臺北市聽障教育資源中心

2026年2月，卡通《Peppa Pig》 發佈了一個新的劇情：佩佩的弟弟喬治，在成長的「例行檢查」中被診斷為「中度聽力受損」，在3月份的劇情中，喬治也將配戴助聽輔具。

製作團隊特別與英國國家聾兒協會（NDCS）及美國聽力損失協會（HLAA）合作，將劇中視角切換為喬治的「主觀聽覺」，讓觀眾更能貼近。

劇中強調一個重要概念，新生兒聽篩通過，不代表沒有聽損喔，最近我們在現場看到許多遲發性聽損的孩子，很多都是因為不專注、或是構音不清楚而被轉介出來，經過多方檢查後才發現其實是輕度聽損。

孩子的聽能狀況，需要我們大家一起留意！

https://www.youtube.com/watch?v=KXh_MtcLJ5E

https://www.bbc.com/news/articles/cx2g7485v14o

https://star.ettoday.net/news/3115420

「佩佩豬」弟弟戴上助聽器！喬治被診斷聽損《粉紅豬小妹》新進展 | ETtoday星光雲 | ETtoday新聞雲 英國超人氣動畫《粉紅豬小妹》（Peppa Pig）主角「佩佩豬」受到全球小朋友喜愛，去年一家升格成五口之家，劇情又有出現重大進展。製作公司孩之寶（Hasbro）近日宣布，2026年全新第11季中，佩佩豬的弟弟喬治（George）將被描繪...

【轉知國立臺灣師範大學研究參與招募訊息】

大家好🙋‍♀️，我是就讀國立臺灣師範大學特教系博士生，目前正在執行研究計劃「兒童聆聽費力度量表編制與應用」。

📯現階段正在招募研究參與者～對象說明如下：
1. 聽力正常組：8-17歲的聽力正常兒童與家長
2. 雙側聽損組：8-17歲的雙側聽力損失兒童與家長

📂以下為研究內容說明🗂️
1. 研究人員：何佩璇 聽力師/博士生
2. 研究單位：國立臺灣師範大學 特殊教育學系
3. 實驗地點：台北馬偕紀念醫院 （捷運雙連站）
4. 研究主題：兒童聆聽費力度量表編制與應用
5. 研究目的：本研究欲編制《兒童聆聽費力度量表》、《兒童聆聽費力度量表-照顧者版》，並以此量表評估聽力正常兒童及聽力損失兒童的主觀聆聽費力度。

📲參加研究可以更掌握孩子的聽力狀況，進而支持學習
若有興趣想要進一步了解，可以加入line聯繫！
https://lin.ee/TgpmV4v

【轉知國立臺灣師範大學研究參與招募訊息】

大家好，我是就讀國立臺灣師範大學特教系四年級的學生，目前正在執行國科會大專生研究計劃「單側聽損學生之人際溝通挑戰與聆聽負擔」。

📣現階段正在招募研究參與者～對象說明如下：
• 單側聽損國/高中生
• 該學生之家長
• 該學生之老師

📌以下為研究內容說明：
1. 研究內容：單側聽損的發現歷程與學校生活經驗（人際溝通、上課情形）。
2. 研究方法：進行線上面談，面談時間約一小時。使用Google meet進行，需備有電腦或平板電腦，並能開啟鏡頭與麥克風。

🎁訪談完成後每位受訪者可獲得500元超商禮券回饋，感謝您的時間與分享！

關於本研究資訊的海報與報名連結如下，若您對參與本研究感興趣，歡迎填寫此份表單報名～期待聆聽您的分享！
表單連結：https://forms.gle/tMPWNghovRp44WaB7

【9/23國際手語日】

為維護聽覺障礙者表意權及資訊近用權，推廣手語學習、使用及保存，2017年聯合國大會通過，將每年9月23號訂為國際手語日。臺灣則於2018年制定國家語言發展法，將臺灣手語訂為國家語言之一，透過立法保障手語文化傳承。

為了共同響應、推廣傳承臺灣手語，邀請所有夥伴、老師、學生、家長，無論您是否有修習臺灣手語課程，都可以使用「我愛你」國際手語拍下照片，歡迎大家共襄盛舉！

有拍照的大家，也都歡迎在留言區跟我們分享喔！

#國際手語日
#臺灣手語