM 愛迪盟設計教室's post 04/06/2026

【高三申請入學】115 學年設計系申請入學最完整豪華榜單彙總更新不斷! LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【嘉義女中 黃O維 學姐 考上 淡江大學 建築學系】
從小我便對各類藝術與創作充滿興趣,尤其喜歡繪畫與手作 🎨✂️
在不斷創作的過程中,我逐漸培養出對美感、比例及細節的敏銳觀察力,也發現自己不僅享受創作本身,更樂於將腦中的想法一步步轉化為具體作品 ✨

成長過程中,身為建築師的阿公對我影響深遠 🏛️
我時常看著他專注繪製設計圖,將抽象的概念化為真實的建築空間。這種從無到有的創造歷程,讓我深受吸引,也因此對建築產生濃厚的興趣與嚮往 🖋️📐在我眼中,建築不只是結構與外觀的組成,更是一種與人們生活息息相關的藝術 🏡 它能影響人的感受、行為與生活品質,也讓空間擁有溫度與故事感。

【設計系作品集 X 升學學習歷程檔案 X 多元表現】

來電預約:0906-446-588
LINE@: https://lin.ee/0rmWRS7
了解詳情:https://idesignmate.com/course/senior-high-portfolio-course/
#升學作品集 #作品集

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【高三申請入學】115 學年設計系申請入學最完整豪華榜單彙總更新不斷! LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【華江高中 徐O哲 學長 考上 實踐大學 建築職人學士學位學程(臺北校區)】

我想就讀建築系的動機,源於我對台灣城市街景的細緻觀察。漫步在街頭,常能看見宏偉聳立的摩天大樓與殘破不堪的頂樓鐵皮加蓋並存,這種強烈的視覺衝突引發了我的深思。隨著年歲增長,我逐漸意識到建築不僅僅是純粹的藝術設計,它更交織了複雜的法規限制、空間機能應用,以及將日常經驗轉化為設計語彙的能力。我期許自己進入建築系後,能深化「將日常觀察轉化為理性思考」的敏銳度,並在未來面對複雜的環境議題時,能提出兼顧美學與理性分析的空間解答。

此外,從小學五年級到國中二年級,我曾度過四年的田徑隊選手生涯。長期的體育鍛鍊與高強度競爭,深刻地鍛鍊了我的抗壓性與心理韌性。我深知學習建築需要極大的毅力、專注力與體能考驗,而這段田徑隊的背景,無疑賦予了我最契合建築系操練的堅毅特質。

【設計系作品集 X 升學學習歷程檔案 X 多元表現】
來電預約:0906-446-588
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#升學作品集 #作品集

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【高三申請入學】115 學年設計系申請入學最完整豪華榜單彙總更新不斷! LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【三重高中 程O瑜 學姐 考上 中國文化大學 景觀學系】
我對於繪畫的興趣,起源於國小五年級時參加由國際同濟會舉辦的「板新杯母親節感恩卡創作比賽」。當時我將母親以「母老虎」的形象加以詮釋,幽默的創意讓作品獲得佳作。該作品後來引起一位就讀於輔仁大學新聞系學生的注意,並以此為題對我進行了採訪與報導。

隔年,我再次參與同一比賽並蟬聯佳作,這樣持續的正向回饋,逐漸建立起我對美術的興趣與信心,也成為我選擇朝向視覺創作發展的重要起點。隨著成長,我對設計的興趣不只停留在二維平面,更延伸到日常生活中的立體物件。透過模型製作與創作經驗,我喜歡將大膽的想法轉化為具體的實體設計,並在細節與比例上不斷微調,享受讓作品趨於完美的過程。

【設計系作品集 X 升學學習歷程檔案 X 多元表現】
來電預約:0906-446-588
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#升學作品集 #作品集

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【高三申請入學】115 學年設計系申請入學最完整豪華榜單彙總更新不斷! LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【中正高中 林O淇 學姐 考上 大同大學 工業設計學系】

進入高中後,我開始對設計產生興趣。與純藝術相比,設計更貼近生活,它能讓原本抽象的想法被轉化成具體的形式,進入人們的日常。我開始自學 3D 建模與 Illustrator,希望把腦海中的概念轉化為可被看見的形體與畫面。在嘗試不同創作方式的過程中,我發現自己擅長從抽象的感受出發,思考如何把它變成實際的造型或視覺語言。這種「把感覺變成物件」的過程,讓我對設計產生更深的興趣。

【設計系作品集 X 升學學習歷程檔案 X 多元表現】
來電預約:0906-446-588
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#升學作品集 #作品集

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【116 學年 #設計研究所】本週熱烈開課中! LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【護理系 O 渝學姐 考上 國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系碩士在職專班 】
從護理師到設計研究所,這段轉變比想像中更不容易。在臨床五年,看過無數生命的脆弱與故事,原以為人生會一直走在醫療這條路上,卻因為一位病人的出現,讓我開始重新思考「自己真正想要的是什麼」。
離開臨床後,我曾嘗試走向護理臨床試驗領域,但那並不是我內心真正渴望的方向。反覆思索後,我選擇從零開始接觸設計,從素描、自學設計史,一步一步找回久違的熱情。準備過程很辛苦——邊工作邊補課、時間緊迫,甚至差點放棄。但在 IDM 設計教室的協助下,我完成作品集與研究計畫,最終順利考上理想學校。
想給也在考慮職碩的你一句話:不用一開始就很厲害,重要的是讓教授看見你「從零到有的努力與決心」。
謝謝當初沒有放棄的自己,也謝謝在這段路上給我支持的人。「你不必很厲害才能開始,而是開始了,才會變厲害。」✨
LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7
☎️ (02)2361 9395| 0906-446588
課程資訊:https://idesignmate.com/course/design-masters-course/
#設計研究所 #職碩

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【IDM 設計教室 #設計研究所|研究計畫課程】LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7
研究計畫是進入設計研究所的關鍵一步!研究計畫課程可以幫助同學嗎掌握學術邏輯,打造有說服力的研究計畫,順利申請設計研究所。
課程核心三大方向:
🔹 聚焦研究主題 —— 掌握選題策略,找到具學術價值與設計應用性的研究方向。
🔹 強化學術表達 —— 學習文獻回顧、研究方法與計畫架構,讓論述更有說服力。
🔹 提升計畫完整度 —— 研究倫理、時間規劃、設計實驗等,確保研究計畫可行且符合學術標準。
🔍 立即報名,為你的設計研究之路做好準備!
LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7
☎️ (02)2361 9395 | 0906-446588

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【116 學年 #設計研究所】本週熱烈開課🔥 開課 🔥 LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【園藝暨景觀系 O 瑾學姐 考上 成大工業設計系乙組碩士班 榜首】 🌟 擁有設計、人文與自然科學的跨域背景 🌿🧠
長期關注自然、科技與人之間的關係,並逐步發展出以研究為基礎的設計思維
🔍 我期望能將景觀視角轉化為貼近日常的設計語言
🌱以感性與理性並行的方式,在環境與人的需求之間建立連結
⚖️目前聚焦三大精進方向 ▸ 設計理論深化
📚 ▸ 表現能力提升 🎨 ▸ 材料與製作實踐 🛠

🌟 期待透過研究所的系統性訓練,拓展設計的深度與更多可能性 🌟
LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7
課程資訊:https://idesignmate.com/course/design-masters-course/

03/06/2026

很多人在考慮設計研究所時,最卡的不是努力不努力,
而是——「我這樣的背景,真的行得通嗎?」預約現場評估🔗 https://lin.ee/0rmWRS7
我們遇過不少學生:有的是非設計本科,有的是已經工作幾年想轉跑道,也有人擔心一準備就是浪費一年。
在 IDM 設計教室,我們不會一開始就叫你報名課程,
而是先陪你釐清三件事:
✔ 你的背景適不適合 #設計研究所
✔ 需要補到什麼程度才有競爭力
✔ 這一年投入,值不值得
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先了解方向,再決定是否準備😉
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課程資訊: https://idesignmate.com/design-masters-course/

Photos from IDM 愛迪盟設計教室's post 03/06/2026

【116 學年設計研究所】開放報名中! LINE@:https://lin.ee/0rmWRS7 【國文系 O 瑜學姐 考上 國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系碩士班 】
一開始,我其實沒有把「考上」當唯一目標,還記得第一次去諮詢的時候,我心裡其實有一個很現實的想法:
「就算最後沒有考上,好像也沒關係。」
因為當時的我很清楚,這些課程本身,就是我想學的東西。即使一年後沒有考上研究所,至少我會帶著能力離開,而不是空手而回。某種程度上,這個想法也幫助我降低了很多壓力。畢竟身為非本科生,我一直覺得自己和別人之間是有差距的,也常常懷疑自己是不是做得到。所以我告訴自己:先不要把結果看得太重,專心把每一步走好就好。
但後來我發現,實際得到的,遠遠超過我原本的預期。
不只是課堂上老師的教學非常扎實,課後同學有問題,老師也會留下來一一解答;更重要的是,每週都可以預約一對一諮詢,持續修正作品集的方向。從主題發想到內容深化,都有人陪著你一起討論與調整。這些資源,對當時還沒有方向的我來說,其實是非常關鍵的支撐。
完整心得🔗 https://wp.me/pgcNzW-1Xn
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「我不是設計本科,真的有機會申請設計研究所嗎?」這是我們最常被問到的問題之一。非本科怎麼準備🔗 https://idesignmate.com/design-masters-course/
你的背景如何轉化、作品集該補到哪個程度,以及申請的系所是否合適。
IDM 設計教室不只教你做作品,而是從一開始就幫你判斷:你適合準備 #設計研究所 並且要如何準備!

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