Mommy & Me 親子蒙特梭利

寫在母親節前 ❤️ …
聽Ms. Jean 聊聊 ｜原來，我們都是這樣成為父母的

雖然身為蒙特梭利老師，但回到家中，
我就是一個平凡不過的媽媽
（沒錯，我兒小海可以破解我任何的招數😤）。

成為蒙特梭利老師之前，需要上很多課，也要經過實習，才能成為蒙特梭利老師。
但成為父母，沒有職前訓練，沒有實習機會，
我們都是在有孩子後，才開始學習成爲父母。

在學習的過程中可能會有挫折、想放棄，但也會有開心、覺得自己做的不錯的時候。
但不論自己的角色是老師或是父母，面對孩子的成長，都要持續不斷的學習，才能跟上孩子的腳步。

即便我學過再多理論、知道再多方法，
面對自己的孩子，還是會有盲點，
還是會陷入那種「明知沒用卻一直碎唸」的輪迴。
（對，各位媽媽們，您不孤單，面對6歲兒，我也是一樣會有無力感😔）

但看看書，和在教室跟不同的爸媽聊聊，都是提醒自己，什麼才是真正能幫助孩子的方式，
也許有時會忘記（基本上是看到自己的小孩都很容易失憶😅）
但沒關係，我們在陪孩子長大的同時，也在修復自己的小時候，期許自己能用更好的方式，陪他們慢慢長大。

在孩子開始試著表達對各種事情的看法（不再是大人說了算），他們的心理和情緒也會快速發展。

那個小小的腦袋，小小的身體，在語言發展尚未成熟時，有好多的狀況與情緒，他們自己也無法理解與好好說明。
就算是大人的我們，也還是會有情緒爆炸，腦袋當機的時候對吧？

想瞭解孩子想表達什麼？
或是在育兒途中碰到的大小狀況，
都歡迎您帶著孩子，一起來 Mommy & Me.

這是一個專屬 0-3 歲孩子的蒙特梭利環境。
在這裡，
您可以安心地慢慢放手，讓孩子練習獨立、培養專注、學習和同伴相處。

同時，您也可以和我們聊聊育兒的各種難題——
別擔心，身為一個6歲男孩的媽，你的崩潰，我真的都懂。

讓我們一起用蒙特梭利的方式，讀懂孩子的需求，讓Mommy & Me 陪您一起放鬆育兒❤️

#蒙特梭利 #親子課程 #親子教室 #母親節

今年，是 Mommy & Me 的第十年。

回想最初，我們只是想為0到3歲的孩子和父母，打造一個溫柔而合適的蒙特梭利空間。

十年走來，慢慢感受到 —
那些真正影響孩子的，往往不是當下學到了什麼，而是很久以後，還悄悄在生命中發揮作用的內在力量。

孩子長大後，或許不會記得我們，也不會記得這間教室的模樣，甚至不記得自己曾經在這裡完成過哪些工作。

但他帶走的是——
💛 世界是安全的
💛 人是可以信任的
💛 困難是可以慢慢被克服的
💛 我，是有能力的

這些不是知識，
而是孩子對世界最初、也最深的認識。

在教室裡，孩子從每一次專注工作中建立信心。
與同儕相處的過程中，學習等待、學習表達、學習面對情緒。
從老師身上，感受到家人以外，還有一種溫柔而堅定的陪伴。

而在團體中，其他爸爸媽媽的存在，
更讓孩子慢慢明白——
原來世界上，
還有很多溫暖、友善、願意幫助他的人。

這一點一滴的經驗，悄悄在孩子心中留下一個安心的感覺——
「世界，是我可以勇敢走進去的。」

十年下來，我們越來越體會到，
Mommy & Me 最想做的，
其實是為孩子「向下扎根」。

根，是看不見的。
你不知道它確切長在哪，也看不見它的變化。
但正因為根扎得深，扎得穩，
孩子將來才能站得更穩、走得更遠，
在風雨來的時候，充滿韌性，不輕易倒下。

這份看不見、卻最深遠的力量，
就是 Mommy & Me 在這10年裡，最想送給孩子的禮物。

期待下一個十年，
陪伴更多孩子在愛中慢慢長大。❤️

P.S. 謝謝每一位，曾在教室與孩子一起工作的助理姊姊。
因為妳們溫柔、細心的守護著孩子與環境，
才有今天的 Mommy & Me ❤️

#蒙特梭利 #親子課程 #親子教室 #寶寶課程 #0-3歲

Ask Montessori：該如何培養孩子的專注力？

在蒙特梭利教育中，
專注力從來不是要求孩子「坐好不要動」，
也不是反覆提醒「你要專心」。

真正的專注，
來自孩子投入一個符合他發展階段、且能自己完成的工作。

當孩子在環境中，
反覆操作一個他理解、願意一再嘗試的工作時，
專注，便自然地出現。

這不是刻意訓練，
而是孩子內在發展成熟時，自然流露的狀態。

📍0–3 歲的孩子，能在蒙特梭利環境中培養什麼？

在這個階段，
孩子透過「動作」與「感官經驗」來建構大腦與自我。

在合適的蒙特梭利環境中，我們常看見孩子逐漸發展出：

・能持續完成一個簡單、清楚的動作
・願意重複嘗試，而非頻繁更換活動
・手眼協調與動作控制能力
・內在秩序感與安全感
・因「我做得到」而產生的自信與穩定感

這些能力，
正是未來深度學習與專注力的重要根基。

📍專業的觀察，是專注力發展的關鍵

在蒙特梭利教室裡，
老師不急著介入或指導，
而是先透過細緻的觀察，理解孩子正在經歷什麼。

例如：
孩子目前的發展位置在哪？
他被哪一類型的工作吸引？
現在的專注時間，代表準備進入深度專注，
還是環境需要微調？

這些觀察，
會轉化為具體且溫和的回饋，與家長一同討論。

📍在家也能蒙特梭利：
從教室延伸到家中，讓孩子在生活裡也能專心

我們不只陪伴孩子，
也陪伴家長一起「讀懂」孩子。
提供實際建議，例如：

✔ 符合孩子當下發展的居家活動建議
✔ 家中環境如何簡單、有效地準備
✔ 大人如何陪伴，而不打斷孩子正在建立的專注
✔ 當孩子分心時，真正需要調整的是孩子，還是環境

當大人理解了孩子，
專注，便不再是一件需要強迫的事。

📍在蒙特梭利，我們培養的不是「安靜的孩子」

而是 —
能長時間投入自己正在做的事的孩子。

這份由內而生的專注力，
會陪伴孩子走得更遠，也走得更穩。

📩 歡迎預約 Open House,
一起親身感受，
孩子的專注力，如何在適合的環境中自然發生。

~ 與 Mommy & Me 一起探索0-3 歲蒙特梭利 ~

#親子教室 #親子課程 #蒙特梭利 #寶寶課程 #專注力

Ask Montessori：為什麼孩子會一再重複做同一個工作？

「重複練習不是停滯，而是深度的成長」

你看過孩子反覆做同一件事嗎？
拼同一塊拼圖、倒水、練習扣釦子…
那不是無聊或停滯，而是「深度學習」正在發生。

「重複，是孩子建構自己的方式」
每一次重來，都在不同層次上學習：
▫️ 從手眼協調，到專注力延長
▫️ 從外在動作，到內在秩序與自信

孩子天生有股「內在驅力」
他們會被某個工作吸引，一遍又一遍去做。
那不是大人要求，而是回應自己成長的需要。

當孩子反覆練習，正是在「內化」能力：
把動作從費力變流暢，把理解從模仿變掌握。

因此，大人的角色不是「教會孩子」，而是「陪伴與尊重」：
✔️ 不急著介入、不替孩子完成、不打斷專注
✔️ 需要時，給予簡單清楚的示範，然後退後
✔️ 相信孩子的節奏，讓他用自己的速度成長

孩子從中學到的，遠比技巧更多：
✅ 我可以專心完成一件事
✅ 我能透過練習讓自己更好
✅ 我相信自己的能力

重複，讓孩子累積內在力量；
節奏，讓孩子長成自己的樣子。

這正是蒙特梭利的精神——
學習不是被教會，
而是在被尊重的環境中，
自己「長」出來。

如果你的孩子也正專注於某件「重複」的小事，
不妨在旁靜靜觀察、欣賞，
這正是他成長最美的模樣。

📍想親眼看看0-3歲孩子如何在環境中工作？
歡迎家長與孩子一起參加 Open House，
走進教室，感受真正的蒙特梭利日常。

一起來認識0-3歲的蒙特梭利親子課程❤️

#蒙特梭利 #內在驅力 #重複練習 #尊重孩子步調 #親子教養 #深度學習 #親子課程

在多數親子課程裡，家長的角色常是「陪著孩子完成活動」。
但在 Mommy & Me，我們更在意的，是讓爸媽真正理解孩子、看見孩子。

0–3 歲的幼兒正在快速建立情緒、感官、語言與依附的基礎，
他們的行為背後，藏著許多需求與訊號。
而能否被理解、被接住，是孩子安全感的來源。

因此，我們的親子課不只是「一起玩一起做」，
而是透過環境、工作與觀察，帶領爸媽真正靠近孩子的世界：

✔ 認識孩子的發展需求與敏感期
✔ 理解情緒行為背後的原因
✔ 調整回應方式、找到更適合孩子的教養節奏
✔ 在現場就能獲得教師的專業建議與協助

我們相信：
當爸媽被支持得更穩、更有力量，孩子才能放心長大。

在 Mommy & Me，陪伴的不只是一個孩子，
我們陪伴的是一對正努力成為孩子需要的大人的父母。

在這裡，你不需要獨自摸索育兒；
你會被看見、被支持、被理解。
而你的孩子，也會在你的成長裡，更安心地成長。

陪伴孩子與爸媽的蒙特梭利親子課程：
NIDO 課程：6M - 1Y5M
IC 課程：1Y6M - 3Y

給想瞭解更多的你 ➡️ Open House 活動預約中

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為什麼 Mommy & Me 只有蒙特梭利課程？

因為，在蒙特梭利教育裡，「預備好的環境」是學習的基礎。
一個不被打擾、不被借用、不被混用的環境，
能讓孩子的內在秩序穩定下來。

「Mommy & Me 選擇讓教室只做一件事：
為 0-3 歲孩子打造的蒙特梭利空間。」

我們不複合經營，沒有不同類型的課程，
因為每一種課程，都需要完全不同的空間設計與氛圍。

0-3 歲的孩子依賴環境來建立秩序感、安全感與專注力，當同一個空間被用來進行不同課程，
這些活動會打破環境的固定性，使孩子難以建立內在秩序。

我們希望孩子一走進 Mommy & Me，
就能感受到熟悉與安定——
這份穩定，正是他們發展專注力與獨立能力的重要起點。

歡迎預約 Open House 活動
讓孩子以自己的步調探索，讓您看見環境與孩子之間的關係～

#蒙特梭利 #親子課程 #親子教室 #寶寶課程 #寶寶成長 #幼兒教育

Mommy & Me 親子蒙特梭利——
專屬 0–3 歲的成長環境，陪你理解孩子的世界。

在蒙特梭利的世界裡，環境會隨著孩子的年齡而改變，因為每個階段的孩子都有不同的內在需求
0–3 歲，是吸收與建構自我的時期
3-6 歲，是智力與心智獨立的建立期
6-12 歲，是理性思考與社會意識的拓展期
12-18 歲，是自我認同與社會責任的成熟期

在 Mommy & Me ，
我們只做 0–3 歲的蒙特梭利，
這個階段的孩子，
需要的是能安全探索、能自由行動、能被理解的空間。
在這裡，
每一樣物品、每一個高度、每一個工作，
都為他而準備。

因為我們相信——
唯有在對的環境裡，孩子的潛能才能自然綻放。

專屬於 0-3 歲孩子與您的蒙特梭利親子課程：
NIDO 課程：6m - 1y5m
IC 課程：1y6m - 3y

⭐️私訊課程諮詢 + 預約 Open House 活動

#親子教室 #親子課程 #蒙特梭利 #寶寶課程 #幼兒教育 #學步兒

Mommy & Me 帶你 - 讀懂孩子的眼淚

Part 1: 讓孩子，好好哭一哭 💧

「當孩子哭鬧時，你是想讓他快點停下來，還是願意先聽他哭呢？」

孩子的情緒來得又急又快，
尖叫、丟東西、躺地板⋯
有時大人還搞不清楚發生什麼事。

很多時候，我們會急著安慰、轉移注意力，
甚至說：「等你完再來找我。」

但，當孩子停止哭泣，
真的代表他平靜了嗎？

有時候，孩子需要的不是停下來不哭，
而是 —— 好好的哭。

讓情緒有出口，
才是孩子學會調節的開始。

❤️ Mommy & Me 陪伴你瞭解孩子，
讓哭，也成為愛的練習。

#懂孩子的眼淚 #情緒教養 #蒙特梭利 #親子共學 #接納孩子 #情緒陪伴 #育兒日常 #溫柔教養 #親子教室

暑假就快要結束啦！
看到身旁有很多孩子已經/即將進入學校生活，
您是不是也在想：我的寶貝明年也要上學了，該怎麼幫他準備呢？

能自己收玩具、專心完成活動、和小朋友分享玩樂、還能表達需求……
這些「小能力」，其實是孩子進入幼兒園最需要的基礎！

📍蒙特梭利親子課程
不是只是玩玩而已，而是一步步培養孩子的自理、專注、自信和社交能力，幫助他們在團體生活中更快適應。

📌 能力不是短時間就能養成，而需要循序漸進的陪伴。
現在開始，就是給孩子最好的預備！

你的孩子最需要加強哪一項小能力呢？
歡迎留言和我們分享 💬

與孩子一起的蒙特梭利親子課程：
NIDO 課程：6m-1y5m
IC 課程： 1y6m-3y

#親子教室 #親子課程 #蒙特梭利

上週 Mommy & Me 再度迎接來自慈濟大學 - 兒童發展與家庭教育學系的學生們，一起來認識0-3歲的蒙特梭利教育。

期盼未來這些青春洋溢的大姊姊們，帶著滿滿的專業與愛孩子的初心，一起加入蒙特梭利教育教育的領域。

也謝謝慈濟大學的老師，每年都不辭辛勞的帶著學生北上來到 Mommy & Me, 期待未來再相見❤️

#親子教室 #蒙特梭利 #親子課程 #寶寶課程