國立臺北藝術大學 學生意見交流平台

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20/06/2024

[貼文備份]課指組發文
不確定為什麼無法登入
還請同學自行測試

https://form.tnua.edu.tw/n/form/xInN2DzU
四樓多功能空間兼校長室開放參觀
主旨:四樓多功能空間兼校長室開放參觀
時間:6月26日下午兩點至四點
地點:行政大樓四樓
說明:
一、本空間第一次開放參觀將以本校校內學生預約申請為主,亦歡迎教職員報名申請。本次共計開放7個時段,每個時段10分鐘,每時段開放10位名額。請於表單預約時段,並於每時段開始前5分鐘抵達,超過入場時間未報到者,視同放棄。另請備妥相關教職員生校內識別證件,以便入場,恕不接受臨時人員替補或未帶證件者進入參觀。

*時段1:6月26日下午2:00 (2:00-2:10)
*時段2:6月26日下午2:15 (2:15-2:25)
*時段3:6月26日下午2:30 (2:30-2:40)
*時段4:6月26日下午2:45 (2:45-2:55)
*時段5:6月26日下午3:00 (3:00-3:10)
*時段6:6月26日下午3:15 (3:15:3:25)
*時段7:6月26日下午3:45 (3:45-3:55)

二、此空間為公務空間,為維護良好的參觀品質,請配合以下事項:

1.請勿嚼食檳榔、口香糖或吸菸、隨地吐痰、亂丟垃圾。
2.請勿攜帶食物或飲料進入。
3.請勿攜帶寵物(合格導盲犬、導盲幼犬除外)。
4.大型物件或行李請寄放置於門口,請勿攜入。
5.請勿碰觸、破壞展示品或設施。
6.請勿喧鬧,並請配合安排等候及依序入場。


三、預約成功者將於6月25日前以Email方式通知。或可洽學務處1302或1323查詢。

12/06/2024

會議通知
煩請同學們踴躍參加及報名
另外大家也記得確認正確時間
6/10為報名截止日期
6/12為座談之日期
兩者隔兩天皆為週三

【113年校長暨一級主管與學生座談】

由學務處舉辦之113年「校長暨一級主管與學生座談」將於6月12日(週三)上午9:30在音樂廳舉辦,歡迎對於校務有建議與鼓勵的同學們出席與會。
此次會議將由校長親自主持,帶領一級主管們與同學們面對面,一同討論相關議題。
若有具體建議或想法,請於6月10日(週三)23:59前填寫表單報名參加,以利後續彙整與座談進行。
請使用學校E-mail帳號密碼登入:問卷連結。

12/06/2024

112 學年度第2學期第2次校務會議
會議時間:113年6月4日(二)13:30
開會地點:國際會議廳
討論校長遴選辦法是否納入學生代表
(逐字稿放在留言處)
我方將持續進行事件更新
再麻煩大家多多關注多加轉傳及留言
越多各界的發聲
越是能夠保障言論安全越能夠被傾聽
另外校長昨日在校務會議上指到Dcard 平台的言論
都是鍵盤俠捏造不實指控
並且在別段提及
匿名平台上整理的十大罪狀都是道聽途說
麻煩大家如果有任何想法不要再用匿名的方式表達了
非常歡迎到此平台做留言
非常不鼓勵校長用此方式混淆視聽

法規資料來源
國立臺北藝術大學秘書室網頁
https://sec.tnua.edu.tw/law/
→點擊會議規範
→台北市法規系統查詢
https://www.laws.taipei.gov.tw/law/LawSearch/LawArticleContent?sysNumber=A040040031000100&realID=%E8%A1%8C%E6%94%BF04-03-00-001
中央法規條文
法規類別:行政/內政/民政
名  稱:會議規範
異動時間:中華民國54年7月20日內政部(54)內民字第178628號公布施行
參、出席人、列席人及代表人
第二十二條(列席人)
列席人得參與本身所代表單位有關問題之發言與討論。
列席人有遵守會議規則,發言禮貌及議場秩序之義務。

12/06/2024

112 學年度第2學期第2次校務會議
會議時間:113年6月4日(二)13:30
開會地點:國際會議廳
參丶主席致詞(逐字稿版本)

引發的一連串的這些事情,因為這個跟校務有全然的關係,那先來跟校務代表們做一個說明和報告。

在這個週末之前,這個事情非常離奇地就在網路上開始發酵。這個學校的辦公空間引發的事情並不是今年才落成啟用,它(校長室)是在七年前將近七年前就已經開始啟用的一個多功能空間。

那麼我想,很多的細節只要是合乎法律規範的,具體地合乎理智判斷,我想我們都已經在連續的媒體或者是必要的場所做了詳實的回覆。所以這個地方我就不再回應那些議題,因為幾乎全部都是被杜撰出來。我想是沒有能力去回應杜撰的問題。

那我反而回到一個我們整體,不管是不是在座的代表,是老師,我想每一位都是參與大學公共事務的一個很重要的一份子。所以我想我們有必要在校務會議裡面萌生幾個重點。說不定這是一個很好的機會讓我們一起重新去問幾個簡單的問題:大學到底在一種公共性上面扮演什麼角色?為什麼會有公立大學跟私立大學分別?公立大學很顯然會有一個前提,那就是法理的一個確立。所以如果這個法理沒有辦法確定,很多的事情大概就只剩下道聽塗說顛倒是非。

那麼我想,它大概就很難符合公眾利益的所在。所以大學,特別是公立大學,真正需要被確認和追究的,其實就是它的公眾利益之所在。我想它會引發很多連串的行政事務相關的作為和因應。可能在座的代表當中有部分的人會認為,這不就是老生常談?需要我在這裡重提?

我必須跟各位講,是的,必須重聲,因為非常多的人並不清楚法理的確認到底在說什麼。那麼,非常多的鍵盤俠鍵盤客,全部採取匿名和淺水的方式,就用毫無理智的方式去討伐一個自己或許不喜歡或者不關心的事物。我想這個都不是公共利益的所在。所以法理的確立,我想也就是一個公立大學公家單位使用納稅義務人的經費資源的一個機構,必須要去追尋的一套規範。這不會是因為那一個擔任那個單位的主管就能夠志意妄為。

OK,所以法律的確立,我想我們就在昨天早上召開的校務協調小組裡面盤整了教育部要了解的幾個問題。那麼也在昨天傍晚下班前把這個資料都彙整,提供給教育部,然後今天早上就已經把所有的參考資料相關的,被媒體提問的,網路上被非常理智提問的這些相關的問題,都把所有歷年來該要有的所有的文件、憑據單據全部都備齊,已經送到教育部。所以我想,這應該是要被檢驗的。就我剛剛講的,這個所謂法理的確立這件事情是要的。

那第二個部分大概就是所謂的程序正義。就像我們會例行地每個學期召開全校最有代表性的校務會議一樣,每一位代表,他被賦權的這個權利的行使其實都是均等的,每一位都是一票,每一位都有相應的發言的權利。所以我想,就這樣的一種公眾場域的這樣的要件,怎麼樣讓程序有一個合乎正義的必要,這個大概也是公共性非常關鍵的一環,而且是不能被輕易地有所忽略。所以很顯然我們會從前面這兩個重點,從教育部甚至是其他部會相關,也因為這幾天的這個分組,一直在詢問學校提供必要的這個資訊。

當然,作為行政首長,我必須在這裡跟各位代表先一致的說明,學校七年來沒有任何不照這些法律確立和程序正義的方式在走。我相信我們是可以接受檢驗,這需要一點時間。

我最想在這樣的一個重要會議上面,來跟擔任代表的師長們做一點交流和溝通。作為公立的藝術大學,如果藝術成為這三個公共性,藝術背後的這種美學的討論,公開的論壇,在這樣的一個公共性的利益上面,變成是網路上面的知意羞辱和謾罵,我想這是用錯地方。北藝大從來都不是一個封閉性的大學。我們有非常多的相關會議,似乎的確是可以一起公開地去討論美學的這些作為。在不同的藝術學門,如何在一個高等藝術教育裡面,生成一個有高度、有視野的學習教育和實踐的過程。

而不是呼應著目前全世界正在快速演化的一個,除了極端氣候,極端氣候的背後,好像就生成很嚴重的問題,就是所謂醫學上講的多巴胺分泌的不均衡,所以一大堆問題就出來。這個醫學問題我們沒有辦法多談,但我們必須要強調,如果我們得以用非常理智的方式去討論,甚至是從不同的意見當中去開啟一個高度的美學教育的討論,我認為那才是學校的幸運。

所以這個紛擾希望在教育部確認之後,可以有一個更健康的反饋。我們也不認為這樣子被知意、被刻意去操作的聲音,就一定能對學校產生什麼破壞性。如果有在關注媒體,我們在媒體上也做了必要的具體說明。學校是非常正面地在看待這樣的事情。我那天還跟主管們在主管會議上講,北藝大要花五百萬一千萬去動用56大電子媒體,來對學校做學校教學的行銷推廣,可能都沒辦法。但是我們是試著在這樣的一個充滿負面性聲音當中,用一個正面表述的方式,去介紹北藝大,介紹各位師長,努力在這麼多年一起推進學校進化的一些成果。我覺得這些事情不應該被扭曲。

那我大概就這三點來跟與會代表做分享,也是今天的一個開頭。因為今天有一個非常重要的提案討論,也是唯一的一個討論,就是教育部過來的一個校長遴選辦法的修法的內容的審議。如果各位代表同意我們今天的各單位工作報告省略,我們是不是就可以直接進入提案討論?

不知道有沒有委員代表反對?

沒有。

那沒有的話,我們是不是就...

Photos from 國立臺北藝術大學 學生意見交流平台's post 12/06/2024

本日為校務會議
我方會持續替大家更新會議紀錄
如有興趣會議之同學不妨考慮是否到場

會議名稱:112 學年度第 2 學期第 2 次校務會議
(會議資料全版下載 download )
會議時間:113 年6 月4 日(二) 13:30
開會地點:國際會議廳
壹、頒發112學年度博碩士獎學金
貳、主席宣布開會〈秘書室報告會議出席人數〉
參、主席致詞
肆、上次會議決議執行情形列管表 download
伍、各單位工作報告
陸、提案討論
柒、專案報告
捌、臨時動議。
玖、散會。

資料來源 :https://sec.tnua.edu.tw/school/
112學年度第2學期第2次 校務會議資料
https://sec.tnua.edu.tw/wp-content/uploads/2024/05/00-%E5%85%A8%E9%83%A8.pdf

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以下言論不代表本平台立場
資料來源:轉至[email protected]
國立臺北藝術大學校長室 寄給 全體教師員工的郵件

給北藝大全體教職員生的一封信
校長陳愷璜
2024.06.03 17:44

有關於近日新聞風波,本人深感遺憾。身為北藝大校長除於6月1日與2日,親自續召開記者會來向大眾說明外,並於6月3日早上邀集洪一平學術副校長、劉蕙苓行政副校長、林劭仁教務長、林于竝學務長、莊政典總務長、于國華研發長、鍾永豐主任秘書、林亞婷國際長、主計室汪玉雲主任、人事室黃明怡主任等主管們召開緊急會議,針對近日網路發燒訴求等相關議題,研議後續處理事宜。在此會議作出以下決議:

一、針對學生於網路提出訴求,包括課程、修繕、宿舍、各系所空間、餐廳、場館等問題經彙整後,將由洪一平學術副校長協同林劭仁教務長、林于竝學務長與莊政典總務長商議後,將召開相關會議,來向師生們作具體說明。

二、校長室的裝置藝術多為美術系教師作品以借展方式,於此場域呈現;另由校徽延伸設計的簽名銘牌,則由本人設計,由校友協助製作,讓每位到訪的貴賓,與為北藝大校務注入資源的企業,留下見證的印記。而書架裡更是陳列了本校眾多教師的重要出版品,以及來自各界貴賓致贈予本校的紀念品。此外,2021年11月底購置更換新車,是因前一台公務車已經使用14餘年(總里程為28萬多公里),因應節能減碳,已超過報廢年限與里程數,依規定採購。

三、教職員生若有如對本校校務運作、課業、修繕等有任何疑問、建議或鼓勵意見,請多利用 [email protected]信箱,秘書室將協調相關單位,針對不同業務內容,作進一步處理與因應。另學務處、教務處、總務處亦有業務窗口,可直接洽詢。

自2017年底啟用的校長室,有別於以往。鑒於功能多元,空間規劃包括有辦公區、會議區、接待區及茶水區。除了每週三例行性的主管會議外,同時接待來自國內外產、官、學界等單位的貴賓,從各項合作計畫討論到簽約結盟,積極建立盟友與拓展跨域連結資源。例如,在參訪團中造訪人數最多的為來自姐妹校泰國詩納卡寧威洛大學,包含校長等各系所主管們一行,約計70人之參訪團,雙方也在此空間充分討論兩校未來相關合作之可行性。

校長室啟用當年,每到新學期由學務處主辦之「校長與學生代表座談」也曾於此場域舉辦(106年與107學年度連續兩年)。會議邀集了全校系所學會會長代表、學生會會長與學生議會會長40餘人共同參與,和多名一級主管進行會談。會中除由本人說明校務願景與治校理念外,也讓學生積極參與學校公共事務,同時彙集學生建言,做為本校校務施政之參考。

此外,2017年底起至2019年底連續兩年,校長室也首開先例,於每月底舉辦「專任教師生日會」,邀請全校當月壽星教師們齊聚一堂,除獻上誠摯的生日祝福外,也讓彼此認識瞭解、互相交流。而首場於該空間舉辦之論壇,是由美術學院博士班舉辦的「將臨的書寫–當代書寫與評論芻議」由10 位小說家與10 位論述人,並邀請到舞者一同進行演出,線上線下超過百餘人共同參與。

而在此場地也接待過許多駐台外賓使節,以及由外交部引薦來北藝大參訪的貴賓團。其中,在2019年7月更為遠道來訪的貝里斯總督楊可為(Sir Colville Young)爵士、法務部副檢察總長蒙愛莉女士(Elisa Montalvo)、貝里斯駐台大使館賀黛安大使(Diane Haylock)、外交部禮賓司王華榮公使等貴賓團在此舉辦音樂會。由於楊可為總督為貝國著名音樂藝術家,故精心安排由音樂系校友林一忻、胡庭瑄、蔡弦修及張琪翊組成的「藝心弦樂四重奏」,演出臺灣民謠《四季紅》、《淡水暮色》,以及一首由總督所做之貝里斯民謠組曲,來向這群貴賓們致上最誠摯的歡迎,展現堅強外交軟實力。

上任迄今,帶領團隊積極推動校務未曾懈怠。所有的付出,都是希望能讓北藝大更好,大步前進。

因應此次事件的紛擾,校方為讓校內外關心人士理解藝術大學的運作實況,將於近日擇期開放預約參訪


校長 陳愷璜
2024.06.03

0602校長專訪全文連結
https://www.youtube.com/live/ACJkqSgasYk?si=L2ocgkTKfFig-zdS

Photos from 國立臺北藝術大學 學生意見交流平台's post 12/06/2024

國立臺北藝術大學
110 學年度第2學期第2次校務會議紀錄
時間:民國 111年6月7日(星期二)下午 1 時 30 分
地點:Webex 視訊會議
主席:陳愷璜校長 紀錄:楊學慧
出席人員:詳如參加人員名單
會議出席人數:應到 127 人,實到 77 人

表一 本年度稽核計畫表
項次17
稽核項目110 年 度校務基金年度決算–
「行政大樓廁所及茶水間整修工程( 第 1 階段)」

資料來源:校務會議紀錄-秘書室
110學年度
第2學期第2次 │ 111-06-07
資料來源:
https://sec.tnua.edu.tw/school-record/
https://sec.tnua.edu.tw/wp-content/uploads/2022/10/111.06.07.pdf

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