靜修Blessed Imelda's School-官網

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  靜修創立於1916年,是天主教會在臺灣創辦的第一所女子學校。2007年起?

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 03/06/2026

2026/06/02靜修中學畢業典禮,以「星火燎原,熠熠生輝」為主題,佈置以星空意象布置,象徵每位學生都是獨特而閃耀的星星,期許同學們帶著在靜修累積的知識、能力與勇氣,持續發光發熱。

畢聯會共同製作的畢業影片,透過校園場景重現三年來的青春回憶。其中,蔡英華校長特別參與演出,以教師身分帶領畢業生重返熟悉的課堂時光,為影片增添溫馨與趣味,也勾起畢業生對校園生活的深刻記憶。

校長勉勵孩子們,三年或六年的求學生涯中,無論是課堂上的專注學習,或是面對挑戰後的成長與反思,都是青春珍貴且難忘的印記。也勉勵畢業生呼應「星火燎原,熠熠生輝」的精神,持續發揮天賦與潛能,找到屬於自己的亮點,並常懷希望與感恩之心,成為能關懷他人、溫暖社會的靜修人。

各畢業班也精心製作回顧影片,記錄學習、活動與班級生活的重要時刻;各班導師則透過祝福影片,向畢業生送上勉勵與期許。典禮中的謝師禮環節,畢業生及家長透過獻花、獻班旗表達對師長的感謝之情,展現深厚的師生情誼,也讓家長共同見證孩子成長的重要時刻。

今年畢業歌曲由畢業生票選產生,選定盧廣仲〈幾分之幾〉作為代表歌曲。當現場師生合唱畢業歌曲時,學生以手機燈光點亮會場,星光與歌聲交織,氣氛溫馨感人。最後,在由畢業生與在校生組合的舞團帶來的精彩演出中,典禮圓滿落幕,為校園生活留下難忘回憶,也象徵嶄新人生旅程的啟航。

活動影片:https://youtu.be/umac6AGxe8c

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 31/05/2026

高三與國九的同學們即將畢業,我們特別舉辦畢業祝福派遣禮,祝福同學們畢業快樂🎓🎉

【🪂降落傘的祝福】
降落傘被拋向天空時,必須先勇敢離開手中,才能展開飛翔。
真正的勇敢不是不害怕,而是即使害怕,仍願意向前跨出去。
當你疲憊、失落時,總會有一份愛、一份信念、一群曾陪伴你的人,像降落傘一樣,溫柔地接住你。
未來很大,世界很廣,在人生跌落時請相信自己仍然值得被愛。
願天主陪伴你,在人生每一次起飛與降落之中,平安前行。

#畢業快樂 #靜修中學

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 31/05/2026

恭喜優秀的靜修學子榮獲市長獎,今日由蔣萬安市長親自頒獎表揚,為努力與堅持寫下精彩的一頁👏

#靜修中學 #氣質滿分

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 29/05/2026

恭喜靜修閱讀代言人圓滿順利完成學生讀書會!🎉
05/29舉辦高中部讀書會——

高一、高二閱讀代言人與高中部同學分享,省思這世代關於家庭序位對家中成員角色定位是如何影響生活思考模式的過程,並帶出「長女病」是否因代間複製而深化?

📗透過師長與同學的親身經歷,我們更能感受到「長女病」並非全然因家中序位導致如此,然身為家中的「長女長子」仍背負家族的使命與責任,而這種「絕對的懂事」、「保證不讓他人擔心」的隱形穩定器,會不自覺讓長女長子身心俱疲,忘記自己的需求,久而久之不自覺承受超越自己可負荷的壓力。我們應時刻關切他們過度被「情勒」的壓抑感,並練習勇敢拒絕「罪惡感」的溝通模式。

藉由《長女病》這本書與大家分享,從社會、學校生活到心理層面,探討「長女病」在不同世代下所產生的心理負擔,特別是~

📙身為長女被賦予的「阿信型」及「蠟燭型」人格的形成原因

透過互動討論,彼此分享個人的觀點和經歷,並思考如何平衡自己的內在需求與外在附加的壓力及責任,勇敢將自己的需求表達出來,不被「罪惡感」、「我要做的夠多才值得被愛」的海嘯吞噬,進而活出「自己的光」,「成熟」不是生命中唯一的「顏色」!

#謝謝閱代與輔導員在兼顧課業與其他幹部任務的同時完成讀書會❤️
#獻給在台上從容自在又能展現自信光芒的你們🌟🌟 顯示較少

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 24/05/2026

🏫第一場高中說明會圓滿落幕✨

這次特別邀請兩位應屆高三學長姐分享他們一路走來的學習歷程與成長故事。

錄取臺大數學系的周同學提到:「刷題重質不重量。比起只訂正錯題,更重要的是重新思考每一個不懂的概念,而不是依賴詳解。」

而錄取臺大財金系的洪同學,則分享自己從上海來到臺灣求學的適應歷程。除了繁體字與課程內容的差異,最令她印象深刻的,是從零開始學習閩南語。在老師與同學的陪伴下,一步步克服困難,順利通過考試。

說明會尾聲,一位家長問了一個令人深思的問題:「除了耀眼的成績以外,靜修給了妳什麼?」

學姐有感而發地分享:「成績固然重要,但那只是表層的。我認為靜修帶給我的,是更深層的品格,是全人教育。」

話音剛落,同為靜修校友的主持老師與洪同學都不約而同紅了眼眶。沒有華麗的詞句,卻有最真摯的感動。

教育的價值,或許正是在這樣溫柔而深刻的陪伴中,悄悄留下了一生的影響。而我們何其有幸,有充滿愛的靜修師長陪伴我們走一段成長的路💛

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 21/05/2026

【會考後不鬆懈 職涯探索向前行🔍】

九年級會考結束後,學校特別安排職涯參訪活動,帶領同學前往勞安加衛體驗館,透過實地參觀與互動體驗,提前認識未來職場環境。

活動中,感謝導覽老師詳細介紹各種職業的工作性質,以及工作現場可能面臨的危險與安全防護措施,讓同學對「職業安全」有更深入的認識。現場更結合多項互動設施與虛擬實境(VR)體驗,讓學生親身感受工作情境,在體驗中學習安全觀念。

透過此次參訪,不僅拓展了同學們的職涯視野,也培養面對未來工作的安全意識,為未來生涯探索累積寶貴經驗。✨

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 14/05/2026

2026/05/13

八年級教育旅行第三天,我們再度前往京都府大住中學,進行校際文化交流。由洪若綺及松岡蒼天分別以英文與日文致詞,展現優異的語言能力;全體學生並帶來溫馨活潑的歌唱表演,充分展現團隊默契與國際化學習成果。

歡迎會後,雙方學生透過「聊聊我自己大富翁」互動遊戲,輕鬆自然地認識彼此,更與學伴入班共進午餐,在交流與歡笑中建立珍貴友誼。
 
學生們透過實際交流培養國際理解與尊重多元文化的能力。期盼雙方持續深化交流合作,讓我們成為具備世界觀與人文關懷的新世代人才🥰

Photos from 靜修Blessed Imelda's School-官網's post 14/05/2026

2026/05/11八年級日本教育旅行 「農村home stay」
  深入日本農村生活,透過實地學習與文化互動,拓展學生國際視野與跨文化理解能力。
  在農家體驗活動中,師生分別前往奈良縣飛鳥村及京都府和束町,入住當地農家,親身感受日本傳統農村生活樣貌。學生們與寄宿家庭密切互動,共同準備餐食,品嚐當地新鮮農產,進一步認識日本飲食文化與常民生活。
  其中,以「茶源鄉」聞名的和束町,讓學生了解茶葉的緣由。學生們不僅親自體驗採茶、品茗及喫茶文化,更首次了解到新鮮茶葉在沖泡三至五次後,還能搭配醋醬直接食用,充分感受日本茶文化的多元面貌。退村儀式中,八年級學生莊詠琳與沈芸芸更以流利日文代表全體師生致詞,向農家表達誠摯感🥰🥰

13/05/2026
30/04/2026

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